無契約、不和諧——民法典時代的合同實務操作

課程背景：

《中華人民共和國合同法》于1999實施，其頒布實施在中國立法史上具有里程碑象征。立法背景是社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌期，立法精神和舊體制下的經(jīng)濟合同有明顯的變化，對保護合同當事人的合法權益、規(guī)范市場交易行為、建立市場經(jīng)濟體制具有十分重要的意義，與《物權法》、《侵權責任法》并稱為三大框架性法律；今年《民法典》）頒布，共7編1260條，其中合同編又細分為三個分編，分別是通則、典型合同和準合同，共二十九章，民法典合同編在原來的合同法基礎上貫徹了全面深化改革的精神，堅持維護契約、平等、公平精神，亮點紛呈。但合同部分，又是內(nèi)容眾多、法條繁雜。如何理解其基本原則？合同訂立的形式、基本程序、應注意的重點問題有哪些？本課程回答上述問題。

課程收益：

• 掌握合同法的基本原則及合同主要分類和概念；
• 熟悉訂立合同的四個要點；
• 掌握合同的格式條款及無效情形
• 了解合同違約責任及合同管轄。

課程時間：1天，6小時/天

授課對象：需要合同簽訂的各類人員、各單位法務人員

授課方式：實戰(zhàn)講授+案例分析+小組研討

課程大綱

引言：由“尾生抱柱”說契約精神

第一講：《民法典》背景及合同編簡述

一、這是一本社會生活百科全書！《民法典》以人民為中心的發(fā)展思想，將弘揚社會主義核心價值觀作為立法宗旨，注重對人格權的保護，構建了完備的民事權利體系。此外緊跟互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代科技領域以及經(jīng)濟社會各方面發(fā)展步伐，積極回應社會需求和“時代之問”。是一部體現(xiàn)我國社會主義性質(zhì)，符合人民利益和愿望，順應新時代發(fā)展需求的法律；是一部固根本、穩(wěn)預期、利長遠的基礎性法律，具有鮮明的中國特色、實踐特色、時代特色的“社會生活的百科全書”。

二、合同編的“四個9”特點

1、本編內(nèi)容的9大亮點

2、合同管理應關注的9大風險點

3、確立9大變化

4、9種典型合同

第二講：合同法編概述

一、基本概念

1．什么是合同？

2、法律特點

（1）合同的主體具有平等的法律地位

（2）合同的內(nèi)容和目的是設立、變更、終止民事權利義務

（3）合同是一種協(xié)議

案例解析：甲盛情邀請乙共進晚餐，乙愉快地答應，二人之間是否成立合同？

如果乙沒有依約赴宴，甲是否可以要求乙承擔違約責任？

3、《合同法》的適用

現(xiàn)場討論：婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護等身份關系方面的協(xié)議？

二、合同的分類——（簡單了解分類類型）

（一）雙務合同和單務合同

（二）有償合同和無償合同

（三）諾成合同和實踐合同

（四）要式合同和不要式合同

（五）有名合同和無名合同

（六）主合同和從合同

（七）射幸合同和實定合同

案例解讀：1：甲要外出，將一臺電腦交給乙無償保管，乙將其鎖進保險柜，當天晚上，小偷進入盜竊，撬開保險柜，偷走電腦，問，乙是否應當對電腦被盜負責？

? ? 2：甲將自乙處借用的自行車，私自出售給不知情的丙，問，乙可否向丙追回？

三、《合同法》的基本原則

（一）平等原則

（二）合同自由原則

（三）公平原則

（四）誠實信用原則

（五）合法原則

案例解讀：甲被乙打成重傷，支付醫(yī)藥費5萬元。甲與乙達成如下協(xié)議：“乙向甲賠償醫(yī)藥費5萬元，甲不得告發(fā)乙”。甲獲得5萬元賠償后，向公安機關報案，后乙被判刑。下列哪一選項是正確的？

