TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程方案

  培訓(xùn)講師:卓然

講師背景:
卓然老師【專業(yè)資質(zhì)】?TTT培訓(xùn)技術(shù)專家?國家一級企業(yè)培訓(xùn)師?ACI注冊國際課程設(shè)計師?國家一級企業(yè)人力資源管理師?領(lǐng)導(dǎo)力性格魔方?版權(quán)課授權(quán)講師?曾任世界500強央企中鋁集團人力資源總監(jiān)?中國人民大學(xué)卓越管理EMBA高級總裁研修班特邀講師 詳細(xì)>>

卓然
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TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程方案詳細(xì)內(nèi)容

TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程方案

【課程背景】

相對于身價不菲的職業(yè)培訓(xùn)師,真正能有效的幫助企業(yè)解決問題和創(chuàng)造價值的是來自于業(yè)務(wù)一線的內(nèi)訓(xùn)師,因此,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的重中之重。

本課程方案從課程開發(fā)授課技巧兩個方面共計十八項修煉,對企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師進行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練,讓內(nèi)訓(xùn)師能夠樹立正確的教學(xué)指導(dǎo)思想,掌握基礎(chǔ)的培訓(xùn)理論和教學(xué)原理,深刻洞察成人學(xué)習(xí)規(guī)律;能夠運用課程開發(fā)的經(jīng)典模型,聚焦企業(yè)實際問題開發(fā)出系列課程;能夠掌握各種授課技巧,順利完成有效授課的任務(wù);能夠從企業(yè)戰(zhàn)略的角度,引領(lǐng)企業(yè)知識的發(fā)展、萃取、沉淀和企業(yè)文化的傳播,為企業(yè)績效的穩(wěn)步提升保駕護航。

【課程收益】

1、理念先行。能夠理解并正確運用建構(gòu)主義教學(xué)指導(dǎo)思想,掌握促動式培訓(xùn)的精髓;

2、收獲方法。能夠?qū)W到一整套從思路整理到課件制作的方法,讓課程開發(fā)變得水到渠成;

3、臺風(fēng)修煉。通過全程的實戰(zhàn)演練,掌握基本的課堂呈現(xiàn)方法和技巧,修煉個人魅力及應(yīng)變自如的臺風(fēng);

4、發(fā)現(xiàn)自我。能夠認(rèn)知到自身的培訓(xùn)風(fēng)格,發(fā)現(xiàn)自身風(fēng)格的優(yōu)劣勢,可以在課程設(shè)計及呈現(xiàn)中做到揚長避短;

5、碩果累累。課程結(jié)束時,每位學(xué)員能夠打造出一門精品課程,讓企業(yè)優(yōu)秀文化能夠得以沉淀和傳承。

【授課方式】

講授+測試+研討+訓(xùn)練

【課程時長】

3-5天(6小時/天)

【課程大綱】

篇一:精湛課程開發(fā)

第一項修煉:培訓(xùn)師角色認(rèn)知

1、培訓(xùn)師價值塑造

2、培訓(xùn)師成長路徑

第二項修煉:把握成人學(xué)習(xí)規(guī)律

1、受歡迎的課VS不受歡迎的課

2、成人學(xué)習(xí)特點之“農(nóng)夫”模型

第三項修煉:樹立正確教學(xué)指導(dǎo)思想

1、三大教學(xué)指導(dǎo)思想:行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義

2、建構(gòu)主義:一個目標(biāo)、兩個關(guān)鍵、三個轉(zhuǎn)變、四個要素、五個原則

第四項修煉:兩大經(jīng)典課程開發(fā)模型

1、ADDIE課程開發(fā)模型:A需求分析、D結(jié)構(gòu)設(shè)計、D內(nèi)容開發(fā)、I課程實施、E科學(xué)評估

2、梅瑞爾首要教學(xué)原理:聚焦問題、激活舊知、示證新知、應(yīng)用新知、融會貫通

第五項修煉:需求分析,科學(xué)診斷有良方

1、HPT問題診斷模型

2、三維診斷模型

第六項修煉:一覽無余的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的四大原則

2、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的兩種方式

3、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計之五步成詩

4、課程結(jié)構(gòu)設(shè)計訓(xùn)練及展示

第七項修煉:一鳴驚人的課程開場設(shè)計

1、常見的錯誤開場

2、9種常用的開場

3、成功開場的四大原則

4、開場設(shè)計訓(xùn)練及展示

第八項修煉:意猶未盡的課程結(jié)尾設(shè)計

1、結(jié)尾中常見的問題

2、令人回味的6種結(jié)尾手法

3、結(jié)尾設(shè)計的四大原則

4、結(jié)尾設(shè)計訓(xùn)練及展示

第九項修煉:精彩絕倫的課程內(nèi)容設(shè)計

1、經(jīng)驗萃取五步法

2、SCORE案例采集法

3、案例設(shè)計訓(xùn)練及展示

第十項修煉:PPT制作

1、PPT制作三大原則

3、PPT制作一對一個性化問題輔導(dǎo)

注:提供超過1G的PPT制作素材

篇二:精彩課堂呈現(xiàn)篇

第十一項修煉:培訓(xùn)風(fēng)格識別及修煉

1、培訓(xùn)師的四大風(fēng)格

2、培訓(xùn)師風(fēng)格測試

3、培訓(xùn)風(fēng)格優(yōu)劣勢及自我修煉

第十二項修煉:課堂呈現(xiàn)兩大經(jīng)典模型

1、以老師為中心的AGC模型

2、以學(xué)員為中心的SSCE模型

第十三項修煉:培訓(xùn)師專業(yè)形象塑造

1、培訓(xùn)師舞臺魅力“三金字”

2、塑造專業(yè)形象的五大原則

3、培訓(xùn)師的職業(yè)著裝

4、身體語言的規(guī)范表達

第十四項修煉:應(yīng)對緊張的方法和技巧

1、講臺上緊張的常見表現(xiàn)

2、引起緊張的原因分析

3、正確看待緊張

4、應(yīng)對緊張的11種方法

第十五項修煉:精彩互動的原則和方法

1、現(xiàn)場氣氛不佳的常見表現(xiàn)

2、精彩互動的三大原則

3、精彩互動的12個方法

4、精彩互動的三種境界

第十六項修煉:高效控場的方法和技巧

1、現(xiàn)場失控的常見表現(xiàn)

2、現(xiàn)場失控的原因分析

3、高效控場的8個方法

4、高效控場的3個要點

第十七項修煉:問題處理的專業(yè)技巧

1、問題處理不當(dāng)?shù)某R姳憩F(xiàn)

2、設(shè)計問題的類型和方法

3、回答問題的原則和流程

4、應(yīng)對各種麻煩問題的技巧

第十八項修煉:培訓(xùn)師聲音魅力訓(xùn)練

1、聲音不佳的常見表現(xiàn)

2、魅力聲音的四大原則

3、口部肌肉訓(xùn)練四法

4、氣息訓(xùn)練七法

結(jié)尾:5-8分鐘結(jié)構(gòu)化試講及點評



 

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