三八女士節(jié)特輯 繁花 “她形象” 顏值較量 “賦能她時代，綻放她力量” 形象美學提升

  培訓講師：崔靜靜

講師背景：
崔靜靜老師商務禮儀實戰(zhàn)專家人保部高級禮儀職業(yè)指導講師國家注冊高級企業(yè)培訓師、國家二級心理咨詢師美國管委會ACI注冊國際高級培訓師環(huán)球禮儀學院國際高級禮儀認證班導師、考核評委曾任：中國石化集團（世界500強）|培訓中心課程部長曾任：環(huán)球禮儀學 詳細>>

崔靜靜
    課程咨詢電話：

三八女士節(jié)特輯 繁花 “她形象” 顏值較量 “賦能她時代，綻放她力量” 形象美學提升詳細內容

三八女士節(jié)特輯 繁花 “她形象” 顏值較量 “賦能她時代，綻放她力量” 形象美學提升

課程背景：

? ? “形象走在能力的前面” 用色彩快速提升個人IP?！斗被ā分小俺晒θ耸俊闭嬗形Γ錆M生命力的美，讓人挪不開眼。馬伊琍飾演的玲子，精明潑辣；唐嫣飾演的汪小姐，眼底一汪春水。辛芷蕾飾演的李李更是成就了自己最美的熒幕形象，成熟女性的風情萬種，靚絕十里洋場。時代的投射，職員的形象是企業(yè)的名片，企業(yè)職場女精英及職業(yè)人員日常工作以及生活場合著裝需求打造；女性市場銷售人才打造私人定制形象，提升身份與個人IP定位

美，就是更好認知自己!穿適合自己皮膚顏色的服裝，搭適合自己五官風格的款式。不同的場合展現不同的形象影響力。本課程結合了當代女性形象的需求，讓您在有效的時間內，全新的了解自己，快速成為時尚得體的魅力女人，讓您在職場社交中游刃有余，在家庭中性感魅力十足！

課程收益：

● 高光美：提高學員對形象美學的關注度和專業(yè)度

● 高大上：提高學員對服飾色彩的運用及搭配能力

● 高認知：重新認知不同色彩的能量及搭配，提升個人能量和運勢

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：職業(yè)女性/職場女精英、女銷售人才、高端女性

課程方式：講授+案例分析+小組討論+學員分享+現場演練+情景模擬+個人IP形象打造（10-20人數下展開效果較佳）

課程風格：

★ 美學診斷：課程現場“診斷”學員自身的色彩風格，實用、實效；

★ 生動風趣：授課氛圍非常好，擅長用互動、故事、案例點燃培訓現場；

授課內容:科學管理完美形象與品位提升

密碼一：《職場優(yōu)雅形體美學》

舉手投足中的“職場達人”——儀態(tài)管理（1.5小時）

熱身：《shalalala》? ? ?

認識體態(tài)美學的樣態(tài) 發(fā)現不良體態(tài)? ? ? ? ?音樂3? (1分24秒以后音樂聲音變小)

1、展示個人氣質的站姿 （優(yōu)雅站姿的七種造型“纖手組合”）? ?

2、優(yōu)雅得體的坐姿? ? ? (大美中國情景“坐姿體驗”)? ? ? ?

3、自然端莊的蹲姿? ? ? ? (兩種場景的轉化)

4、灑脫自信的走姿? ? ? ? (行如風 走出來的女神范)? ? ?? ?

5、謙卑有禮的鞠躬? ? ? ? (四種場景的鞠躬禮標準)

6、行為舉止的管理? ? ? ? (不要讓您“小動作”出賣了你)

密碼二、塑造個人的“美好形象”—— 儀容與儀表管理（1.5小時）

1、《職業(yè)化妝容與色彩的搭配》找對色彩就美麗

  • 六個要點打造職業(yè)妝容?
  • 讓自己成為半個發(fā)型師“職業(yè)第一? 美麗第二”
  • 色彩搭配分類
  • 色彩搭配原則
  • 服飾色彩搭配方法”選對款式就時尚”

2.正式場合你不知道的配飾佩戴禁忌

  • 數量規(guī)則
  • 色彩規(guī)則
  • 質地規(guī)則
  • 身份規(guī)則

搭配規(guī)則等

4、絲巾的打法（小方巾的三種使用方法）

5、鞋包是整體形象的一部分

6、職場著裝禁忌密碼

活動對象公司：全體女職工

四、活動時間及地點

時間:3月5日，下午14:00-17:00? ?地點:頤庭大酒店會議室

五、活動要求

(一)全員參與。各單位高度重視此次活動，要求全體女員工參與，原則上不允許請假，今天下班前提報參加活動女員工名單

(二)前期準備。請參加活動的女職工結合培訓內容，自行準備彩妝、發(fā)飾、時尚女裝及相關配飾等，進行課堂互動交流。

(三)加強宣傳。要加大新聞宣傳力度，及時報道活動信息和最新動態(tài)，營造良好的節(jié)日氛圍。

其它培訓相關說明

【會場情況一定要與老師及時溝通以保證課程品質！】

1、場地需要適當寬敞，椅子擺成大V形或魚骨型等，中間留出展示區(qū)，兩側留出演練空間，以便培訓時做模擬和示范之用；

2、會場請準備激光筆（7號電池備用）、投影儀、無線麥克2個（5號電池備用），音頻視頻設備等；???

3、也身著工裝（女士自備小絲巾及化妝品,佩戴工牌），也可穿著自己喜歡的服飾；

4、請于開課前三天提供參訓學員名單及職務，以備師生互動溝通之用；

5、以上課程內容老師有權根據學員具體情況與授課情況及時調整課程內容。

6、受訓單位根據本單位情況準備出相關獎品，及得獎人數并告知老師。比如團隊一等獎、二等獎、三等獎、每個團隊選出一個個人風（根據單位情況選擇）

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?



