商務(wù)禮儀SOP培訓(xùn)方案
商務(wù)禮儀SOP培訓(xùn)方案詳細(xì)內(nèi)容
商務(wù)禮儀SOP培訓(xùn)方案
? 【培訓(xùn)目標(biāo)】?????????????????????????????????????????????????????????????????
? ? 本方案結(jié)合商務(wù)工作人員實(shí)際工作情況,以提升商務(wù)形象、個(gè)人儀態(tài)、溝通語(yǔ)言、商務(wù)接待、商務(wù)拜訪等禮儀規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)為培訓(xùn)目標(biāo):
- 培訓(xùn)結(jié)束后,提升工作人員個(gè)人形象、行為氣質(zhì)、工作能力
- 培訓(xùn)結(jié)束后,提升服工作人員商務(wù)接待、拜訪洽談、溝通應(yīng)對(duì)能力
- 培訓(xùn)結(jié)束后,打造接待、拜訪、待人接物、自我管理的標(biāo)準(zhǔn)與流程
【培訓(xùn)對(duì)象】
企事業(yè)管理人員及商務(wù)工作者
【培訓(xùn)時(shí)間】
12小時(shí)
【課程內(nèi)容】?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
- 商務(wù)形象與職業(yè)氣質(zhì)
- 商務(wù)人員儀容儀表禮儀的價(jià)值
- 圖片啟迪你的形象價(jià)值幾何?
- 什么是職業(yè)形象?
- 你的著裝是否符合企業(yè)文化和行業(yè)氣質(zhì)
- 什么是企業(yè)形象,形象如何定位,如何塑造?
- 你的形象與企業(yè)形象的內(nèi)在關(guān)聯(lián)
- 商務(wù)人員形象塑造與細(xì)節(jié)錘煉
- 職業(yè)形象自我檢查表——測(cè)測(cè)你的商務(wù)范
- 儀容禮儀細(xì)節(jié)塑造——成功從細(xì)節(jié)開(kāi)始
- 男性商務(wù)人員的著裝規(guī)范
- 女性商務(wù)人員的著裝規(guī)范
- 商務(wù)著裝六禁忌
?
- 商務(wù)儀態(tài)與個(gè)人修養(yǎng)
- 表情管理(眼神與表情管理)
- 表情操訓(xùn)練
- 儀態(tài)管理(站、坐、行、蹲訓(xùn)練)
- 商務(wù)動(dòng)態(tài)互動(dòng)行為規(guī)范化訓(xùn)練(持、遞、接、引、待、送的實(shí)操訓(xùn)練)
- 禮儀操訓(xùn)練
分小組PK通關(guān)
?
- 接待、拜訪、宴請(qǐng)、迎送禮儀實(shí)操
1.接待工作的八步準(zhǔn)備流程
2.如何確定接待規(guī)格——商務(wù)接送禮儀
3.位次禮儀
(1)車(chē)輛位次禮儀
(2)會(huì)面位次禮儀
(3)談判位次禮儀
4.得體的會(huì)面禮儀,讓你洞察客戶(hù)
(1)介紹禮 名片禮 (2)握手禮?問(wèn)候禮?
