新時代非人力資源管理者的人力資源管理
新時代非人力資源管理者的人力資源管理詳細(xì)內(nèi)容
新時代非人力資源管理者的人力資源管理
【課程介紹】 企業(yè)高管以及企業(yè)各單元的一把手需要考慮的幾個問題：定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊伍。其中兩項和人力資源管理相關(guān)。人力資源戰(zhàn)略是企業(yè)戰(zhàn)略中的長期戰(zhàn)略，如何構(gòu)建人力資源管理體系，如何保證企業(yè)人力資源系統(tǒng)與戰(zhàn)略配套，一把手如何 “管人”人才能夠更好地完成組織績效都是要解決的問題。
因此，兩個課題擺在面前：一是如何構(gòu)建人力資源管理系統(tǒng)；而是如何幫助企業(yè)各級管理者建設(shè)人力資源管理思維都是重要的事情。
本課程將從如何通過人力資源管理來塑造組織的核心競爭力入手，來幫助各位直線經(jīng)理人學(xué)會人力資源管理的各項技能，并通過案例分析、練習(xí)和模擬演練等環(huán)節(jié)，讓您掌握本角色應(yīng)該掌握的人力資源能力。
?【課程收益】
1.?理解企業(yè)HRM的機(jī)制及全景
2.?理解業(yè)務(wù)部門與人力部門的伙伴關(guān)系
3.?掌握本系統(tǒng)的崗位的分類及能力要求
4.?掌握選擇優(yōu)秀人才的內(nèi)部選拔方法
5.?掌握培養(yǎng)及發(fā)展人才的三項核心技能
【教學(xué)方式】理論講解固本溯源；案例的分析讓幫你理解如何做；具體的方法和工具幫您找到落地的途徑；練習(xí)題可以使你掌握方法；情景模擬使你會操作。
【課程特色】
??? 1、高戰(zhàn)位：從核心競爭力、組織可持續(xù)發(fā)展入手。
??? 2、低入手：從流程、方法和工具開始，從每一句話該怎么說開始教會您。
3、系統(tǒng)性：系統(tǒng)看待本部門的人力資源問題，避免點狀思維帶來的弊端
4、案例：把復(fù)雜的道理通過簡單的邏輯和案例進(jìn)行呈現(xiàn)。
5、拿來即用：所有的方法都是講師在實踐中獲取及驗證，可以拿來即用。
【適合學(xué)員】 企業(yè)非人力資源管理的管理者
【授課時長】2小時（線上）
【課程大綱】《新時代非人力資源管理者的人力資源管理》 ????
PART 01業(yè)務(wù)部門與人力部門的伙伴關(guān)系
?? ?一、人力資源管理的全景
二、角色認(rèn)知
高層角色
直線經(jīng)理人角色
人力資源部門角色
三、人力資源管理中人力部門與業(yè)務(wù)部門的角色定位
四、非人力資源部門應(yīng)該培養(yǎng)的人力資源管理能力
選擇人才的能力+發(fā)展人才的能力+保留人才的能力
五、管理者八大管理能力模型
1、管理的直接目的：營造積極地組織氛圍
2、管理者應(yīng)具備的八大管理技能
3、團(tuán)隊管理與個人工作業(yè)績的本質(zhì)區(qū)別
PART 02勝任力是人力資源管理的基礎(chǔ)
一、崗位勝任力與定崗定級
1、人才梯隊建設(shè)五部曲
2、崗位勝任力
案例解析：
二、案例解析：基層崗位的勝任力
1、案例1：銷售人員的勝任力“北斗七星圖”
2、案例2：產(chǎn)品經(jīng)理的勝任力
3、案例3：HRBP的勝任力
練習(xí)：設(shè)計一個基層崗位“北斗七星圖”
PART 03選擇優(yōu)秀人才
一、選擇成本大于培養(yǎng)成本
二、內(nèi)部選擇優(yōu)秀人才
1、你的優(yōu)秀人才在哪里？
2、通過業(yè)績——能力模型來尋找人才（九宮格選拔人才模型）
案例：選拔人才的九宮格模型
練習(xí)：通過業(yè)績——能力模型（九宮格）尋找我要點人才在哪里？
3、如何搭建人才的繼任計劃
案例解析：某企業(yè)的人才繼任計劃
三、如何幫助新來的員工或干部軟著陸
1、幫助新人軟著陸的三大維度
PART?04 培養(yǎng)及發(fā)展人才
一、抓住機(jī)會培養(yǎng)員工
1、管理者的責(zé)任
2、任何場所、任何形式的培養(yǎng)員工
二、管理者發(fā)展人才的關(guān)鍵技能之一——做好文化管理，保證“根紅苗正”
