互聯(lián)網(wǎng)信息時代下的國企變革與創(chuàng)新






課 程 背 景

? “我們并沒有做錯什么，但不知為什么，我們輸了！”諾基亞CEO
約瑪.奧利拉不禁潸然淚下，表現(xiàn)出莫名的悲哀與無奈……
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互聯(lián)網(wǎng)時代正在洶涌而來，正在改變和顛覆一切傳統(tǒng)企業(yè)！必將徹底摧毀和改變傳統(tǒng)國
有企業(yè)的組織結構、思維方式、銷售模式、研發(fā)模式、生產模式、商業(yè)邏輯與贏利模
式。
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**說，互聯(lián)網(wǎng)日益成為創(chuàng)新驅動發(fā)展的先導力量。李克強總理2015年政府工作報告
首次強調“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展模式，傳統(tǒng)國有企業(yè)正站在互聯(lián)網(wǎng)的臺風口，順勢而為，將
一飛沖天。傳統(tǒng)國有企業(yè)如何借力互聯(lián)網(wǎng)思維轉型發(fā)展，成為傳統(tǒng)國有企業(yè)轉型發(fā)展
的亟待解決的重大課題！
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張瑞敏說，沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)。馬云說，沒有傳統(tǒng)的企業(yè)，只有傳統(tǒng)的
思維。杰克·韋爾奇說，領導變革者勝，適應變革者存，被迫變革者亡。
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如何積極擁抱互聯(lián)網(wǎng)，擁抱變革，用互聯(lián)網(wǎng)思維改變傳統(tǒng)國有企業(yè)，給傳統(tǒng)國有企業(yè)植
入互聯(lián)網(wǎng)思維基因，讓傳統(tǒng)國有企業(yè)插上創(chuàng)新騰飛的翅膀？
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互聯(lián)網(wǎng)思維的商業(yè)邏輯、變革本質和創(chuàng)新模式究竟是什么？如何探尋傳統(tǒng)企業(yè)的新商業(yè)
模式？實現(xiàn)傳統(tǒng)國有企業(yè)的變革突圍和涅槃新生？
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《互聯(lián)網(wǎng)信息時代下的國有企業(yè)變革與創(chuàng)新》將為傳統(tǒng)國有企業(yè)提供新常態(tài)下的新思維、
新模式、新視野和新對策。更新觀念，創(chuàng)新思維，轉型變革，企業(yè)家，您需要擁抱變
革，馬上學習，立即行動！

課 程 宗 旨

1. 洞察“互聯(lián)網(wǎng)+”模式管理創(chuàng)新的新商機
2. 明辨?zhèn)鹘y(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新的時代情境與變化大勢
3. 讀懂互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)思維的真正奧秘
4. 體驗中外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)管理創(chuàng)新的真知灼見
5. 探索傳統(tǒng)企業(yè)如何轉型創(chuàng)新的新商業(yè)模式

