AI大模型及算力服務(wù)體系在銀行的應(yīng)用與探索
培訓(xùn)講師:李勇
講師背景:
李勇——華為背景互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品運(yùn)營專家-山東大學(xué)研究生計(jì)算機(jī)專業(yè)10多年互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)10多年企業(yè)管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)上海鯨工網(wǎng)COO易車配網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品VP互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品及運(yùn)營專家互聯(lián)網(wǎng)營銷與策劃專家國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師曾就職于:華 詳細(xì)>>
AI大模型及算力服務(wù)體系在銀行的應(yīng)用與探索詳細(xì)內(nèi)容
AI大模型及算力服務(wù)體系在銀行的應(yīng)用與探索
培訓(xùn)對(duì)象:銀行高層管理者、技術(shù)部門、業(yè)務(wù)部門、創(chuàng)新部門及對(duì)AI技術(shù)感興趣的人士;
課程時(shí)間:1天 (6小時(shí))
課程背景:
本課程主要是在AI技術(shù)迅猛發(fā)展及銀行業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的宏觀趨勢(shì)下,旨在解決學(xué)員如何理解并應(yīng)用AI大模型及其算力服務(wù)體系,以提升銀行業(yè)務(wù)處理效率和服務(wù)質(zhì)量的問題。課程具備理論與實(shí)踐相結(jié)合、案例豐富、互動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),并深入探討AI大模型在銀行中的創(chuàng)新應(yīng)用場景。
課程收益:
培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠:
2 受益一:全面了解AI大模型的基本概念、原理及其與以往AI技術(shù)的區(qū)別。
2 受益二:深入理解AI大模型在銀行各個(gè)業(yè)務(wù)場景中的應(yīng)用潛力與價(jià)值。
2 受益三:掌握算力服務(wù)體系的基礎(chǔ)知識(shí)及其在支撐AI大模型運(yùn)行中的作用。
2 受益四:了解算力中心和智算中心的區(qū)別及各自的功能。
2 受益五:探索AI大語言模型與智算結(jié)合帶來的商業(yè)價(jià)值和創(chuàng)新機(jī)會(huì)。
2 受益六:掌握如何評(píng)估和選擇適合銀行業(yè)務(wù)的AI大模型及算力服務(wù)。
2 受益七:了解AI大模型及算力服務(wù)體系在銀行中的創(chuàng)新實(shí)踐案例及未來發(fā)展趨勢(shì)。
課程大綱:
單元 | 大綱 | 內(nèi)容 |
單元一 | AI大模型概述及其與傳統(tǒng)AI的對(duì)比 | AI大模型的基本概念及原理 1.1 AI大模型的定義與特征 1.2 AI大模型的工作原理 1.3 AI大模型與以往AI技術(shù)的區(qū)別 AI大模型的發(fā)展歷程與趨勢(shì) 2.1 AI大模型的起源與演進(jìn) 2.2 當(dāng)前AI大模型的技術(shù)熱點(diǎn)與發(fā)展方向 案例:全球知名AI大模型的發(fā)展與應(yīng)用對(duì)比 討論課題:AI大模型如何改變我們對(duì)AI技術(shù)的認(rèn)知? |
單元二 | AI大語言模型在銀行的應(yīng)用場景探索(辦公場景) | 辦公效率提升 1.1 智能文檔處理與生成 1.2 會(huì)議安排與智能紀(jì)要 客戶服務(wù)優(yōu)化 2.1 智能客服機(jī)器人 2.2 客戶情感分析與反饋處理 內(nèi)部管理智能化 3.1 員工績效智能評(píng)估 3.2 內(nèi)部知識(shí)庫構(gòu)建與智能搜索 合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理 4.1 合規(guī)文檔的智能審查 4.2 風(fēng)險(xiǎn)事件的智能預(yù)警 案例:某銀行AI大語言模型在辦公場景的應(yīng)用實(shí)踐 討論課題:如何進(jìn)一步拓展AI大語言模型在銀行辦公場景的應(yīng)用? |
單元三 | AI大語言模型在銀行的應(yīng)用場景探索(其他場景) | 信貸業(yè)務(wù)智能化 1.1 信貸審批流程優(yōu)化 1.2 信貸風(fēng)險(xiǎn)智能評(píng)估 投資策略輔助 2.1 市場趨勢(shì)智能分析 2.2 投資組合智能優(yōu)化 反欺詐系統(tǒng)構(gòu)建 3.1 欺詐行為的智能識(shí)別 3.2 反欺詐策略的智能調(diào)整 案例:某銀行AI大語言模型在其他業(yè)務(wù)場景的應(yīng)用實(shí)踐 討論課題:AI大語言模型如何助力銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)控制? |