5.接待細(xì)節(jié)讓你贏得客戶(hù)信任
(1)引領(lǐng)、同行及入座的禮儀
(2)電梯、樓梯、電動(dòng)門(mén)禮儀
(3)茶水飲品接待禮儀
6.中餐、自助餐接待禮儀
(1)中餐的選址、座次、點(diǎn)菜、敬酒、照顧及餐桌禁忌禮儀
(2)自助餐的主題、菜品、順序、時(shí)間、交流及相關(guān)禁忌禮儀
7.規(guī)范的送別會(huì)給客戶(hù)留下良好印象
(1)得體言語(yǔ)道別? (2)主動(dòng)拉門(mén)紳士感
(3)鞠躬點(diǎn)頭示親和 (4)目送時(shí)間是7秒
8、拜訪與饋贈(zèng)禮儀
1.如何在溝通中與客戶(hù)建立信任感
(1)雙贏原則? ? (2)換位思考
(3)創(chuàng)造性法則? (4)邀請(qǐng)協(xié)同
2.三大原則助力溝通效果
?(1)情感共鳴——溝通=70%的情感+30%的內(nèi)容
?(2)氛圍渲染——溝通從打開(kāi)身心開(kāi)始
?(3)環(huán)境創(chuàng)造——如何用非語(yǔ)言代替語(yǔ)言溝通
3.溝通視窗的四個(gè)象限
(1)公開(kāi)象限? ?(2)隱私象限
(3)盲點(diǎn)象限? ?(4)潛能象限
4.傾聽(tīng)讓你能夠了解你的服務(wù)對(duì)象——傾聽(tīng)的作用與要領(lǐng)(案例體驗(yàn))
(1)傾聽(tīng)的四個(gè)分層 (2)傾聽(tīng)的基本要領(lǐng)
(3)傾聽(tīng)的四個(gè)禁忌 (4)有效傾聽(tīng)的三個(gè)法則
(5)滿(mǎn)意的反饋與回應(yīng)表達(dá)話(huà)術(shù)
5.如何把話(huà)說(shuō)到心坎上(案例體驗(yàn))
(1)換位思考? ?(2)共情法則
(3)正確致歉(4)共同面對(duì)
6.溝通的五大障礙排除(游戲體驗(yàn))
(1)自以為是? (2)唯我獨(dú)尊
(3)主觀臆斷? (4)先入為主
(5)目標(biāo)不明
四、言談溝通禮儀—言之有術(shù)
1.溝通的三大技術(shù)
?(1)如何清晰有效的表達(dá)自己的思想?——工作表達(dá)之金字塔?
(2)如何智慧的引導(dǎo)他人掌握話(huà)語(yǔ)權(quán)———蘇格拉底式溝通的運(yùn)用
(3)如何解決溝通中的矛盾與糾紛———智慧的第三選擇幫助你
2.溝通四部曲演練
(1)我找到自己? (2)我找到你
(3)我邀請(qǐng)你? ? (4)溝通達(dá)成
3.溝通實(shí)戰(zhàn)演練
(1)與下屬溝通演練實(shí)戰(zhàn)一
(2)與上級(jí)溝通演練實(shí)戰(zhàn)二
(3)與同級(jí)溝通演練實(shí)戰(zhàn)三
(4)與客戶(hù)溝通演練實(shí)戰(zhàn)四
(5)商務(wù)拜訪溝通演練
(6)宴請(qǐng)、會(huì)議表達(dá)演練
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如何撰寫(xiě)主題明確的商務(wù)函件 12.31
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企業(yè)公文寫(xiě)作(綜合提升版) 12.30
【課程背景】在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,公文寫(xiě)作能力不再僅局限于文字工作者,企業(yè)中的管理人員也同需要提高公文寫(xiě)作能力。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作如何進(jìn)行總結(jié),到了年初又如何做好新年工作計(jì)劃;是用請(qǐng)示還是用報(bào)告?是用通知還是用函?辦公桌上的公文格式準(zhǔn)確嗎?行文規(guī)范嗎?用語(yǔ)得體嗎?書(shū)本是怎么寫(xiě)的?經(jīng)驗(yàn)是怎么說(shuō)的?企業(yè)內(nèi)部又有什么特殊的規(guī)定?企業(yè)公文
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【課程背景】表達(dá)力就是影響力。好的文字表達(dá)可以讓我們獲得關(guān)注和話(huà)語(yǔ)權(quán)。工作報(bào)告、總結(jié)的寫(xiě)作能力不僅是一個(gè)人工作能力的體現(xiàn),也是一個(gè)人影響力的體現(xiàn)。我們一定面臨過(guò)以下尷尬:面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求,往往不知如何下筆?做了一年的工作匯報(bào)時(shí)卻沒(méi)有頭緒?好的成果、經(jīng)驗(yàn)和方法不知如何呈現(xiàn)?工作做得非常扎實(shí),卻無(wú)法精準(zhǔn)呈現(xiàn)?【培訓(xùn)目標(biāo)】1.通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握工作報(bào)告、工作總結(jié)的
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