專業(yè)財(cái)務(wù)人員的客戶溝通與維護(hù)
培訓(xùn)講師:張揚(yáng)
講師背景:
張揚(yáng)大連理工大學(xué)碩士國(guó)家人力資源及社會(huì)保障部一級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師英國(guó)倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)CG專業(yè)認(rèn)證講師PMP美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)項(xiàng)目管理5A認(rèn)證WFA促動(dòng)協(xié)會(huì)專業(yè)認(rèn)證講師情境模擬沙盤(pán)認(rèn)證專業(yè)講師國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤(pán)認(rèn)證認(rèn)證講師國(guó)際注冊(cè)ITMI人才管理 詳細(xì)>>
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專業(yè)財(cái)務(wù)人員的客戶溝通與維護(hù)
課程背景:
財(cái)務(wù)人員作為專業(yè)人士,天然具有權(quán)威性、專業(yè)性和嚴(yán)肅性。同時(shí)我們也關(guān)注到,在市場(chǎng)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)狀下,從財(cái)務(wù)公司或財(cái)務(wù)部門出發(fā),如何更好地維護(hù)內(nèi)部客戶,避免投訴,發(fā)展出一批高度認(rèn)可我們的“戰(zhàn)友群”;如何更好地服務(wù)外部客戶,避免流失,發(fā)展出一批高度認(rèn)可我們的客戶群;如何更好地營(yíng)造客戶口碑,在每次合作的時(shí)候,優(yōu)先考慮與我們的戰(zhàn)略合作;同時(shí),每一個(gè)老客戶都是影響力中心,未來(lái)他們就是我們行走的品牌宣傳,幫我們轉(zhuǎn)介紹更多優(yōu)質(zhì)客戶……這一切,是我們財(cái)務(wù)人士和財(cái)務(wù)企業(yè)都期待的。
這門課程就是幫助財(cái)務(wù)工作者來(lái)學(xué)習(xí)如何通過(guò)幾個(gè)關(guān)鍵方面的不斷努力,營(yíng)造出高效的客戶關(guān)系,愉悅的客戶溝通,在未來(lái)成為客戶忠誠(chéng)而長(zhǎng)久的戰(zhàn)略合作伙伴。
課程收益:
▲ 可以使與客戶打交道的財(cái)務(wù)人員明白如何建立客戶關(guān)系,建立客戶關(guān)系的各個(gè)不同方面應(yīng)該掌握的各種攻略。
▲?學(xué)員將會(huì)學(xué)習(xí)和掌握建立客戶關(guān)系的理念和方法,訓(xùn)練客戶維護(hù)的技能,發(fā)揮應(yīng)有的作用。
▲?學(xué)員將練習(xí)掌握與客戶相處時(shí)的應(yīng)對(duì)禮儀,體現(xiàn)現(xiàn)代財(cái)務(wù)企業(yè)的全面高效的優(yōu)質(zhì)形象。
課程目標(biāo):
● 學(xué)會(huì)了解客戶的背景
● 學(xué)會(huì)了解如何建立人際關(guān)系
● 知曉建立客戶關(guān)系的重要因素
● 練習(xí)商務(wù)場(chǎng)合的交往禮儀
● 掌握客戶溝通中的同理心技巧
● 擅于維持客戶關(guān)系,提升客戶忠誠(chéng)度
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:財(cái)務(wù)工作人員、需要與客戶打交道的管理者
課程方式:授課、視頻、互動(dòng)、小組練習(xí)、案例討論等
課程大綱
第一講:理解客戶方能贏得客戶
一、在會(huì)面中建立客戶關(guān)系
1、與客戶會(huì)面的目的與準(zhǔn)備
2、建立良好的溝通氛圍
3、與客戶會(huì)面的步驟
二、掌握客戶的感知,期望值和滿意度
1.?客戶的各類需求
1)客戶的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)需求
2)客戶的溝通情感需求
3)客戶的想法、情緒與決定的因果關(guān)系
個(gè)性化模型建設(shè):我的客戶的需求
2.?客戶的滿意度
1)客戶的期望值與滿意度來(lái)源
2)各類服務(wù)的一致性與客戶滿意的持久性
3)客戶的滿意度與客戶關(guān)系的營(yíng)造
互動(dòng)研討:把握客戶的需求和期望值
第二講:提升自身禮儀素養(yǎng),獲取客戶好感和信任
一、讓客戶喜歡我
1.?客戶喜歡的服務(wù)人員
1)首因效應(yīng)
2)55387法則帶給我們的啟發(fā)
2.?儀容儀態(tài)的要求
1)專業(yè)財(cái)務(wù)男士的形象
2)專業(yè)財(cái)務(wù)女士的風(fēng)采
3.?商務(wù)交往禮儀的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
1)商務(wù)交往的常見(jiàn)流程
- 見(jiàn)面
- 指引
- 同行
- 介紹
- 握手
- 斟茶續(xù)水
- 乘車
- 送別
2)餐桌禮儀
3)會(huì)議禮儀
4)上臺(tái)解說(shuō)方案的公眾表達(dá)和訓(xùn)練
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn):財(cái)務(wù)方案說(shuō)明的情景化應(yīng)用
二、獲取客戶信任的關(guān)鍵
1.?專業(yè)素養(yǎng)的形成
2.?模仿客戶,與客戶保持一致
第三講:提升溝通技能,抵達(dá)客戶心底
一.?積極的傾聽(tīng)、反饋與表達(dá)
1.傾聽(tīng)與反饋
2.有效運(yùn)用語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言
互動(dòng):誰(shuí)是溝通達(dá)人?