單元四 | AI大語言模型在銀行的落地實(shí)踐 | AI大語言模型與銀行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的整合 1.1 整合前的準(zhǔn)備工作與挑戰(zhàn) 1.2 整合實(shí)施步驟與注意事項(xiàng) AI大語言模型在銀行的具體應(yīng)用場景 2.1 業(yè)務(wù)流程的智能化改造 2.2 客戶體驗(yàn)的個(gè)性化提升 案例:某銀行AI大語言模型落地實(shí)踐及效果評(píng)估 討論課題:如何確保AI大語言模型在銀行落地過程中的效果與安全性? |
單元五 | 算力服務(wù)體系的構(gòu)建和優(yōu)化 | 算力服務(wù)體系的基礎(chǔ)知識(shí) 1.1 算力服務(wù)的定義與重要性 1.2 算力服務(wù)體系的構(gòu)成與功能 算力服務(wù)體系的構(gòu)建與優(yōu)化策略 2.1 算力資源的規(guī)劃與配置 2.2 算力服務(wù)體系的性能監(jiān)控與調(diào)優(yōu) 案例:某金融機(jī)構(gòu)算力服務(wù)體系的構(gòu)建與優(yōu)化實(shí)踐 討論課題:如何根據(jù)銀行業(yè)務(wù)需求構(gòu)建高效的算力服務(wù)體系? |
單元六 | 算力中心與智算中心的區(qū)別及功能解析 | 算力中心的基本概念與功能 1.1 算力中心的定義與作用 1.2 算力中心的主要功能與服務(wù) 智算中心的基本概念與功能 2.1 智算中心的定義與作用 2.2 智算中心的主要功能與服務(wù) 算力中心與智算中心的比較與選擇 3.1 功能與服務(wù)的對(duì)比分析 3.2 選擇策略與考慮因素 案例:某銀行算力中心與智算中心的建設(shè)與運(yùn)營實(shí)踐 討論課題:如何根據(jù)銀行業(yè)務(wù)需求選擇合適的算力中心或智算中心? |
單元七 | AI大語言模型與智算結(jié)合的商業(yè)價(jià)值及創(chuàng)新實(shí)踐 | AI大語言模型與智算結(jié)合的優(yōu)勢(shì) 1.1 計(jì)算效率的提升 1.2 模型訓(xùn)練與推理的加速 AI大語言模型與智算結(jié)合的商業(yè)價(jià)值 2.1 業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化與成本降低 2.2 新業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新與拓展 AI大模型及算力服務(wù)體系在銀行的創(chuàng)新實(shí)踐案例 3.1 創(chuàng)新實(shí)踐案例分享 3.2 應(yīng)用效果與業(yè)務(wù)價(jià)值評(píng)估 未來發(fā)展趨勢(shì)與預(yù)估 4.1 技術(shù)發(fā)展趨勢(shì) 4.2 銀行業(yè)務(wù)場景的新變化與新需求 討論課題:如何充分挖掘AI大語言模型與智算結(jié)合在銀行的商業(yè)價(jià)值與創(chuàng)新潛力? |
李勇老師的其它課程
【背景介紹】隨著科技進(jìn)一步發(fā)展,政企客戶市場迎來的新的機(jī)遇,伴隨著中國消費(fèi)升級(jí)與技術(shù)不斷進(jìn)步,以云業(yè)務(wù)為代表的創(chuàng)新業(yè)務(wù)迎來的難得的發(fā)展機(jī)遇。抓住云業(yè)務(wù)發(fā)展的風(fēng)口,迅速在政企客戶市場取得云業(yè)務(wù)的發(fā)展商機(jī),成為當(dāng)前非常重要的一項(xiàng)工作。但由于目前客戶經(jīng)理已經(jīng)習(xí)慣的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的銷售模式,而云業(yè)務(wù)銷售無論從客戶群的選擇,到需求的確立,銷售的達(dá)成與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)相比都有著巨大的
講師:李勇詳情
全渠道新媒體新渠道營銷訓(xùn)練營 12.31
培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、運(yùn)營中心管理人員、技術(shù)中心管理人員課程時(shí)間:3天,18小時(shí)一:掌握各個(gè)電商和新媒體等線上平臺(tái)的屬性及推廣策略(2小時(shí))?????二:如何從線上和線下渠道中當(dāng)中獲得客戶(4小時(shí))?????三:如何從線上和線下渠道結(jié)合共同進(jìn)行營銷活動(dòng)組織(3小時(shí))?????四:如何進(jìn)行基于數(shù)字化平臺(tái)的數(shù)據(jù)運(yùn)營和用戶運(yùn)營(3小時(shí))?????
