表達(dá)藝術(shù)心理學(xué)：透過表達(dá)觀心理，探索內(nèi)在心智模式
表達(dá)藝術(shù)心理學(xué)：透過表達(dá)觀心理，探索內(nèi)在心智模式詳細(xì)內(nèi)容
表達(dá)藝術(shù)心理學(xué)：透過表達(dá)觀心理，探索內(nèi)在心智模式
課程背景：
“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！薄?a href="http://www.fanshiren.cn/neixun/retrieval/203_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">道德經(jīng)》
從古至今，人類都在通過不同的方式和手段探索認(rèn)識生命，了解自己，認(rèn)識他人。古希臘德爾斐神廟上刻著“know yourself”。哲學(xué)家蘇格拉底也在持續(xù)提醒人們：認(rèn)識你自己！
那該如何來認(rèn)識和了解自己，探索生命呢？
房樹人心理繪畫分析，就是通過繪畫的方式，讓畫者通過無意識地藝術(shù)表達(dá)，投射出內(nèi)在的心理狀態(tài)，解讀出作畫者的個(gè)性特點(diǎn)、人際關(guān)系、家庭狀況、職業(yè)傾向、情緒狀態(tài)等等。
它能它能突破語言交流的局限，繞過人的理性意識，越過防御，直達(dá)內(nèi)心深處。不受文化、年齡限制，沒有語言表達(dá)障礙，更不會(huì)造成心理創(chuàng)傷，但是卻能洞察到人的潛意識，那些無法用語言表達(dá)的、被壓抑或忽視的信息一一浮現(xiàn)。從而了解自己，解除困惑，找到指引的方向，走出人生各種瓶頸期和困境，重新認(rèn)識那個(gè)你還沒發(fā)現(xiàn)的自己。
而且，繪畫心理分析與繪畫技能無關(guān)，無需任何美術(shù)基礎(chǔ)?；蛟S通過表達(dá)性藝術(shù)，你能實(shí)現(xiàn)自我成長和獲得一次內(nèi)心的升華！
房樹人和筆跡在人力資源（職場）、教育領(lǐng)域、親密關(guān)系（家庭）和個(gè)人成長領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用空間，是集好玩和實(shí)用于一體的心理學(xué)工具。
課程收益：
- 學(xué)習(xí)了解房樹人的基本理論；
- 能進(jìn)行簡單地分析房樹人畫作；
- 探索畫者的人格特征，覺察與反思，找到自我的成長之路；
- OH卡的個(gè)人體驗(yàn)與團(tuán)體體驗(yàn)分析；
課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
課程對象：中基層管理者、核心骨干團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)員等；
活動(dòng)材料：
每人A4紙若干、每組A3大白紙2張，每人一支2B鉛筆、每組一塊繪畫橡皮，每組2盒彩筆（12色以上）。
課程大綱
第一講 何為房樹人繪畫？----投射心理無處不在
- 繪畫初體驗(yàn)：我是誰
- 何為投射心理？
- 心理學(xué)效應(yīng)：疤痕實(shí)驗(yàn)
- 禪宗故事：佛印與蘇東坡
第二講 房樹人繪畫體驗(yàn)與分析----一起來畫一幅房樹人
- 繪畫體驗(yàn)：我是誰？
- 繪畫體驗(yàn)：房樹人繪畫
- 畫作的過程分析（時(shí)間、順序、涂擦、狀態(tài)等）
- 畫作的形式分析（幅面、位置、線條、三角關(guān)系等）
- 畫作的內(nèi)容分析（房，樹，人，附屬物，）
- 學(xué)員互相分析體驗(yàn)
- 答疑互動(dòng)
第三講 探索自己的心理情緒狀態(tài)（內(nèi)在心理模式）
- 繪畫體驗(yàn)：雨中人（職場壓力測試）及解讀
- 繪畫體驗(yàn)：情緒涂鴉及分享
- 繪畫體驗(yàn)：自畫像拼圖及分享
- 繪畫體驗(yàn)：家庭動(dòng)力圖及分享
- 繪畫體驗(yàn)：團(tuán)體完型繪畫及分享
- 繪畫體驗(yàn)：團(tuán)隊(duì)動(dòng)力繪畫及分享
- 解讀學(xué)員畫作
- 答疑互動(dòng)
第四講 OH卡心理投射分析初探
- OH卡的投射原理
- 個(gè)人體驗(yàn)：情緒表達(dá)（孩童卡）
- 團(tuán)體體驗(yàn)：我和我的大鴨梨（OH卡、關(guān)系卡、孩童卡）
- 團(tuán)體體驗(yàn)：
- 解讀學(xué)員畫作
- 答疑互動(dòng)
總結(jié)回顧：ORID聚焦式會(huì)話（2人小組分享+小組代表）
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