《中層執(zhí)行力—打造鐵軍執(zhí)行團隊》

  培訓講師：馮龍

講師背景：
馮龍老師——管理技能提升訓練專家?曾任大型跨國企業(yè)、全球水泥12強中國西部水泥培訓學院院長?曾任方太集團（中國市值最高的廚電企業(yè)）西安分公司高級培訓顧問?曾任萬家樂西安公司副總經(jīng)理?曾任華易科技有限公司執(zhí)行董事?TTT國際職業(yè)培訓師?國家二 詳細>>

馮龍
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《中層執(zhí)行力—打造鐵軍執(zhí)行團隊》詳細內(nèi)容

《中層執(zhí)行力—打造鐵軍執(zhí)行團隊》

【課程背景】

關于執(zhí)行力，你是否存在以下問題和困惑：

  • 團隊都在忙碌，業(yè)績差強人意
  • 會議三令五申，執(zhí)行總是走樣
  • 現(xiàn)場拍胸保證，結果大打折扣
  • 中層身先士卒，員工無動于衷
  • 只要一出問題，沒人承擔責任
  • 每天身心俱疲，效率還是不高
  • 自己忙的焦頭爛額，下屬卻聊天喝茶
  • 你說東，他指西，你說問題，他找理由
  • 自己做的，領導總不是不滿意
  • 做了激勵，員工還是不領情
  • 自己執(zhí)行力超強，員工卻總是跟不上

通過《中層執(zhí)行力》課程的學習，幫助學員全面提升企業(yè)中層領導者、管理者和骨干的執(zhí)行能力；幫助學員全面掌握執(zhí)行的步驟、流程及方法，讓企業(yè)、部門及員工的工作效率更有效提升，從而實現(xiàn)組織利益最大化。

【課程收益】

  • 理解執(zhí)行力的基本內(nèi)涵和目的
  • 建立結果思維，能夠闡述4R執(zhí)行模式
  • 掌握九段秘書工作坊，并且能夠熟練應用
  • 掌握激勵原理，運用SBI做正面反饋
  • 能夠闡述時間管理法則，完成四象限練習
  • 精通應用輔導下屬BEST工具、輔導基本方法

【課程特色】

內(nèi)容系統(tǒng)權威：十年的打磨，濃縮東西方執(zhí)行力精髓，形成了東方為體，西方為器的系統(tǒng)課程；

案例視頻經(jīng)典：課堂素材專業(yè)科學，和工作場景巧妙融合；

講師實戰(zhàn)專家：國內(nèi)外先進的管理理念，課程中有大量一線案例、工具和可操作方法；

教學科學規(guī)范：邏輯嚴謹，深入淺出，能夠?qū)栴}進行深入解析，并系統(tǒng)性的訓練學員給出一套解決方案。

【課程對象】

企業(yè)中基層管理者、儲備管理干部、基層員工

【課程時間】

1-2天（6小時/天）

【課程大綱】

一、執(zhí)行力的核心有哪些？-認知執(zhí)行力

1、執(zhí)行力的組成

2、執(zhí)行力的三大要素

  • 結果導向
  • 責任邏輯
  • 內(nèi)因思維

案例：種樹和挖坑

3、常見的執(zhí)行力問題

  • 態(tài)度問題
  • 能力問題
  • 利益問題
  • 領導力問題

案例：井岡山會師

4、革除執(zhí)行四大陋習

  • 不可能-逼
  • 沒辦法-想
  • 我不會-練
  • 講過了-做

案例：西安培訓師

5、新經(jīng)濟時代管理者面臨的三大挑戰(zhàn)

  • 遠見挑戰(zhàn)變化
  • 創(chuàng)新挑戰(zhàn)規(guī)則
  • 人力挑戰(zhàn)資本

案例：小米的案例

二、如何執(zhí)行更高效？-以結果為導向的執(zhí)行力

1、執(zhí)行型人才特點-100%負責

  • 言必信 行必果
  • 落實責任，讓工作到位
  • 首見責任制，保證不缺位

案例：謝坤山

2、猴子管理法

  • 小心下屬拋猴子的四大絕招
  • 領導承接猴子的后果
  • 猴子管理的三種方法

3、九段秘書-九種執(zhí)行境界

  • 發(fā)通知
  • 抓落實
  • 重檢查
  • 勤準備
  • 提前量
  • 做記錄
  • 發(fā)記錄
  • 要跟蹤
  • 做流程

4、團隊4R執(zhí)行模式

  • R1：結果定義
  • R2：一對一責任
  • R3：過程檢查
  • R4：即時激勵

三、執(zhí)行中如何做好溝通？-讓執(zhí)行到位

1、向下布置工作四步驟

  • 陳述工作內(nèi)容
  • 讓下屬做記錄
  • 讓下屬來復述
  • 信息達成共識

案例：5w2h工具應用

2、向下溝通三原則

  • 對事不對人
  • 不能有情緒
  • 給指導意見

3、向下溝通- SBI正面激勵法則

思考：常用的贊美方法？

  • Situation情景
  • Behaviour行為
  • Impact影響

課堂練習：用SBI正面激勵員工

4、向下溝通- BEST輔導工具

  • Behavior description (描述行為)
  • Express consequence(表達后果)
  • Solicit input(征求意見)
  • Talk about positive outcomes (著眼未來)

課堂練習：管理中問題員工輔導演練

5、如何應對下屬的：我做不到？

  • 避免走進輔導誤區(qū)
  • 激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力四種方法
  • 喬哈里視窗的對下溝通

視頻案例：諸葛亮激勵王平

6、如何應對下屬的：該怎么辦？

教練式輔導三問

  • 你說該怎么辦？
  • 為什么
  • 差距在哪里？

案例：讓人喜歡你的8句話

四、如何做好時間管理？-讓執(zhí)行更效率

引入：小李為什么忙而不獲？

1、提升效率-打破舒適區(qū)、消滅拖延賊

工具：GTD時間管理

2、時間管理原則

  • 二八原則
  • ABC原則
  • 計劃原則

3、提升工作效率就需這四招

  • 六點優(yōu)先工作制
  • 日計劃AB表
  • 標準化操作
  • 利用零碎時間

案例：練習檢視一下身邊的時間殺手

4、時間管理6個技巧?