講師:李勇詳情
講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:目前國內(nèi)外的嚴(yán)峻形勢(shì)嚴(yán)峻?對(duì)于企業(yè)來講都具備一定的風(fēng)險(xiǎn)?想要提升企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力?外力因素解決不了?只能從內(nèi)部著手?樹立精益運(yùn)營管理思想?推行精實(shí)化管理?提升管理能力?從根本上提升企業(yè)精益運(yùn)營的能力是重中之重的。本課程將把精益運(yùn)營的底層
講師:李勇詳情
講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,決策中心、運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:商業(yè)思維,是一個(gè)很難界定的概念。到底什么樣的思維模式才能被稱為商業(yè)思維?估計(jì)每個(gè)人都有不同的看法,如果硬要給它描繪個(gè)形狀,你可以定義它是“經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)”,“行業(yè)經(jīng)驗(yàn)”,“財(cái)務(wù)能力”或者是“營銷能力”,所以商業(yè)思維很容易會(huì)和創(chuàng)收,盈利,賺錢
講師:李勇詳情
用戶思維在工作中的應(yīng)用解析 12.31
講授老師:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:無論你是做產(chǎn)品還是做營銷,具備用戶思維很重要。那么究竟什么是用戶思維呢?講的直白點(diǎn),就是能夠站在用戶的角度上,挖掘用戶的需求和痛點(diǎn),制定出相應(yīng)的產(chǎn)品,解決用戶的需求。本課程將用戶思維的核心和應(yīng)用一一在課程中進(jìn)行講解。課程收益:培訓(xùn)完結(jié)后,學(xué)員能夠
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:AI技術(shù)創(chuàng)新重?zé)ㄉ鷻C(jī),未來將會(huì)取代人類日常90的工作量,我們身處大時(shí)代的急速更迭中,巨變正在發(fā)生和到來,每個(gè)人每個(gè)行業(yè)都將被重新判定價(jià)值。將技術(shù)應(yīng)用到商業(yè)場景并提高產(chǎn)業(yè)效率是新技術(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵話題。本堂課程以“AI與企業(yè)創(chuàng)新”為題,講述AI提升商業(yè)
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)決策層、技術(shù)管理層、AI應(yīng)用相關(guān)從業(yè)人員以及對(duì)AI大模型在企業(yè)實(shí)際應(yīng)用中感興趣的人士課程時(shí)間:2天(12小時(shí))課程背景:在AI技術(shù)迅猛發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下,本課程旨在解決學(xué)員如何將AI大模型有效應(yīng)用到企業(yè)實(shí)際工作中的問題,尤其關(guān)注Transformer等先進(jìn)模型的應(yīng)用和優(yōu)化。課程將涵蓋AI大模型的基本概念、原理、發(fā)展趨勢(shì),以及在企業(yè)中
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程在AI大模型迅速發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下,旨在解決學(xué)員如何有效利用大模型架構(gòu)設(shè)計(jì)和開發(fā)數(shù)字化產(chǎn)品的問題。通過本課程,學(xué)員將深入理解大模型在數(shù)字化產(chǎn)品中的應(yīng)用價(jià)值,掌握基于大模型的數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和落地流程。課程將結(jié)合豐富的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)
講師:李勇詳情
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:產(chǎn)品中心,運(yùn)營中心,技術(shù)中心,客服中心等管理運(yùn)營相關(guān)人士課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程主要在大模型時(shí)代的宏觀趨勢(shì)下,旨在解決學(xué)員如何把握大模型帶來的商業(yè)機(jī)會(huì),提升學(xué)員對(duì)大模型商業(yè)應(yīng)用的認(rèn)知。課程將深入解析大模型的底層邏輯,探討其與傳統(tǒng)AI的差異,并展望其對(duì)各行業(yè)的影響及商業(yè)變革的可能性。課程具備前瞻性、實(shí)戰(zhàn)性與策略性的特點(diǎn)。
講師:李勇詳情
AI大模型中的PROMPT語言的解析 12.30
講授專家:李勇培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)分析師、軟件工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)產(chǎn)品經(jīng)理、以及對(duì)自動(dòng)化工具和人工智能應(yīng)用感興趣的專業(yè)人士;課程時(shí)間:1天(6小時(shí))課程背景:本課程旨在當(dāng)下人工智能和自動(dòng)化技術(shù)快速發(fā)展的宏觀趨勢(shì)下,解決工作流程中的效率問題,提升學(xué)員對(duì)自動(dòng)化工具和PROMPT語言的認(rèn)知和應(yīng)用能力。課程通過結(jié)合理論講解與實(shí)際案例分析,使學(xué)員能夠在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用P
講師:李勇詳情
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- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





