突破物流的天花板
突破物流的天花板詳細(xì)內(nèi)容
突破物流的天花板
課程背景:
在科技改變時(shí)代的大勢之下,供應(yīng)鏈要求在線化已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢,物流不可能繼續(xù)離線并游離于供應(yīng)鏈體系之外,物流的創(chuàng)新將圍繞交付卓越開始。如何認(rèn)知物流精細(xì)化管理和如何實(shí)施物流精細(xì)化管理,如何創(chuàng)新成為企業(yè)物流精細(xì)化管理的核心,本課程將帶領(lǐng)學(xué)員實(shí)現(xiàn)顛覆式的思維和突破性思考,從物流的全方位實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。
課程收益:
● 理解精益和思維的不同境界
● 清楚創(chuàng)新卓越的物流方向
● 掌握物流精細(xì)化管理的要點(diǎn)
● 突破物流管理的天花板
課程時(shí)間:0.5天,6小時(shí)/天
課程對象:企業(yè)核心員工
課程方式:講演結(jié)合、全程互動
課程大綱
第一講:供應(yīng)鏈變革-物流將融入供應(yīng)鏈體系
一、供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢
1. 在線化
2. 核心企業(yè)上下游衍生
3. 逆向供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)
二、認(rèn)知物流精細(xì)化管理
1.物流的0缺陷管理思考
2.最優(yōu)物流成本
3.交付卓越的物流創(chuàng)新
互動:物流精細(xì)化管理,以交付卓越為核心,你會從哪幾個(gè)方面去設(shè)計(jì)物流的創(chuàng)新管理和運(yùn)營。
三、思維囚牢
1.意識
2.知道
互動:在物流精細(xì)化管理前提下,如何突破不知道又沒意識到的管理盲區(qū)?
第二講:供應(yīng)鏈核心理論與思維在物流精細(xì)化管理中的指導(dǎo)作用
一、供應(yīng)鏈的三個(gè)零理論與供應(yīng)鏈思維與采購戰(zhàn)略定位
1. 供應(yīng)鏈的三個(gè)零與戰(zhàn)略采購定位
1)以控制庫存為核心-0庫存采購
2)以管理現(xiàn)金流為核心-供應(yīng)鏈金融
3)以打破信息壁壘為核心-平臺化與智能供應(yīng)鏈體系
2. 供應(yīng)鏈思維與采購戰(zhàn)略及策略管理的關(guān)系
1)數(shù)據(jù)思維
2)標(biāo)準(zhǔn)思維
3)優(yōu)化思維
4)整體思維
5)整合思維
6)平衡思維
案例:聯(lián)想供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購管理
第三講:物流精細(xì)化管理中倉庫管理觸電策略
一、追
1.貨物追索管理
二、收
2.貨物簽收管理
三、查
3.貨物查驗(yàn)與控制
四、儲
4.智能存儲管理
五、揀
5.分揀與智能分揀管理
六、發(fā)
6.發(fā)貨三合一,信息透明
七、盤
7.整理大盤,盤點(diǎn)設(shè)計(jì)
八、退
8.退貨與報(bào)廢
互動:你如何實(shí)現(xiàn)倉儲精細(xì)化管理下的8個(gè)核心觸點(diǎn)管理
第四講:物流精細(xì)化管理中運(yùn)輸精細(xì)化管理策略
一、智能調(diào)度
二、透明跟蹤
三、全程可視
四、移動簽收
五、電子回單
互動:在本企業(yè)運(yùn)輸管理過程中,如何實(shí)現(xiàn)0缺陷管理
案例:京東物流的精細(xì)化管理
課程總結(jié)
陶威老師的其它課程
【培訓(xùn)對象】公司層面領(lǐng)導(dǎo),或銷售、運(yùn)營、計(jì)劃、采購、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等部門管理人員。【課程特點(diǎn)及受益】本課程詳細(xì)介紹了供應(yīng)鏈協(xié)同運(yùn)作與優(yōu)化的基礎(chǔ)理論,核心框架及流程,結(jié)合中國企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營情況,融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為一體,能令越來越多的中國企業(yè)關(guān)注供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營戰(zhàn)略,并得以從中受益:1.了解供應(yīng)鏈協(xié)同管理的特點(diǎn)及模式,掌握供應(yīng)鏈協(xié)同體系的建立
講師:陶威詳情
課程背景:一、采購追求雙贏,但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼,我卻無從下手。三、采購方法千種,技巧萬萬,我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍,采購談判,如戰(zhàn)場用兵,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,如何能夠做到,千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行,如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸,需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略,我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始,讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師:陶威詳情
課程背景:一、采購追求雙贏,但往往很難權(quán)衡二、采購需要知己知彼,我卻無從下手。三、采購方法千種,技巧萬萬,我卻無法合理利用。四、萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍,采購談判,如戰(zhàn)場用兵,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,如何能夠做到,千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行,如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸,需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略,我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始,讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師:陶威詳情
餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈與采購管理 12.28
