“陽明心學(xué)”專題學(xué)習(xí)

  培訓(xùn)講師:趙駒

講師背景:
趙駒教授、博士(重慶)——中國式管理的研究傳播者?重慶工商大學(xué)管理學(xué)教授?重慶工商大學(xué)“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈協(xié)同發(fā)展中心”高級研究員?西南大學(xué)教育學(xué)博士?重慶市國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會副會長?中國服務(wù)貿(mào)易協(xié)會專家委員?曾任重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院院 詳細>>

趙駒
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“陽明心學(xué)”專題學(xué)習(xí)詳細內(nèi)容

“陽明心學(xué)”專題學(xué)習(xí)

【課程背景】



王陽明是我國明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家,是在立德、立言、立功方面均做出卓越貢獻的“三不朽”的偉大人物,在中國哲學(xué)史和世界哲學(xué)史上都占有重要的地位。梁啟超先生曾經(jīng)指出,中國歷史上有“三個半圣人”,分別是:孔子、王陽明、諸葛亮、曾國藩(其中曾國藩算半個圣人)。郭沫若先生也說,“王陽明是偉大的精神生活者,是儒家精神的復(fù)活者”。他的心學(xué)思想旨在喚起人的本體意識,強調(diào)個體的本身價值和人性的自我修養(yǎng),在中國傳統(tǒng)儒家文化精神的和立新方面有著重要的貢獻,以《傳習(xí)錄》為其哲學(xué)思想載體,流傳古今,影響中外,日、韓等國的政商各界都深受影響,我國眾多領(lǐng)域的人士也掀起了學(xué)習(xí)陽明心學(xué)的熱潮,以指導(dǎo)修養(yǎng),益于工作。



【課程收益】



★ 系統(tǒng)化地了解陽明心學(xué)的主要內(nèi)容。



★ 學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《傳習(xí)錄》經(jīng)典內(nèi)容。



【課程時間】 一天



【課程對象】 高層管理人員



【課程形式】公開課、總裁班、內(nèi)訓(xùn)



【課程大綱】







一、陽明先生之前的儒學(xué)發(fā)展情況



(一)孔孟時代至漢唐的儒學(xué)概況



(二)宋代理學(xué)的主要思想



(三)明代心學(xué)的發(fā)展情況





二、陽明先生生平與主要事跡



(一)陽明先生大事年譜



(二)陽明先生主要事跡





三、陽明心學(xué)的主要內(nèi)容



(一)陽明心學(xué)概要



(二)成圣賢:陽明心學(xué)之要旨



1、成圣賢之志



2、成圣賢之路



(二)心即理:陽明心學(xué)之基礎(chǔ)



1、心即理的基礎(chǔ):主體之心與先驗之理



2、心即理:陽明心學(xué)之基礎(chǔ)



(三)良知與致良知:陽明心學(xué)之核心



1、良知:“千古圣賢相傳的一點骨血”



2、致良知:“孔門正法眼藏”



(三)知行合一與萬物一體:陽明心學(xué)之境界



1、知行合一:“兩個字說一個功夫”



2、萬物一體:天人合一的境界





四、陽明先生之后的心學(xué)傳播



(一)在國內(nèi)的傳播



(二)在國外的傳播





五、《傳習(xí)錄》經(jīng)典篇章學(xué)習(xí)



(一)徐愛錄



(二)陸澄錄



(三)薛侃錄



(四)答顧東橋書



………………



(《傳習(xí)錄》學(xué)習(xí)內(nèi)容根據(jù)授課時間增減)



 

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