授 課 老 師

齊振宏教授
英國城市大學CASS商學院博士后
華中農業(yè)大學博士生導師
七維領導力模型創(chuàng)立者
齊振宏教授工作室董事長
5家企業(yè)董事和合伙人
幾十家企業(yè)家私董會管理顧問
青年大學生創(chuàng)業(yè)導師
百名專家進百企咨詢管理專家
湖北省人力資源學會副會長
《華中農業(yè)大學學報》（社科版）編委
工信部第五所特聘專家、華為集團特聘講師
北京大學/清華大學/武漢大學/浙江大學/西南財大/香港亞洲商學院
EMBA客座教授、英國CASS商學院/香港公開大學/馬來西亞城市大學MBA客座教授
★齊振宏教授不僅具有堅實的理論功底、豐碩的科研成果與優(yōu)秀的教學水平，還擁有豐富
的實戰(zhàn)經(jīng)驗。常年擔任湖北省科技廳、發(fā)改委的中小企業(yè)項目咨詢顧問與評審專家，受
邀給新希望集團、六和集團、卓爾集團、華農集團、伊利集團、華英集團、金建米業(yè)集
團、中國農業(yè)銀行、中國工商銀行、中國醫(yī)藥集團等上百家知名企業(yè)從事咨詢與培訓工
作。
★指導大學生創(chuàng)業(yè)項目《落地生花》項目獲得全國青年大學生創(chuàng)業(yè)競賽二等獎。
★在《人民日報》（理論版）、《科研管理》、《經(jīng)濟評論》、《國際貿易問題》、《中國農村觀
察》等權威報刊發(fā)表論文100多篇，發(fā)表著作10多部。專著《管理變革之道——以核心競爭力
為導向的企業(yè)變革》（清華大學出版社），由清華大學著名管理學家張德教授作序并隆重
推薦為MBA學員必讀書目。
★給MBA、MPA學員開設的《組織行為學》被評為精品課程，年年被MBA、MPA學員評為最受歡
迎老師，評分每年第一。
★曾參與湖北省30多個國家級、省級可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)項目咨詢與評委工作，有關打造國
家種業(yè)中心、農業(yè)科技政策創(chuàng)新、兩型農業(yè)報告被國務院、湖北省委省政府采納使用；
《打造國家種業(yè)中心》研究報告獲得湖北省委書記李鴻忠等四位領導批示和采納使用。
★主持國際、國內科研項目30多項，其中包括：國家社科基金重點項目2項、國家自然科
學基金1項、國家社科基金1項、國際重大合作項目比爾·蓋茨梅琳達基金1項、中國科學
院院士咨詢項目2項。
★先后獲得國家級、省市級等各類獎勵20多項，其中包括：國家優(yōu)秀教學研究成果二等獎
2項，湖北省優(yōu)秀教學研究成果一等獎3項，湖北省調研成果發(fā)展研究一等獎1項。