二、用同理心技巧來(lái)解決情緒問(wèn)題
1.?識(shí)別情緒
1)情緒類型和表現(xiàn)
2.?運(yùn)用同理心
1)同理心的特點(diǎn)和運(yùn)用
2)獲取客戶情感上的認(rèn)可
練習(xí):同理心的語(yǔ)言
三、用FABE公式技巧來(lái)吸引客戶
1.?人只愛(ài)聽(tīng)于自己有利的事
2. FABE——從客戶利益出發(fā)
訓(xùn)練:用FABE的方式和客戶做說(shuō)明
四、用邏輯的說(shuō)明方式讓客戶更信任
1.時(shí)間框架
一種使人放松的結(jié)構(gòu),讓時(shí)間幫你推進(jìn)表達(dá)
2.空間框架
一種隨處可用的結(jié)構(gòu),讓你的表達(dá)形象生動(dòng)
3.支點(diǎn)框架
一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)穩(wěn)定、客觀、審慎的結(jié)構(gòu)
4.鐘擺框架
一種讓你能夠照顧多方觀點(diǎn),創(chuàng)造雙贏結(jié)果的結(jié)構(gòu)
5.變焦框架
一種讓你的表達(dá)呈現(xiàn)多樣化,并使焦點(diǎn)突出的結(jié)構(gòu)
6.遞推框架
一種根據(jù)邏輯層層推進(jìn),讓你的表達(dá)無(wú)可辯駁的結(jié)構(gòu)
第四講:明確自身定位,積極引導(dǎo)交流,論證并作出決定
一、明確自身定位,職業(yè)角色和人際定位
1.?財(cái)務(wù)合伙人——我們的職業(yè)角色
1)角色和定位
2)營(yíng)造高效客戶關(guān)系所應(yīng)該具備的素養(yǎng)
2.?有效引導(dǎo)交流
1)各種提問(wèn)工具和其特點(diǎn)
2)運(yùn)用高效提問(wèn)技巧讓客戶變得更專業(yè)
二、運(yùn)用綜合影響力,推動(dòng)客戶決定
1. ?客戶決定的來(lái)源
1)客戶的情緒和判斷
2)結(jié)合客戶的需求
2.?幫助客戶做出你期望的決定
1)你的積極表達(dá)能力
2)你的有效論證,掌握有效的論據(jù)
3.?幾種棘手情況的處理
1)客戶投訴處理的要點(diǎn)
2)如何拒絕客戶
3)如何面對(duì)客戶的質(zhì)疑
4)其他可能的棘手情況
行動(dòng)學(xué)習(xí):對(duì)待客戶提出的棘手要求
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【沙盤(pán)模擬艙體驗(yàn)】行星歷險(xiǎn)情境模擬課程包含的情感是與生死攸關(guān)的處境相關(guān)聯(lián)的。一個(gè)航天團(tuán)隊(duì)有21天的時(shí)間來(lái)尋找基地的位置,他們?cè)诼飞线€要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個(gè)人都掌握著重要的信息(知識(shí)卡中給出了)。團(tuán)員安德弗畫(huà)了一張平面圖,指示出了降落的位置;團(tuán)員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、南、西、北四個(gè)方向走,一旦確定了走哪條路,就能得到一張
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一、課程背景:《勇攀高峰》是一門管理類情景模擬沙盤(pán)課程,課程將學(xué)員置身于攀登珠穆朗瑪峰的情景中,他們必須在十月的31天時(shí)間內(nèi),通過(guò)合理的資源配置和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成登頂任務(wù)并成功返回大本營(yíng)。課程模擬過(guò)程中,學(xué)員需要通過(guò)合理使用初始資金、分析判斷各種突發(fā)狀況、在挑戰(zhàn)和壓力情況下進(jìn)行理性分析決策、通過(guò)與隊(duì)員的有效溝通和協(xié)作來(lái)達(dá)成攀登任務(wù)。通過(guò)復(fù)雜環(huán)境下的任務(wù)挑戰(zhàn)
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一、課程背景我們所處的時(shí)代,是壓力時(shí)代,伴隨著無(wú)處不在的壓力,焦慮不安的情緒就像背景音樂(lè)一樣如影隨形。而人生無(wú)常,突如其來(lái)的新冠病毒,影響了全球經(jīng)濟(jì)同時(shí)影響了我們的工作和生活。工作中各種挑戰(zhàn)、突發(fā)事件接踵而來(lái),都讓我們壓力倍增心理不適,面對(duì)壓力和突變往往我們慌亂、不安、驚訝、厭煩、焦慮、恐懼……心理亞健康是許多人的現(xiàn)狀。組織變革加劇,工作節(jié)奏加快,工作的壓力
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中外酒文化及中式餐宴禮儀 12.30
課程背景:餐桌,是考驗(yàn)每個(gè)人的禮儀程度最好且最殘酷的場(chǎng)所。中國(guó)餐宴禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng),嘉賓們邊吃,邊聊天,聆聽(tīng)別人的高論,注意其他人的舉止等等。在餐桌上,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就暴露了人們的禮儀修養(yǎng)。我們必須要學(xué)習(xí)中餐禮儀知識(shí),避免在餐桌上失態(tài)。自古以來(lái),酒與歡慶、友誼和詩(shī)意相隨,人們喜慶佳節(jié)、歡迎高朋之時(shí),總要印上幾杯助興。李白的“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光”,膾炙
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