  • 敢于說不
  • 學會授權
  • 不要拖延
  • 吞象定律
  • 逆勢操作
  • 延遲享樂

案例：何經(jīng)理的一天



 

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【課程背景】據(jù)一項調(diào)查：企業(yè)管理者80的時間都用在溝通上，溝通貫穿于工作實踐的全部過程，很小的一個細節(jié)問題都可以造成溝通的巨大障礙，只有正確消除這些障礙，才能進行有效的溝通，從而提升團隊工作效率。在溝通中你是否存在以下問題和困惑：生活中侃侃而談，和同事溝通起來總是碰壁對上溝通，領導總是不滿意對下溝通，員工總是不愿聽平級溝通，同事總是不配合跨部門溝通，總是隔著

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【課程背景】跨部門溝通是諸多企業(yè)頭疼的一件事，部門與部門之間總是隔著一堵墻，由于協(xié)作障礙，給公司帶來嚴重內(nèi)耗，大大降低工作效率。在新經(jīng)濟時代下每個人應具備“跨部門溝通”這種軟實力，才能在職場上如魚得水，進行有效的溝通，從而提升工作效率?？绮块T溝通中你是否存在以下問題：各自為政，各占山頭這種事不歸我管，以后再別找我溝通越來越難，工作效率大打折扣他不找我，我也不

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【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：每天忙忙碌碌，績效差強人意角色經(jīng)常錯位，總是埋頭苦干員工指揮不動，常當救火隊員組織協(xié)作困難，團隊內(nèi)耗嚴重不懂團隊激勵，混日子是常態(tài)溝通不暢，同事成冤家執(zhí)行不力，領導總是不滿意亂發(fā)脾氣，員工牢騷滿腹責任缺失，問題都是別人原因努力干活，年底目標還是沒達成……針對管理者面臨的以上問題和困惑，本課程結合管理學理論、東西方文化

 講師：馮龍詳情

【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：團隊松散、懈怠、消極被動工作責任心不強，得過且過對工作缺乏熱情，沒有動力同事之間有隔閡，沒有團隊精神他不找我，我也不找他，大家都等著協(xié)作起來，大家脾氣都不小表面一團和氣，背后各懷心思溝通不暢，同事成冤家執(zhí)行不力，領導總是不滿意遇到問題都是別人原因嫉妒、猜忌、不信任、不團結……針對管理者面臨的以上問題和困惑，本課程結合

 講師：馮龍詳情

【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：引進西方管理，水土不服當了多年領導，越當越累每天三令五申，執(zhí)行依舊走樣花了高昂成本，績效不夠理想不懂識人用人，不能人盡其才領導渾渾噩噩，團隊軍心不穩(wěn)做對做錯一樣，激勵鞭策全無下屬沒能力，團隊績效差，效率低格局打不開，容不下優(yōu)秀的人共事自我修養(yǎng)差，想提升卻不知從何入手正心方能明德，明心亦可見性，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚了人

 講師：馮龍詳情

【課程背景】你是否存在以下問題和困惑：制定計劃的時候全靠空想目標計劃沒有依據(jù)的標準目標很難和團隊達成共識目標與績效不科學缺工具計劃執(zhí)行過程中完全失控創(chuàng)新思維問題意識很淡薄【課程收益】能夠闡述頭腦風暴三大法則熟練運用甘特圖與WBS做目標分解能夠運用4A計劃管理工具完成現(xiàn)場練習提升工作計劃能力，能夠闡述4R具體流程掌握目標管理理論，運用SMART做目標練習精通年

 講師：馮龍詳情

【課程背景】在管理中是否經(jīng)常面臨以下問題：每天忙忙碌碌，績效差強人意角色經(jīng)常錯位，總是埋頭苦干員工指揮不動，常當救火隊員組織協(xié)作困難，團隊內(nèi)耗嚴重不懂團隊激勵，混日子是常態(tài)溝通不暢，同事成冤家執(zhí)行不力，領導總是不滿意亂發(fā)脾氣，員工牢騷滿腹責任缺失，問題都是別人原因努力干活，年底目標還是沒達成……針對管理者面臨的以上問題和困惑，本課程結合管理學理論、東西方文化

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【課程背景】在向上匯報你是否經(jīng)常面臨以下問題：工作匯報，毫無邏輯沒說兩句，就被打斷說了半天，領導沒懂日常匯報，沒有重點準備充分，還是緊張年底述職，呈現(xiàn)錯亂活干了不少，就是不懂匯報一說工作匯報，就不知所措在現(xiàn)代職場中，工作匯報是一項至關重要的技能，它不僅影響著個人的職業(yè)發(fā)展，還關乎團隊的協(xié)作與公司的整體績效。一個高效、精準的工作匯報不僅可以提升工作效率，還能加

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