課 程 大 綱


模塊一 互聯(lián)網(wǎng)信息時代下國有企業(yè)變革創(chuàng)新的新邏輯
1. 案例導學：顛覆的世界，你準備好了嗎？
2. 未來十年，制造業(yè)到底拼什么？
3. 案例分析：諾基亞到底死在哪里？
4. 創(chuàng)新者的窘境與互聯(lián)網(wǎng)基因
5．海爾，是成功企業(yè)，還是時代企業(yè)？
6. **的新科技革命與互聯(lián)網(wǎng)思維
7. 李克強政府報告的“互聯(lián)網(wǎng)+”模式
8. “+互聯(lián)網(wǎng)”與“互聯(lián)網(wǎng)+”
9 “互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展現(xiàn)狀透視
10. 頭腦風暴：“互聯(lián)網(wǎng)+”給傳統(tǒng)國有企業(yè)帶來了哪些影響？
11．“互聯(lián)網(wǎng)+”的本質分析
12．“互聯(lián)網(wǎng)+”的特征分析
13.“互聯(lián)網(wǎng)+”：3大動力之源
14. “互聯(lián)網(wǎng)+”：新生態(tài)系統(tǒng)
15. “互聯(lián)網(wǎng)+”：新經(jīng)濟引擎
16. “互聯(lián)網(wǎng)+”：云+網(wǎng)+端
17. “互聯(lián)網(wǎng)+”：技術+模式+思維
18. “互聯(lián)網(wǎng)+”：大數(shù)據(jù)+云計算+物聯(lián)網(wǎng)
19. “互聯(lián)網(wǎng)+”：資源整合
20. “互聯(lián)網(wǎng)+”：創(chuàng)新驅動
21. “互聯(lián)網(wǎng)+”：連接一切
22．“互聯(lián)網(wǎng)+”：兩化融合
23. “互聯(lián)網(wǎng)+”：信息對稱
24. “互聯(lián)網(wǎng)+”：交易效率
25. “互聯(lián)網(wǎng)+”：開放共享共贏
26. “互聯(lián)網(wǎng)+”：互聯(lián)互通
27. “互聯(lián)網(wǎng)+”：商業(yè)新文明
28. “互聯(lián)網(wǎng)+”：新主權時代
29. “互聯(lián)網(wǎng)+”：楊元慶換腦、換心、換基因
30．小組討論： “互聯(lián)網(wǎng)+”給傳統(tǒng)國有企業(yè)帶來哪些機遇與挑戰(zhàn)？
模塊二 “互聯(lián)網(wǎng)+”思維的創(chuàng)新本質深度透視
1. 小組討論：互聯(lián)網(wǎng)思維與工業(yè)化思維有什么區(qū)別？
2. 工業(yè)化思維與管理特點
3. 工業(yè)化組織特點與管理特點
4. 工業(yè)化思維的時代挑戰(zhàn)
5. 世界是平的：互聯(lián)網(wǎng)時代的組織結構
6. 粉絲經(jīng)濟學與互聯(lián)網(wǎng)時代的管理法則
7. 案例分析：雷軍和董明珠的思維到底有什么不同？
8. 互聯(lián)網(wǎng)時代的9大思維
9. 互聯(lián)網(wǎng)思維之一：用戶思維
10. 互聯(lián)網(wǎng)思維之二：簡約思維
11. 案例分析：蘋果的簡約思維
12. 互聯(lián)網(wǎng)思維之三：極致思維
13. 互聯(lián)網(wǎng)思維之四：迭代思維
14. 互聯(lián)網(wǎng)思維之五：流量思維
15. 互聯(lián)網(wǎng)思維之六：社會化思維
16. 互聯(lián)網(wǎng)思維之七：大數(shù)據(jù)思維
17. 案例分析：沃爾瑪之大數(shù)據(jù)思維
18. 互聯(lián)網(wǎng)思維之八：平臺思維
19. 案例分析：百度的平臺思維與管理創(chuàng)新
20. 互聯(lián)網(wǎng)思維之九：跨界思維
21. 案例分析：樂視的跨界思維
22. 互聯(lián)網(wǎng)9大思維背后的人性透視
23. 小組討論：互聯(lián)網(wǎng)思維究竟顛覆了什么？
模塊三 傳統(tǒng)國有企業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)+” 變革創(chuàng)新的案例剖析
1. 小組討論：傳統(tǒng)制造業(yè)如何運用互聯(lián)網(wǎng)思維進行管理創(chuàng)新？
2．“互聯(lián)網(wǎng)+”轉型落地的四大落地方案
3．傳統(tǒng)企業(yè)轉型落地的兩大痛點
4．如何找到企業(yè)轉型落地的切入點與突破點
5．“+互聯(lián)網(wǎng)” VS “互聯(lián)網(wǎng)+”
6. “+社群” VS “社群+”
7. 落地方案一：如何做“+互聯(lián)網(wǎng)”
8．落地方案二：如何做“+社群”
9．落地方案三：如何做“社群+”
10．落地方案四：如何做“互聯(lián)網(wǎng)+”
11. 案例分析：小米的互聯(lián)網(wǎng)思維與互聯(lián)網(wǎng)+落地
12. 雷軍如何用互聯(lián)網(wǎng)思維進行管理創(chuàng)新的？
13.案例分析：京東方的變革創(chuàng)新實務分析
14. 案例分析：海爾的“互聯(lián)網(wǎng)+”管理創(chuàng)新實務分析
15. 案例分析：德國工業(yè)4.0給我國管理創(chuàng)新的啟示
16. 案例分析：GOOGLE的互聯(lián)網(wǎng)思維與變革創(chuàng)新實務分析
17. 小組討論：企業(yè)管理創(chuàng)新、轉型落地的核心與關鍵是什么？

授 課 對 象


? 致力于公司成長的董事長、總經(jīng)理、董事、副總、總監(jiān)等高級管理人員

授 課 形 式


? 咨詢式培訓：理論解析+案例剖析+實戰(zhàn)演練

? 問題導向啟發(fā)式、情景體驗教練式、釋疑解惑互動式、小組討論

授 課 時 間


? 1-2天
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齊振宏教授2016年精品版權課程
互聯(lián)網(wǎng)信息時代下國企變革與創(chuàng)新

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