1、文化是如何產(chǎn)生并運(yùn)行的？
2、體驗感知——實踐沉淀——信仰定型
3、企業(yè)文化的傳承
三、管理者發(fā)展人才的關(guān)鍵技能之二——提升自己的培訓(xùn)能力
1、認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律
2、要清晰你的員工需要培訓(xùn)哪些知識和技能
案例+練習(xí)
3、管理者培訓(xùn)能力的模型
4、如何做好培訓(xùn)與實踐的銜接——PARR
案例+練習(xí)
四、管理者發(fā)展人才的關(guān)鍵技能之三——授權(quán)能力
1、授權(quán)是什么
工作分配預(yù)授權(quán)有什么不同
2、工作矩陣：哪些事情需要授權(quán)，哪些事情不易授權(quán)
練習(xí)：工作與授權(quán)
3、授權(quán)的八步驟
小結(jié)
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新《勞動合同法》下的勞動風(fēng)險防范 12.31
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《組織能力提升》 落地教練方案 12.31
目??錄第一部分??項目背景??（P3）第二部分??項目定位及構(gòu)成??（P4）第三部分??項目解決問題及特點??（P5）第四部分??項目實施??（P7）第五部分??項目內(nèi)容大綱??（P9）第一單元?《組織的力量》課堂授課內(nèi)容部分??（P9）落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??（P16）第二單元?《搭建HR體系》課堂授課內(nèi)容部分??（P17）落地教練輔導(dǎo)內(nèi)容??（P23）第三
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目錄第一部分?項目解決問題及特點（P3）第二部分?項目設(shè)計原理（P5）第三部分?項目收益（P8）第四部分?項目實施（P9）第五部分?適合人群（P10）第六部分?附件：課程大綱（P11）第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中，每天忙的要死，還總是得不到老板的認(rèn)可，或者頂多獲得一句“挺辛苦！”的評
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目錄第一部分?項目解決問題及特點（P3）第二部分?項目設(shè)計原理（P5）第三部分?項目收益（P8）第四部分?內(nèi)容綱要（P9）第五部分?項目實施（P11）第六部分?適合人群（P13）第七部分?附件：課程大綱（P14）第一部分?項目解決問題及特點一、項目針對的痛點HR的同仁們每天埋在一件一件老板安排、業(yè)務(wù)部門協(xié)同的工作中，每天忙的要死，還總是得不到老板的認(rèn)可，或者
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組織發(fā)展（ＯＤ） 12.31
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講師：韓國凱詳情
【課程介紹】本課程主要解決有幾個問題：問題一：企業(yè)文化是掛在墻上還是在員工的心理？問題二：如何提煉企業(yè)的文化要素？問題三：如何保證企業(yè)文化落地？問題四：如何理解企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營的辯證關(guān)系？本課程將從文化的感知入手，最后落到文化的實施步驟，通過眾多活生生的企業(yè)案例來剖析企業(yè)文化的形成、發(fā)展、表現(xiàn)以及落地，并通過一個個教練技術(shù)的體驗活動和工具來幫助各位學(xué)員掌握
講師：韓國凱詳情
人力資源部門在組織中如何更有價值 12.31
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