《中層管理者角色定位認(rèn)知與成功心智模式塑造》

  培訓(xùn)講師:羅文娟

講師背景:
講師介紹:羅文娟★個人簡介實戰(zhàn)派培訓(xùn)師,1994年畢業(yè)于山東大學(xué),12年知名國企集團中層管理,8年世界500強公司中國公司銷售培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理;全國20多省會城市巡回培訓(xùn)300余場、訓(xùn)練企業(yè)2000多家;對員工職業(yè)素養(yǎng)、銷售團隊的打造富有實 詳細(xì)>>

羅文娟
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《中層管理者角色定位認(rèn)知與成功心智模式塑造》詳細(xì)內(nèi)容

《中層管理者角色定位認(rèn)知與成功心智模式塑造》

課程大綱

【課程收益】

中層管理者是公司高層與基層員工之間的紐帶,是日常工作的管理者和生產(chǎn)活動的組織者,是企業(yè)的中堅和脊梁。企業(yè)中很多管理者由骨干晉升而來,也有的在中層位置上工作多年,這種狀況一般會造成新經(jīng)理并發(fā)癥、老經(jīng)理綜合癥,有的中層還存在角色定位錯誤,如把自己當(dāng)土皇帝、當(dāng)民意代表、當(dāng)自然人、當(dāng)傳聲筒,甚至在管理的過程中因上級批評、下級埋怨、工作焦頭爛額帶來了很多苦惱,在溫情管理和嚴(yán)肅管理中把握不好度,造成團隊成員不認(rèn)可,不服氣,人心散亂、工作效率低下等現(xiàn)象。

通過課程學(xué)習(xí),讓中層管理者正確理解管理的本質(zhì)是通過他人完成工作,中層管理者正確的定位是規(guī)劃者、執(zhí)行者、問題解決者、模范者、績效伙伴、監(jiān)督控制者、領(lǐng)導(dǎo)者、教練員、內(nèi)部客戶。從心智模式的形成開始,了解心智模式對行為和管理行為的強大影響,對照不良心智模式和成功心智模式的區(qū)別檢測自己的心智模式,通過六個改善方法,塑造中層管理者成功的心智模式,最終打造出高凝聚力、正能量、快樂、高效的團隊。

【課程特色】

實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),以理論指導(dǎo)實戰(zhàn),讓學(xué)員學(xué)的快樂,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

【課程形式】

專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、角色扮演等

【課程對象】

公司中層以上管理人員或后備中層管理人員

【課程時長】

1天(6小時/天)

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【課程大綱】?

第一部分? 管理及中層管理者概述

一、管理概述

1、什么是管理?

2、什么是管理者?

3、管理實施的要點

4、員工會離開什么樣的上司?

5、杰出的現(xiàn)代管理文化

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二、中層管理

1、中層管理者的重要作用

2、優(yōu)秀的中層管理者角色

3、中層管理者崗位勝任素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)

4、中層管理者勝任素質(zhì)模型

5、中層管理者勝任能力模型

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第二部分? 中層管理者角色定位認(rèn)知

一、角色轉(zhuǎn)變

1、中層管理者角色轉(zhuǎn)變的對比

2、骨干員工與管理者的區(qū)別

3、角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因

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二、定位誤區(qū)

1、中層管理者常見的角色錯位

2、避免中層管理者的兩種病癥

3、如何應(yīng)對管理的兩難現(xiàn)象

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三、定位分析

1、關(guān)于管理者角色的歷史觀點

2、中層管理者在企業(yè)結(jié)構(gòu)中的位置

3、針對上中下三層管理者的定位分析

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四、定位認(rèn)知

1、中層管理者的煩惱

2、管理者的各角色認(rèn)知

3、中層管理者的三大內(nèi)傷

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第三部分? 中層管理者心智模式塑造

一、心智模式概述

1、心智模式的概念

2、思維定式

3、心智模式的形成

4、心智模式的三個特點

5、心智模式存在的方式

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二、檢視自我的心智模式

1、七種不良心智模式

2、成功者的心智模式

3、優(yōu)秀中層管理者的心智模式

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三、修煉良好心智模式的基本功

1、去除負(fù)面的思維與態(tài)度,建立正面、積極的思維與態(tài)度

2、去除單向溝通管道,建立雙向溝通管道

3、去除動物式的反應(yīng)或跳躍式的結(jié)論,建立推論階梯及探詢能力

4、去除公文式的檢討或無奈的結(jié)論,建立個人反思習(xí)慣與AAR能力

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四、改善心智模式的方法

1、學(xué)會反思--把鏡子轉(zhuǎn)向自己

2、學(xué)會開放心靈,容納別人的看法

3、改變思維,認(rèn)識變化

4、培育關(guān)鍵能力:學(xué)習(xí)與創(chuàng)新

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五、改善心智模式的其它技術(shù)

1、倒掉壺中的水

2、用多棱鏡看世界

3、多爬幾座山峰(換個角度看問題)

結(jié)語:命運流程圖



 

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課程大綱【課程收益】目前,企業(yè)部分員工對自己缺乏正確認(rèn)知,也認(rèn)識不到工作對本人成長的重要意義,為人不成熟,做事不敬業(yè),還沒付出就索取回報,溝通力缺乏,心智模式不成熟,表現(xiàn)出來就是易與同事、領(lǐng)導(dǎo)對立,意氣用事,頻繁跳槽,既不能對自己負(fù)責(zé),也給企業(yè)、組織帶來損失。通過本課程的學(xué)習(xí),可以很好地解決以上問題。通過學(xué)習(xí),統(tǒng)一員工的理念,塑造職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn);通過踐行,讓員工

