互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)展對(duì)運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

  培訓(xùn)講師：李勇

講師背景：
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車(chē)配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)家國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師曾就職于：華 詳細(xì)>>

李勇
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互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)展對(duì)運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容

互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)展對(duì)運(yùn)營(yíng)商帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)



培訓(xùn)對(duì)象：1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，希望學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維及創(chuàng)新管理的人士；



2、企業(yè)內(nèi)管理、營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)人士；







課程時(shí)間：1天 (6小時(shí)）





課程背景：



? 今天，全球都在進(jìn)入一個(gè)新的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這也是IT產(chǎn)業(yè)繼硬件、軟件和PC互聯(lián)網(wǎng)之后開(kāi)啟的第四個(gè)王朝。而且互聯(lián)網(wǎng)正在向未來(lái)的物聯(lián)時(shí)代高速發(fā)展，如何能在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的浪潮中搶得先機(jī)，持續(xù)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維的創(chuàng)新和管理，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值，成為企業(yè)關(guān)注的問(wèn)題。





本課程亮點(diǎn)：



? 互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，用戶(hù)行為也都隨著不同的場(chǎng)景發(fā)生著改變，如何借鑒優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)思維和其創(chuàng)新和管理，企業(yè)又該如何適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展，更好的服務(wù)于我們的客戶(hù)，本課程將詳細(xì)介紹以上部分，理論結(jié)合實(shí)際案例，課程落地性極強(qiáng)。





課程收益：



培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠：



2 了解互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)；



2 了解互聯(lián)網(wǎng)常見(jiàn)的創(chuàng)新式用戶(hù)畫(huà)像和場(chǎng)景；



2 了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的新經(jīng)濟(jì)思維；



2 掌握互聯(lián)網(wǎng)思維下的管理模式





課程大綱：









































































單元





大綱





內(nèi)容





效益





單元一





互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)下的創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)思維





1、 互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的改變



1） 客戶(hù)到用戶(hù)的轉(zhuǎn)變



2） 品牌到口碑的轉(zhuǎn)變



3） 渠道到入口的轉(zhuǎn)變



2、 移動(dòng)互聯(lián)及未來(lái)的物聯(lián)網(wǎng)與新商業(yè)的關(guān)系；



3、 互聯(lián)世界在未來(lái)會(huì)給我們帶來(lái)哪些改變；



4、 互聯(lián)網(wǎng)下的商業(yè)特征是什么：



1） 痛點(diǎn)法則



2） 模式法則



3） 跨界法則



4） 盈利法則



1） 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的九大經(jīng)濟(jì)新思維跨界思維



2） 逆向思維



3） 平臺(tái)思維



4） 用戶(hù)思維



5） 聚焦思維



6） 場(chǎng)景思維



7） 流量思維



8） 迭代思維



案例：通過(guò)易車(chē)配、鯨工、360、騰訊等多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例引導(dǎo)學(xué)員深刻理解互聯(lián)網(wǎng)給傳統(tǒng)企業(yè)帶來(lái)的思維改變和管理模式創(chuàng)新。





本單元讓學(xué)員了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢(shì)及對(duì)商業(yè)造成的影響





單元二





產(chǎn)品定位與用戶(hù)價(jià)值提升





1 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品定位如何來(lái)做



1） 找客戶(hù)風(fēng)口



2） 找一級(jí)痛點(diǎn)



3） 數(shù)據(jù)拷問(wèn)



4） 最爆的價(jià)值錨



5） 傳統(tǒng)企業(yè)如何借鑒O2O模式



2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶(hù)價(jià)值提升法則



1）用戶(hù)體驗(yàn)真的是從滿(mǎn)意到感動(dòng)嗎？



2）服務(wù)式體驗(yàn)的核心



3）客戶(hù)場(chǎng)景心理分析



4）新的營(yíng)銷(xiāo)陣地-社區(qū)營(yíng)銷(xiāo)



5）流量暗黑森林下的內(nèi)容創(chuàng)意該如何實(shí)施





了解互聯(lián)網(wǎng)給我們的產(chǎn)品和用戶(hù)價(jià)值帶來(lái)的影響





單元三





互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理應(yīng)用





1. 互聯(lián)網(wǎng)給組織架構(gòu)帶來(lái)的影響：



1） 項(xiàng)目選擇數(shù)據(jù)化



2） 團(tuán)隊(duì)管理扁平化



3） 目標(biāo)管理：滾動(dòng)與迭代化



4） 目標(biāo)監(jiān)控：在線化



2、 領(lǐng)導(dǎo)角色的轉(zhuǎn)變：



1）共享和開(kāi)放的理念



2）高效游戲式管理可以更好的激勵(lì)90后員工



3）員工價(jià)值在線化體現(xiàn)



3、數(shù)字化管理核心：



1）高效數(shù)據(jù)幫助分析員工



2）數(shù)據(jù)提煉關(guān)鍵項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)



1. 3）如何做好合伙人制的數(shù)字化管理





了解互聯(lián)網(wǎng)給組織結(jié)構(gòu)和管理模式帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)