 

崔靜靜老師的其它課程

課程背景：在經濟市場競爭日益激烈的今天，企業(yè)中的服務禮儀和服務流程的運用已經成為各家單位著眼打造的軟實力之一。人們對服務的要求日益提高和精細化，服務質量的好壞直接影響著單位的品牌形象和服務的口碑，尤其是員工的職業(yè)形象、服務態(tài)度和水平直接代表著網點的形象和管理水平，間接影響著企業(yè)的品質本課程從服務禮儀規(guī)范的一種理念、兩種實操、三個到位、四重精進、等四個模塊進行

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：政務人員素養(yǎng)是一種無形的工作效績，民眾在與職員“一面之交”，就可以感受到職員的素養(yǎng)，進而可以想象到政務系統(tǒng)的整體素質和形象,從而決定是否滿意政務辦理的業(yè)務，一張笑臉，一句問候，一個細微的動作，皆可成為民眾永恒的記憶。服務技能是政務服務工作的重要工作之一，職員規(guī)范的職業(yè)形象、接待禮儀與服務態(tài)度直接影響到民眾的感知與滿意度，關系到政務的綜合發(fā)展力，依照

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：在數字時代、信息快速傳播的商業(yè)環(huán)境下，文旅系統(tǒng)要保證高品質，品牌化可持續(xù)的長遠發(fā)展，應對未來的不確定性，必須要擁有一支高素質、高潛力的人才梯隊。提高文旅系統(tǒng)員工素質，激發(fā)員工能動力，不僅有利于提高文旅系統(tǒng)員工責任心和忠誠度，同時也有助于提升員工工作有效性。禮商是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現，比高情商更具有個人競爭力，優(yōu)秀的內在素養(yǎng)與外在呈現是一場

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：稅務服務禮儀是指國家公務機關及相關事業(yè)單位在辦理行政事務的過程中，履行職責、執(zhí)行公務和社會生活中遵循的禮儀規(guī)范和原則。稅務禮儀素養(yǎng)關乎政府部門的社會形象，影?響民眾的口碑和城市的營商環(huán)境，各地政府對公務員培訓需求日益增強。稅務人員作為政府?機關工作人員，一言一行代表政府形象。學稅務禮儀有助于塑造政府良好形象，協(xié)調政府與群眾的關系，強化稅務人員自身建

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：在經濟市場競爭日益激烈的今天，銀行員工服務禮儀的運用已經成為各家單位著眼打造的軟實力之一。隨著銀行金融行業(yè)的發(fā)展，人們對金融服務的要求日益提高和精細化，員工服務質量的好壞直接影響著單位的品牌形象和服務的口碑，尤其是員工的職業(yè)形象、服務態(tài)度和水平直接代表著的形象和管理水平，間接影響著銀行網點的效益。本課程從銀行服務禮儀規(guī)范的一種理念、兩種實操、三個到

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：“知是行之始、行是知之成”。一個酒店之所以能吸引到顧客、人才，能在競爭中得以超速發(fā)展，歸根結底是利益于酒店形象的魅力，而讓酒店人員多一雙審美的眼睛，不僅可以用“美商”促“業(yè)績”，還能在酒店規(guī)劃、環(huán)境設計、景觀布局、藝術裝置、文化傳承等多個方面營造酒店美學形象?？茖W地去管理，完美的形象需要有著精準到位的理解力，對色彩風格的清晰了解對社會角色和時尚犀利

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：在數字時代、信息快速傳播的社會環(huán)境下，政務形象是政府工作的口碑，在日常工作中必須掌握的。政務參觀過程中的禮儀常識，包括政務接待人員陪同的基本原則、接待陪同人員引領禮儀、接待陪同人員乘車禮儀等；政務接待陪同人員包括與參觀者職位相當的對等領導、解說員、資料采集員（攝像攝影人員）、引導員或導游人員，如果是外賓還應包括翻譯人員等。政府要保證高品質，品牌化可

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。禮法，是用來端正自身的行為的；老師，是用來正確闡明禮法的。無禮，何以正身？無師，吾安知禮之為是也？沒有禮法，怎么能夠端正身心呢？沒有老師，又怎能知道禮義應當是怎樣的呢？師德配培訓意義：江總書記在《關于教育問題的談話》中明確指出：“老師作為，人類靈魂的工程師“，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表?！北疚闹?/p>

 講師：崔靜靜詳情

課程背景：本課程旨在提升全院人員的職業(yè)化形象，提升服務意識，提高服務品質，和患者進行良性互動溝通，減少醫(yī)患糾紛，打造醫(yī)院品牌形象。隨著醫(yī)療市場的快速發(fā)展，人們求醫(yī)的選擇不再僅局限于醫(yī)療水平、醫(yī)療設施等方面，因為隨著醫(yī)療水平、設施等各方面趨同的今天，服務已成為人們選擇醫(yī)院的重要因素之一。也就是說，醫(yī)療模式已由傳統(tǒng)的“以疾病為中心”向“以患者健康為重心”在轉變。

 講師：崔靜靜詳情

師德系列課程的設計目標：禮者，所以正身也；師者，所以正禮也。禮法，是用來端正自身的行為的；老師，是用來正確闡明禮法的。無禮，何以正身？無師，吾安知禮之為是也？沒有禮法，怎么能夠端正身心呢？沒有老師，又怎能知道禮義應當是怎樣的呢？師德配培訓意義：江總書記在《關于教育問題的談話》中明確指出：“老師作為，人類靈魂的工程師“，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人

 講師：崔靜靜詳情

COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有