企業(yè)新聞選題與撰寫(xiě)

  培訓(xùn)講師：王志強(qiáng)

講師背景：
王志強(qiáng)老師簡(jiǎn)介【專業(yè)資質(zhì)】?畢業(yè)于中共中央黨校?AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師?注冊(cè)國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師?注冊(cè)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師?注冊(cè)國(guó)家高級(jí)營(yíng)銷師?國(guó)家電網(wǎng)特聘公文寫(xiě)作講師?中國(guó)銀行保險(xiǎn)報(bào)特聘公文寫(xiě)作講師?世界500強(qiáng)企業(yè)中國(guó)建筑工程總公司?代盛 詳細(xì)>>

王志強(qiáng)
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企業(yè)新聞選題與撰寫(xiě)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)新聞選題與撰寫(xiě)

培 訓(xùn) 課 程 目 錄? ?

第一部分 課程概述

第二部分 課程大綱

第三部分 會(huì)場(chǎng)布局

第一部分 課程概述

一、【課程目標(biāo)】

（一）識(shí)別互聯(lián)網(wǎng)+背景下，新聞寫(xiě)作的要領(lǐng)與規(guī)律

（二）掌握企業(yè)新聞寫(xiě)作原理、方法與技巧

（三）實(shí)現(xiàn)每名學(xué)員，都能夠?qū)懗鲆黄细竦摹皡⒓颖敬闻嘤?xùn)學(xué)習(xí)的”新聞稿

二、【授課對(duì)象、方式與時(shí)間】

（一）培訓(xùn)對(duì)象

1.企業(yè)宣傳員、信息員、內(nèi)部記者、網(wǎng)站管理員、內(nèi)刊編輯

2.其他從事文宣工作的人員

（二）培訓(xùn)方式

面授、案例解析、互動(dòng)研討、情景碰撞、即學(xué)即練、講師點(diǎn)評(píng)

（三）培訓(xùn)時(shí)間：一天，時(shí)長(zhǎng)六小時(shí)

（四）授課視頻

https://v.youku.com/v_show/id_XNTAxMDI4NzgxMg==.html?spm=a2hzp.8244740.0.0

https://v.youku.com/v_show/id_XNDk2NTEwNjk2MA==.html?spm=a2hzp.8253869.0.0

https://v.youku.com/v_show/id_XNDI0ODIwOTYwNA==.html?spm=a2h3j.8428770.3416059.1

第二部分? 課程大綱

第一講：【認(rèn)識(shí)新聞】

一、宣傳工作責(zé)任與內(nèi)容

（一）內(nèi)宣工作的主要特點(diǎn)與普遍現(xiàn)象

（二）宣傳工作的兩種基本文體：信息（簡(jiǎn)報(bào)）新聞（消息）

（三）新媒體時(shí)代下的宣傳工作有何不同

二、新媒體新聞寫(xiě)作規(guī)律與創(chuàng)新

（一）新媒體新聞特征：實(shí)、寬、短、快、活

（二）新媒體寫(xiě)作創(chuàng)新的兩個(gè)途徑

（三）新聞?wù)Z言構(gòu)成“五字訣”

【案例剖析】宣傳報(bào)道 星火燎原

【要點(diǎn)提示】

  1. 宣傳工作的兩個(gè)維度：內(nèi)宣、外宣
  2. 宣傳工作人員的修養(yǎng)
  3. 企業(yè)新聞克服公文化的“三個(gè)抓手”
  4. ?

第二講：【發(fā)現(xiàn)新聞】

一、企業(yè)新聞選題與策劃

（一）企業(yè)新聞選題常見(jiàn)三個(gè)問(wèn)題

（二）***總書(shū)記對(duì)新聞選題策劃工作的新理念、新認(rèn)識(shí)、新要求

（二）企業(yè)新聞價(jià)值判斷的兩個(gè)方向與三個(gè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

（三）企業(yè)新聞選題六個(gè)方向與策劃方法

二、企業(yè)新聞采訪要領(lǐng)

（一）采訪的重要作用與六個(gè)采訪方向

（二）采訪的三個(gè)基本方法與禁忌

（三）采訪需要搜集的信息

三、從哪里找新聞？——在十個(gè)場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞

【案例剖析】在企業(yè)常見(jiàn)的十個(gè)工作場(chǎng)景中發(fā)現(xiàn)新聞

【案例剖析】抓住十三個(gè)字，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞

（一）新聞角度——從八個(gè)方面挖掘新聞價(jià)值

1.重要性? ?2.時(shí)新性? 3.顯著性? 4.接近性

5.?影響性? 6.異常性? 7.實(shí)用性? 8.趣味性

【案例剖析】八個(gè)案例，挖掘新聞價(jià)值所在

（二）選擇新聞——判斷宣傳報(bào)道“什么要說(shuō)”“什么不要說(shuō)”

