《公司治理理論與治理機制》

  培訓講師:王樹忠

講師背景:
王樹忠老師公司治理系統(tǒng)方案專家北京市國資委、北京市科委財務專家北京京能集團外部董事曾任北京德清源農(nóng)業(yè)科技股份公司(三板上市公司)董事副總曾任中國節(jié)能國能集團(600077)總會計師全國總會計協(xié)會會員、外經(jīng)貿(mào)大學客座教授中國人民大學商學院工商 詳細>>

王樹忠
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《公司治理理論與治理機制》詳細內(nèi)容

《公司治理理論與治理機制》

公司治理理論與治理機制》培訓課綱
課程背景
公司治理作為一種制度安排,規(guī)定了整個企業(yè)運作的基本框架和運行機制,是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心,是企業(yè)經(jīng)營管理的基石。
企業(yè)的生死沉浮告訴我們,公司治理是企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的基石。而有效的公司治理是投資者、經(jīng)營者、管理者發(fā)揮才能的舞臺。
公司治理一直以來被國有企業(yè)、上市企業(yè)所關(guān)注,其實中小企業(yè)更需要公司治理公司治理在責權(quán)利的制約與平衡上的制度安排在中小企業(yè)中體現(xiàn)的更明顯。國營企業(yè)出現(xiàn)問題,由于企業(yè)資源積累雄厚,還可以進行適當?shù)恼{(diào)節(jié),中小企業(yè)的問題可能會表現(xiàn)出來,而這些就是導致企業(yè)走向衰落的關(guān)鍵問題。
董事會作為一個企業(yè)的“芯”臟,處于公司治理中最核心的位置。現(xiàn)代企業(yè)的競爭從某種意義上說,就是董事會的競爭。而目前公司治理欠缺規(guī)范,大多數(shù)公司董監(jiān)高沒有接受過相關(guān)培訓,一個弱勢的董事會難以給企業(yè)帶來生機。完善公司治理結(jié)構(gòu),提高董事會的運營管理水平,是新時代企業(yè)管理的最重要課題之一。
為解決上述問題,結(jié)合2022年國家國資委有關(guān)要求,特組織本次培訓。
課程特點
本課程重點講授公司治理的實務問題,主要是要解決以下問題好公司決策機制、監(jiān)督機制、控制和激勵機制問題,具體來說,就是要做好“審批、監(jiān)督、考核、評價”工作。
本課程運用現(xiàn)代企業(yè)制度的基本理論,結(jié)合典型案例,全面分析、解讀國有企業(yè)公司治理中的重點的問題、關(guān)鍵問題,為國有大中型企業(yè)管理者提供幫助,在企業(yè)創(chuàng)建規(guī)范、高效的董事會,實現(xiàn)良好的公司治理工作中提供幫助。
課程收益

了解公司治理的重要性;
良好公司治理的標準;
了解規(guī)范高效董事會的特征;
了解如何通過創(chuàng)建規(guī)范高效的董事會實現(xiàn)良好的公司治理;
了解和掌握黨建工作與優(yōu)化公司治理體系的關(guān)系與運作
課程特色
1、通俗易懂的管理學與財務理論;
2、國內(nèi)外知名上市公司的案例;
3、深入淺出的理論與實踐案例分析結(jié)合;
4、邏輯嚴謹,思路清晰;
課程內(nèi)容:
公司治理理論與管理體系、治理理論與治理機制
公司治理理論與管理體系
公司治理的體系
公司治理的邊界
公司治理的機制
治理理論與治理機制
企業(yè)理論
企業(yè)社會責任
治理機制
公司治理與管理的比較:公司治理失靈的根本原因與董事會治理的意義
公司治理
公司管理
公司治理失靈的表現(xiàn)、原因、危害
公司股東會、董事會、債權(quán)人權(quán)責
公司董事會治理的意義
中國公司治理與國有企業(yè)治理現(xiàn)狀
中國公司治理回顧
國有企業(yè)法人治理現(xiàn)狀
2022年國資委對央企公司治理發(fā)展的新要求
如何推動國企完善現(xiàn)代企業(yè)制度有效制衡的法人治理結(jié)構(gòu);
理順出資人職責,轉(zhuǎn)變監(jiān)管方式
規(guī)范董事會建設,落實董事會權(quán)責
維護自主經(jīng)營權(quán),激發(fā)經(jīng)理層活力
發(fā)揮監(jiān)事會監(jiān)督作用,實行有效監(jiān)督
嚴格責任追究,完善問責機制
利用考評結(jié)果,優(yōu)化公司治理
堅持黨的領(lǐng)導,發(fā)揮政治優(yōu)勢
國有企業(yè)的法人治理結(jié)構(gòu)變革與市場化經(jīng)營
不同股權(quán)下的治理模式選擇與機制設計
有效董事會需要克服的問題
公司治理中的關(guān)系與難點問題
國企走市場化體制機制要創(chuàng)新
本培訓實操性和實踐指導強,貼合國企改革和現(xiàn)代企業(yè)建設要求,解決學員的實際問題,指導工作落地。

 

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