供應(yīng)鏈的體系建設(shè)與流程設(shè)計(jì)
供應(yīng)鏈的體系建設(shè)與流程設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)鏈的體系建設(shè)與流程設(shè)計(jì)
課程背景：
產(chǎn)業(yè)鏈的融合趨勢(shì)，供應(yīng)鏈體系化建設(shè)與管理對(duì)企業(yè)銷售，生產(chǎn)，計(jì)劃與采購已經(jīng)帶來核心影響，其對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展舉足輕重，如何搭建供應(yīng)鏈體系并建立SOP規(guī)劃，搭建SCOR模型，對(duì)供應(yīng)商管理，采購，運(yùn)營以及市場(chǎng)已經(jīng)成為擺在所有企業(yè)面前的根本問題，不解決他，讓企業(yè)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，如鯁在喉。
本課程將通過經(jīng)典的供應(yīng)鏈模式分析，幫助企業(yè)找到自身所處的位置和環(huán)節(jié)，找對(duì)突破的方向，通過基本理論，基礎(chǔ)模型和風(fēng)險(xiǎn)揭示，讓企業(yè)清楚SCOR模型建設(shè)的核心規(guī)律，核心指標(biāo)和核心戰(zhàn)略，流程搭建的思路和方法，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。同時(shí)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中，清楚供應(yīng)鏈體系的重要性，如何梳理本部門的供應(yīng)鏈流程。
課程收益：
● 掌握供應(yīng)鏈的思維和底層服務(wù)
● 掌握供應(yīng)鏈SCOR模型的搭建方式和方法
● 清晰如何在供應(yīng)鏈體系下重組流程
● 學(xué)會(huì)一套體系和標(biāo)準(zhǔn)建立的思想
課程時(shí)間：，0.5天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：公司所有核心員工，高中低各層級(jí)管理人員和核心崗位員工。
課程方式：講演結(jié)合，適當(dāng)互動(dòng)
課程大綱
第一講：認(rèn)知供應(yīng)鏈金融
案例導(dǎo)入：聯(lián)想的庫存與缺貨管理
一、為什么需要搭建供應(yīng)鏈的體系
1. 目前生產(chǎn)企業(yè)所面對(duì)的市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)分析
2.國際國內(nèi)知名企業(yè)的供應(yīng)鏈管理觸動(dòng)
思考：我們企業(yè)供應(yīng)鏈也面對(duì)怎樣的變化與壓力
互動(dòng)：我們供應(yīng)鏈體系化最迫切需要解決的問題是什么
二、供應(yīng)鏈核心理論與四流及其底層服務(wù)
1. 供應(yīng)鏈三個(gè)零理論
1）零庫存
2）零資金
3）零溝通
案例：聯(lián)想的全球供應(yīng)鏈整合核心
3．效益背反理論：對(duì)一方有益必定對(duì)一方有害
案例：破損與包裝的分析
4、供應(yīng)鏈的四流及其底層服務(wù)
1) 商流：底層服務(wù)是什么
2) 資金流：底層服務(wù)是什么
3) 信息流：底層服務(wù)是什么
4) 物流：底層服務(wù)是什么
案例：華為的供應(yīng)鏈四流
5.供應(yīng)鏈思維
1) 數(shù)據(jù)思維
2) 標(biāo)準(zhǔn)思維
3) 優(yōu)化思維
4) 整體思維
5) 平衡思維
6) 整合思維
案例：聯(lián)想的全球供應(yīng)鏈管理
第二講：供應(yīng)鏈的體系化設(shè)計(jì)
一、 標(biāo)準(zhǔn)的供應(yīng)鏈體系模型架構(gòu)SCOR模型
1) 模型結(jié)構(gòu)
2) 模型內(nèi)容
3) 模型標(biāo)準(zhǔn)
案例：華為的SCOR模型分析
二、模型設(shè)計(jì)的核心邏輯與相關(guān)流程體系化
1) 模型設(shè)計(jì)的關(guān)鍵邏輯
2) 模型設(shè)計(jì)的核心要素
3) 模型設(shè)計(jì)的主要難點(diǎn)
4) 模型對(duì)流程的定義
5) 模糊邊界管理與差異化平衡
案例：華為的新項(xiàng)目切入時(shí)對(duì)供應(yīng)鏈的重組創(chuàng)新
課程總結(jié)
陶威老師的其它課程
【培訓(xùn)對(duì)象】公司層面領(lǐng)導(dǎo)，或銷售、運(yùn)營、計(jì)劃、采購、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等部門管理人員。【課程特點(diǎn)及受益】本課程詳細(xì)介紹了供應(yīng)鏈協(xié)同運(yùn)作與優(yōu)化的基礎(chǔ)理論，核心框架及流程，結(jié)合中國企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營情況，融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為一體，能令越來越多的中國企業(yè)關(guān)注供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營戰(zhàn)略，并得以從中受益：1.了解供應(yīng)鏈協(xié)同管理的特點(diǎn)及模式，掌握供應(yīng)鏈協(xié)同體系的建立
講師：陶威詳情
課程背景：一、采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師：陶威詳情
課程背景：一、采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師：陶威詳情
餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈與采購管理 12.28