1.不要說(shuō)：強(qiáng)化新聞宣傳保密意識(shí)，新聞宣傳四項(xiàng)保密原則；

2.要說(shuō)：從三個(gè)“知道”選擇要說(shuō)什么？

第三講：【新聞寫(xiě)作】

一、怎樣撰寫(xiě)新聞？新聞寫(xiě)作基本技法

（一）企業(yè)新聞消息寫(xiě)作技法

1.標(biāo)題及其三個(gè)基本類型與構(gòu)思技巧；

2.正文的倒金字塔結(jié)構(gòu)；

3.導(dǎo)語(yǔ)的基本要求與六個(gè)寫(xiě)作類型；

4.主體的基本要求與三個(gè)結(jié)構(gòu)類型；

5.結(jié)尾與背景的三個(gè)寫(xiě)作要求與方式。

【案例剖析】在“比爾蓋茨捐款”的報(bào)道中，掌握消息寫(xiě)作的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”

?【案例剖析】12個(gè)案例，剖析三種標(biāo)題的不同呈現(xiàn)效果

【案例剖析】6個(gè)案例，剖析六類導(dǎo)語(yǔ)的使用方法

【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類主體的寫(xiě)作方法

【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類背景的寫(xiě)作方法

【案例剖析】3個(gè)案例，剖析三類結(jié)尾的寫(xiě)作方法

【要點(diǎn)提示】新聞的結(jié)構(gòu)五要素與內(nèi)容六要素的組合規(guī)律

【要點(diǎn)提示】自我審稿，修改文稿“六步法”

〔模型分享〕新聞報(bào)道“三點(diǎn)一線”寫(xiě)作方法

（二）各類消息的寫(xiě)作技法

1.會(huì)議新聞寫(xiě)作

（1）會(huì)議新聞寫(xiě)作的含義

（2）會(huì)議新聞寫(xiě)作的三個(gè)特點(diǎn)

（3）會(huì)議新聞寫(xiě)作的四個(gè)要求

（4）會(huì)議新聞寫(xiě)作的兩個(gè)創(chuàng)新方法

【案例剖析】

【要點(diǎn)提示】會(huì)議新聞寫(xiě)作的三個(gè)注意事項(xiàng)

2.業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫(xiě)作

（1）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫(xiě)作的含義

（2）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫(xiě)作的三個(gè)特點(diǎn)

（3）業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫(xiě)作的四個(gè)要求

【案例剖析】

【要點(diǎn)提示】業(yè)務(wù)活動(dòng)新聞寫(xiě)作的三個(gè)注意事項(xiàng)

3.學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫(xiě)作

（1）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫(xiě)作的含義

（2）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫(xiě)作的三個(gè)特點(diǎn)

（3）學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫(xiě)作的四個(gè)要求

【案例剖析】

【要點(diǎn)提示】學(xué)習(xí)培訓(xùn)新聞寫(xiě)作的三個(gè)注意事項(xiàng)

第四講：【即學(xué)即練】

  1. 學(xué)員以此次培訓(xùn)為題，寫(xiě)一篇“學(xué)習(xí)培訓(xùn)類型消息報(bào)道”；
  2. 老師結(jié)合學(xué)員的練習(xí)文稿，進(jìn)行針對(duì)性點(diǎn)評(píng)；
  3. 掌握自我審稿，修改文稿“六步法”。

?

重要提示：

此課程大綱內(nèi)容僅適用于線下使用，課程不支持錄音、錄像、轉(zhuǎn)播、直播。

謝謝！



 

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一、公文概述（一）公文的概念：1.廣義?公務(wù)文書(shū)???2.狹義?黨政公文（二）公文的六大特點(diǎn)1.法定作者????2.法定效力????3.特定格式4.明確公務(wù)????5.嚴(yán)格程序????6.語(yǔ)言莊重（三）公文的種類與行文關(guān)系1.講述，最新版《黨政機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》中規(guī)定的十五種公文文種；2.?三個(gè)行文方向，五條行文規(guī)則。?二、公文處理工作的目標(biāo)與基本原則（一）

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