單元四





移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)智能重構(gòu)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)





1、大數(shù)據(jù)和云計(jì)算給傳統(tǒng)商業(yè)模式帶來(lái)的影響有哪些



2、互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)金融行業(yè)產(chǎn)生的影響是什么



3、商業(yè)智能對(duì)傳統(tǒng)倉(cāng)儲(chǔ)物流帶來(lái)的影響



4、人工智能對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)、工業(yè)帶來(lái)的影響和改變



5、移動(dòng)工具化引發(fā)的共享經(jīng)濟(jì)



案例：通過(guò)湖南衛(wèi)視、胎動(dòng)平臺(tái)、賽輪平臺(tái)、阿里、京東等多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例引導(dǎo)學(xué)員深刻理解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)帶來(lái)的影響。





了解什么是大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)及他們之間的邏輯關(guān)系并深刻理解互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)商業(yè)模式帶來(lái)的影響







 

李勇老師的其它課程

【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展，政企客戶(hù)市場(chǎng)迎來(lái)的新的機(jī)遇，伴隨著中國(guó)消費(fèi)升級(jí)與技術(shù)不斷進(jìn)步，以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來(lái)的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口，迅速在政企客戶(hù)市場(chǎng)取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī)，成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶(hù)經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售模式，而云業(yè)務(wù)銷(xiāo)售無(wú)論從客戶(hù)群的選擇，到需求的確立，銷(xiāo)售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的

 講師：李勇詳情

培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心（總監(jiān)、經(jīng)理、主管）、運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時(shí)間：3天，18小時(shí)一：掌握各個(gè)電商和新媒體等線上平臺(tái)的屬性及推廣策略(2小時(shí)）?????二：如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(hù)（4小時(shí)）?????三：如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)組織（3小時(shí)）?????四：如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺(tái)的數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)和用戶(hù)運(yùn)營(yíng)（3小時(shí)）?????

 講師：李勇詳情

講授老師：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心，決策中心、運(yùn)營(yíng)中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：目前國(guó)內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢(shì)嚴(yán)峻?對(duì)于企業(yè)來(lái)講都具備一定的風(fēng)險(xiǎn)?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹(shù)立精益運(yùn)營(yíng)管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營(yíng)的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營(yíng)的底層

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講授老師：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心，決策中心、運(yùn)營(yíng)中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：商業(yè)思維，是一個(gè)很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱(chēng)為商業(yè)思維？估計(jì)每個(gè)人都有不同的看法，如果硬要給它描繪個(gè)形狀，你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)”，“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”，“財(cái)務(wù)能力”或者是“營(yíng)銷(xiāo)能力”，所以商業(yè)思維很容易會(huì)和創(chuàng)收，盈利，賺錢(qián)

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講授老師：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心，運(yùn)營(yíng)中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：無(wú)論你是做產(chǎn)品還是做營(yíng)銷(xiāo)，具備用戶(hù)思維很重要。那么究竟什么是用戶(hù)思維呢？講的直白點(diǎn)，就是能夠站在用戶(hù)的角度上，挖掘用戶(hù)的需求和痛點(diǎn)，制定出相應(yīng)的產(chǎn)品，解決用戶(hù)的需求。本課程將用戶(hù)思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益：培訓(xùn)完結(jié)后，學(xué)員能夠

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講授專(zhuān)家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心，運(yùn)營(yíng)中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C(jī)，未來(lái)將會(huì)取代人類(lèi)日常90的工作量，我們身處大時(shí)代的急速更迭中，巨變正在發(fā)生和到來(lái)，每個(gè)人每個(gè)行業(yè)都將被重新判定價(jià)值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場(chǎng)景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題，講述AI提升商業(yè)

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講授專(zhuān)家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對(duì)AI大模型在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中感興趣的人士課程時(shí)間：2天(12小時(shí)）課程背景：在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下，本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際工作中的問(wèn)題，尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢(shì)，以及在企業(yè)中

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講授專(zhuān)家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心，運(yùn)營(yíng)中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下，旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問(wèn)題。通過(guò)本課程，學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價(jià)值，掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)

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講授專(zhuān)家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：產(chǎn)品中心，運(yùn)營(yíng)中心，技術(shù)中心，客服中心等管理運(yùn)營(yíng)相關(guān)人士課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：本課程主要在大模型時(shí)代的宏觀趨勢(shì)下，旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來(lái)的商業(yè)機(jī)會(huì)，提升學(xué)員對(duì)大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯，探討其與傳統(tǒng)AI的差異，并展望其對(duì)各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與策略性的特點(diǎn)。

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講授專(zhuān)家：李勇培訓(xùn)對(duì)象：數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對(duì)自動(dòng)化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專(zhuān)業(yè)人士；課程時(shí)間：1天(6小時(shí)）課程背景：本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動(dòng)化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下，解決工作流程中的效率問(wèn)題，提升學(xué)員對(duì)自動(dòng)化工具和PROMPT語(yǔ)言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過(guò)結(jié)合理論講解與實(shí)際案例分析，使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用P

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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