課程背景：一、餐飲行業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，也是一個(gè)創(chuàng)新的行業(yè)，如何了如指掌二、餐飲食材行業(yè)的特點(diǎn)與食品安全緊密聯(lián)系三、如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購管理六、生鮮冷鏈管理的特點(diǎn)七、采購策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，供應(yīng)鏈特點(diǎn)和采購管理，直采模式和簡(jiǎn)介采購，倉儲(chǔ)與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/
講師：陶威詳情
課程背景：一、世界變局，全球化帶來的是國際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展，而國際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化，中美，美俄，中歐，等經(jīng)濟(jì)體的業(yè)務(wù)，通關(guān)政策等對(duì)國際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運(yùn)作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā)，幫助學(xué)員快速理解國際物流分分類，運(yùn)作模式差異，新模式的創(chuàng)造，客戶需求的解析
講師：陶威詳情
課程背景：當(dāng)今世界，商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是供應(yīng)鏈體系的競(jìng)爭(zhēng)，供應(yīng)鏈包含了商流、資金流，物流和信息流，而過程中牽涉了原材料供應(yīng)商，生產(chǎn)制造企業(yè)，銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié)，過程中將面對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理，需要正對(duì)供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計(jì)，這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分，本課程將帶領(lǐng)大家識(shí)別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)，剖析其產(chǎn)生的原因和可
講師：陶威詳情
課程背景：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購職業(yè)素養(yǎng)（法律法規(guī)、廉潔采購、職業(yè)技能，招投標(biāo)、談判）降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運(yùn)作體系和采購相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益：●清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購的關(guān)系●清楚世界500強(qiáng)企業(yè)的三種核心采購模式●掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購的過程保障體系建設(shè)●能夠結(jié)合新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn)靈活運(yùn)用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購策略課程時(shí)間：1天，
講師：陶威詳情
課程背景：在社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)；采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對(duì)獨(dú)立，沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測(cè)，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會(huì)因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動(dòng)艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略，
講師：陶威詳情
課程背景：在社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)；采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對(duì)獨(dú)立，沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測(cè)，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會(huì)因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動(dòng)艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略，
講師：陶威詳情
全球采購及國際供應(yīng)商體系管理 12.28
課程背景：疫情的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動(dòng)全身的恐怖威力，在國際化的今天，也讓我們真正認(rèn)識(shí)到全球供應(yīng)鏈的分工和特點(diǎn)，全球采購與國際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情，本課程將從全球采購的特點(diǎn)，方式，風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)展幾個(gè)方面，去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國際采購與全最供應(yīng)商的管理方法，隨著國際化大公司將全球采購中心設(shè)立在中國，我們也越來越有機(jī)會(huì)去了解和熟悉這些公
講師：陶威詳情
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