第二講：合同的訂立

一、要約與承諾

1、當事人訂立合同，采取要約、承諾方式。

3、要約與承諾的區(qū)別

二、合同的條款

（一）格式：格式條款是當事人為了重復使用而預先擬定，并在訂立合同時未與對方協(xié)商的條款。

1、當事人的名稱或姓名和住所

2、標的

3、數(shù)量

4、質(zhì)量

5、價款或報酬

6、履行期限、地點和方式

7、違約責任

8、解決爭議的方法

（二）關于霸王條款

現(xiàn)場討論：你所遇到的霸王條款？

（三）格式條例無效的情形

三、合同形式

（一）口頭形式

（二）書面形式

（三）其他形式

最高人民法院關于適用《合同法》若干問題的解釋（二）第5條：當事人采用合同書形式訂立合同的，應當簽字或者蓋章。當事人在合同書上摁手印的，人民法院應當認定其具有與簽字或者蓋章同等的法律效力。

案例解析：甲向乙要約，出售史尚寬的《民法總論》1冊，價格50元，乙隨即交給甲50元。

第三講：合同的效力

一．合同的生效

（一）定義業(yè)已成立的合同具有法律拘束力

（二）條件

1、行為人具有相應的民事行為能力

2、意思表示真實

3、不違反法律或者社會公共利益

案例解讀：教授甲舉辦學術講座時，在禮堂外的張貼欄中公告其一部新著的書名及價格，告知有意購買者在門口的簽字簿上簽名。學生乙未留意該公告，以為簽字簿是為簽到而設，遂在上面簽名。對乙的行為應如何認定？

二、附條件、附期限的合同

（一）附條件的合同

（二）附期限的合同

三、無效合同

（一）概念

（二）導致無效合同的事由

庭審現(xiàn)場：畫家與農(nóng)民的房產(chǎn)之爭

四、可追認的合同

1、限制民事行為能力人訂立的與其年齡、智力、精神狀態(tài)不相適應的合同；

2、無權代理訂立的合同；

3、無處分權人訂立的合同。

案例解讀：??乙商場委托采購員甲采購面包的故事

五、因表見代理簽訂的合同

（一）什么是表見代理

（二）要件

六、可撤銷合同

案例解讀：某山區(qū)農(nóng)民趙某家中有一花瓶，系趙某的祖父留下。趙某不知真實價值。李某索購。

七、無效合同、被撤銷合同的法律后果

（一）返還財產(chǎn)：以物在法律上和事實上能夠返還為條件

（二）折價補償

（三）賠償損失

第四講：違約責任

1. 概述

（一）合同當事人不履行合同或者履行合同不符合約定義務而應承擔的民事責任

（二）特征

1、違約責任是以合同債務為基礎的民事責任。

2、違約責任是一種財產(chǎn)責任。

3、違約責任只能產(chǎn)生于有效合同。

4、違約責任可以由當事人約定。

5、違約責任具有相對性。

（三）免責無效條例的情形

現(xiàn)場討論：

1、甲與乙訂立買賣合同，約定由甲向乙供貨100噸，甲在向乙提供貨物的運輸途中，其中30噸貨物因暴雨淋濕，而無法再用，問，甲是否有權主張不可抗力免責？

2、若上例中，甲在運輸途中遇上泥石流，致使100噸貨物滅失，問，甲是否可主張免責？

二、承擔違約責任的方式

1、實際履行

2、采取補救措施

3、賠償損失

4、支付違約金

5、定金

案例解讀：甲將攝錄自己婚禮慶典活動的僅有的一盤錄像帶交給個體戶乙制作成VCD保存，乙店鋪因丙抽煙失火燒毀導致錄像帶滅失，問，甲可對乙提起違約之訴時，可否一并請求精神損害賠償？

第五講 主管與管轄

一、主管：法院與人民調(diào)解委

法院與仲裁委員會 、法院與勞動仲裁

二、管轄

1、管轄恒定原則

2、專門法院

3、級別管轄

4、地域管轄

第六講? ?合同解除

（一）基本定義

1、法定解除

2、協(xié)議解除

（二）合同解除權的行使

1、時點

2、除斥期間

3、法律后果

（三）民法典新增合同解除相關要點

1、合同僵局的解除

2、不定期合同的解除

3、有異議如何啟動救濟

4、違法解除時的違約責任承擔

5、解除通知的自動解除內(nèi)容

第八講 實踐核心——簽訂合同“八防線”

1簽約背景、2了解對方、3規(guī)范文本、4完備資料、

5權責統(tǒng)一、6明確財務、7違約責任、8管轄地點

總結(jié)

一．課程您收獲的2-3個關鍵詞？

二．下一步關于合同管理您講如何運用

趙原老師的其它課程