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課程大綱【課程收益】通過本課程,可以讓員工:對職業(yè)化有一個客觀正確的認(rèn)知;了解職業(yè)道德對于個人職業(yè)生涯的重要性;正確認(rèn)知并應(yīng)用:服務(wù)、溝通、目標(biāo)、協(xié)作、責(zé)任、禮儀等八大職業(yè)意識;幫助員工樹立積極樂觀的陽光心態(tài);正確認(rèn)知工作的重要意義,提升員工工作的積極性;信任公司和上級,具備服從組織的職業(yè)意識;深刻認(rèn)識責(zé)任,積極承擔(dān)責(zé)任,保質(zhì)保量提供結(jié)果;敬畏規(guī)則,遵守規(guī)則

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?課程大綱【課程收益】通過本課程,讓員工對職業(yè)化有一個客觀正確的認(rèn)知;了解職業(yè)道德對于個人職業(yè)生涯的重要性;正確認(rèn)知并深刻領(lǐng)會、應(yīng)用服務(wù)、溝通、目標(biāo)、協(xié)作、責(zé)任、禮儀等八大職業(yè)意識;幫助樹立積極樂觀的陽光心態(tài);正確認(rèn)知職業(yè)儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)并自檢;通過訓(xùn)練學(xué)會正確的站立坐行等基本儀態(tài);學(xué)會正確的使用名片;掌握介紹他人的順序和話術(shù);學(xué)會正確握手;掌握拜訪客戶、接待客

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課程大綱【課程收益】通過本課程,員工可以了解:什么是職業(yè)、職業(yè)于自己的重要意義;什么是道德、道德與自己人生、職場的重要作用;正確認(rèn)識什么是職業(yè)道德及其特征和要求;從八個方面入手修煉好職業(yè)道德。通過培訓(xùn),讓員工成為一名有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、誠實守信、做事公道、并富有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀職場人士。【課程特色】實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),以解決問題、為績效負(fù)責(zé)的培訓(xùn)

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?課程大綱【課程收益】通過本課程,讓員工對職業(yè)化有一個客觀正確的認(rèn)知;了解職業(yè)道德對于個人職業(yè)生涯的重要性;正確認(rèn)知并深刻領(lǐng)會、應(yīng)用服務(wù)、溝通、目標(biāo)、協(xié)作、責(zé)任、禮儀等八大職業(yè)意識;幫助樹立積極樂觀的陽光心態(tài);正確認(rèn)知職業(yè)儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)并自檢;通過訓(xùn)練學(xué)會正確的站立坐行等基本儀態(tài);學(xué)會正確的使用名片;正確接打電話和手機;掌握介紹他人的順序和話術(shù);學(xué)會正確握手;

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課程大綱【課程收益】理解并掌握禮儀的本質(zhì)深刻理解禮儀在現(xiàn)代社會中的重要作用掌握現(xiàn)代商務(wù)禮儀的儀表要求,塑造成功商務(wù)形象掌握現(xiàn)代商務(wù)禮儀的儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn),修煉成功商務(wù)人士魅力掌握并準(zhǔn)確運用商務(wù)往來中的辦公室禮儀,對商務(wù)接待、拜訪、溝通以及宴會安排等商務(wù)活動,通過禮儀讓客戶滿意,為公司加分,為業(yè)績助力【課程特色】實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),以解決問題、為績效負(fù)責(zé)的培訓(xùn)

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課程大綱【課程收益】理解并掌握禮的本質(zhì)、禮對人生成功的積極作用、商務(wù)禮儀在現(xiàn)代職場和社會中的重要作用;深刻理解并掌握現(xiàn)代商務(wù)禮儀的儀容、儀表、儀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)要求,塑造成功職場人士形象;掌握并準(zhǔn)確運用商務(wù)中的接待、拜訪、宴會等商務(wù)禮儀,提升客戶滿意,為業(yè)績助力。【課程特色】實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、體驗、互動式培訓(xùn),以“實戰(zhàn)”指導(dǎo)“實戰(zhàn)”,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果【課程形式】以啟發(fā)

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課程大綱【課程收益】通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以:認(rèn)識情緒管理對于職場成功的重要性認(rèn)識情緒對于身心健康的重要性掌握情緒管理的六個方法掌握情商的五個重要方面掌握提升情商的四個要點掌握運用情商化解人際關(guān)系緊張,處理人際爭端【課程特色】實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),以實踐真知指導(dǎo)實戰(zhàn),讓學(xué)員學(xué)的快樂,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果【課程形式】專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、

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課程大綱【課程收益】心態(tài)在與知識和技能的配合中發(fā)揮著主動帶動的作用,心態(tài)是人生的基礎(chǔ),它決定著人的一切。通過學(xué)習(xí),學(xué)員可以:深刻認(rèn)識心態(tài)和陽光心態(tài)深刻認(rèn)識到心態(tài)的巨大作用學(xué)會樹立十種成功心態(tài)學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會自我暗示,消除消極心態(tài)學(xué)會活在當(dāng)下,享受過程學(xué)會感恩,并先給予愛學(xué)會理解老板,擁有老板心態(tài)學(xué)會共贏和多贏,擁有團隊合作意識學(xué)會理性認(rèn)識人性,客觀認(rèn)識并對

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