課程背景:一、餐飲行業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè),也是一個(gè)創(chuàng)新的行業(yè),如何了如指掌二、餐飲食材行業(yè)的特點(diǎn)與食品安全緊密聯(lián)系三、如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購管理六、生鮮冷鏈管理的特點(diǎn)七、采購策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點(diǎn),講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢和特點(diǎn),供應(yīng)鏈特點(diǎn)和采購管理,直采模式和簡介采購,倉儲與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時(shí)間:3天,6小時(shí)/
講師:陶威詳情
課程背景:一、世界變局,全球化帶來的是國際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展,而國際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化,中美,美俄,中歐,等經(jīng)濟(jì)體的業(yè)務(wù),通關(guān)政策等對國際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運(yùn)作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā),幫助學(xué)員快速理解國際物流分分類,運(yùn)作模式差異,新模式的創(chuàng)造,客戶需求的解析
講師:陶威詳情
課程背景:當(dāng)今世界,商業(yè)的競爭實(shí)際上是供應(yīng)鏈體系的競爭,供應(yīng)鏈包含了商流、資金流,物流和信息流,而過程中牽涉了原材料供應(yīng)商,生產(chǎn)制造企業(yè),銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié),過程中將面對各種不可預(yù)測的風(fēng)險(xiǎn),供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理,需要正對供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計(jì),這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分,本課程將帶領(lǐng)大家識別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn),剖析其產(chǎn)生的原因和可
講師:陶威詳情
課程背景:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購職業(yè)素養(yǎng)(法律法規(guī)、廉潔采購、職業(yè)技能,招投標(biāo)、談判)降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運(yùn)作體系和采購相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益:●清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購的關(guān)系●清楚世界500強(qiáng)企業(yè)的三種核心采購模式●掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購的過程保障體系建設(shè)●能夠結(jié)合新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn)靈活運(yùn)用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購策略課程時(shí)間:1天,
講師:陶威詳情
課程背景:在社會發(fā)展到今天,企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭;采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán),不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨(dú)立,沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈,在數(shù)據(jù)共享,欲求預(yù)測,流程合拍,快速反應(yīng)上,都會因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難;管理好供應(yīng)鏈,優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略,
講師:陶威詳情
課程背景:在社會發(fā)展到今天,企業(yè)的競爭已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競爭,而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競爭;采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán),不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對獨(dú)立,沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈,在數(shù)據(jù)共享,欲求預(yù)測,流程合拍,快速反應(yīng)上,都會因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動艱難;管理好供應(yīng)鏈,優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略,
講師:陶威詳情
全球采購及國際供應(yīng)商體系管理 12.28
課程背景:疫情的發(fā)展,讓我們認(rèn)識到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動全身的恐怖威力,在國際化的今天,也讓我們真正認(rèn)識到全球供應(yīng)鏈的分工和特點(diǎn),全球采購與國際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情,本課程將從全球采購的特點(diǎn),方式,風(fēng)險(xiǎn),發(fā)展幾個(gè)方面,去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國際采購與全最供應(yīng)商的管理方法,隨著國際化大公司將全球采購中心設(shè)立在中國,我們也越來越有機(jī)會去了解和熟悉這些公
講師:陶威詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





