《精湛課程設計與開發(fā)》

《精湛課程設計與開發(fā)》
主講：曹愛子老師
【課程背景】
TTT，是英文Training the Trainer to
Train的縮寫，意為培訓培訓師的培訓。通過對企業(yè)的兼職講師、管理干部、業(yè)務骨干、
專家人才等承擔內部培訓任務的崗位，進行專業(yè)的培訓師技能訓練，使其在企業(yè)當中充
當兼職講師角色，發(fā)揮傳、幫、帶的作用，從而提高員工的整體業(yè)務能力，提升組織績
效。
課程設計與開發(fā)的質量決定著課堂呈現(xiàn)的效果，很大程度上決定著培訓的最終效果。
了解企業(yè)與學員的需求，調研學員概況，設計課程結構、內容與活動，如何開場，如何
收尾，都要在課程設計與開發(fā)時明確。本課程從“實戰(zhàn)、實效”的角度出發(fā)，系統(tǒng)地梳理
了培訓師課程設計與開發(fā)需要修煉的技能。各種有效的工具、技術更有助于培訓師迅速
提升課程開發(fā)能力。幫助培訓師快速開發(fā)契合企業(yè)與學員需求、解決實際問題的精品課
程。
【課程收益】
● 學會應用課程設計與開發(fā)的工具、方法
● 運用課程開發(fā)的基本模型快速開發(fā)課程
● 從無到有設計開發(fā)出契合企業(yè)需求的課程
● 掌握開發(fā)實效、互動、有趣的課程開發(fā)技巧
【課程時間】
2天（6小時/天 ）
【課程對象】
承擔內部培訓的管理人員、ＨＲ人員、業(yè)務骨干、技術專家、管理人員（30人左右）

【課程方式】行動學習、分組研討、情景演練、案例分析、激情講授、講師示范、實戰(zhàn)
演
練、互動游戲等靈活多樣的培訓形式，在寓教于樂的環(huán)境中開展課程。
【課程特色】
愛子老師將訓練1000余位企業(yè)內訓師經驗總結出易學易懂易操作易復制的方法，幫助
學員輕松掌握，有效輔導學員進行精品課程設計，為企業(yè)快速打造一支專業(yè)的培訓師隊
伍。
【課程大綱】
第一講：認知課程開發(fā)
一、為什么內訓師要做課程開發(fā)
二、什么是好課程
1. 課程價值——解決學員面臨的困難
2. 授課方式——遵循成人的學習特點
3. 效果檢驗——可評估可反饋
三、課程開發(fā)三大原則
1. 以學員為中心
2. 以任務為導向
3. 以結果為檢驗
四、內訓師三大核心能力
1. 編
2. 導
2. 演
第二講：課程選題前提
1. 自己擅長：開發(fā)難度較小
2. 業(yè)務痛點：符合組織需要
3. 需求廣泛：普遍使用易推廣
案例分享：好標題和不合格標題
第三講：選題的四個標準
1. 小——內容聚焦 易于開發(fā)
2. 實——解決問題 符合實際
3. ?！v深挖掘 專業(yè)精深
4. 新——內容創(chuàng)新 與時俱進
5. 廣——廣范適用 容易推廣
課堂練習：找出合適的選題
第四講：課名擬定技巧
1. 課程名稱設計流程
1）明確培訓對象
2）明確培訓主題
3）設計課程名稱
案例分享：常見課程名稱設計失誤分析；某公司學員課題設計分析
2. 課程標題設計的四大魔法工具
1）量化主題
2）對象+主題
3）對象+量化主題
4）主副雙標題
案例分享：各行業(yè)學員標題案例評點
第五講：教學目標撰寫技巧
1.ABCD法介紹
Audience：教學對象——學習者
Behavior：行為一一表現(xiàn)性動詞
Condition：條件一一通過多少時間的學習
Degree：標準一一可衡量標準
案例分析：如何運用ABCD法撰寫
2.ACDB法運用
案例分析：如何運用ACDB法撰寫
工具：《課程開發(fā)狀態(tài)自測評估表》、《課程目標撰寫工具表》
階段任務：學員完成階段作業(yè)《五問課程開發(fā)分析表》，完成課程需求、主題、對象、
課程目標的制定
行動學習：目標設計分組練習及評點（拍磚）
第六講：課程設計經典模型
1. 龍頭
2. 豹身
3. 鳳尾
第七講：有效開場的六大技巧
1. 開門見山
2. 提問開場
3. 事實數(shù)據(jù)
4. 圖片相片
5. 調查開場
6. 新聞開場
7. 失敗開場的三大禁忌
課堂練習：確定自己課程的開場方式，小組代表上臺展示
第八講：培訓收尾設計技巧
1. 有效收尾的六大方式
1）提問
2）故事
3）笑話
4）歌曲
5）詩歌
6）名言
3. 收尾三步曲
1）回顧總結
2）號召行動
3）感謝祝福
課堂練習：確定自己課程的結構與方式，小組代表上臺展示
第九講：課件PPT制作訓練
一、PPT運用不當?shù)?個表現(xiàn)
1. WORD搬家——文字量大 閱讀吃力
2. 邏輯混亂——結構混亂 理解痛苦
3. 模板混亂——雜亂無章 制作粗糙
4. 拼湊PPT——東拼西湊 不知頭緒
5. 圖片低劣——敷衍了事 準備不足
6. 五顏六色——視覺污染 眼花繚亂
7. 字體字號變化多——怪異突兀 感受別扭
8. 動畫特效太多——花里胡哨 畫蛇添足
二、優(yōu)秀的PPT特征
1. 圖文相符
2. 有專業(yè)感
3. 色彩鮮明但不花哨
4. 版面構圖合理
三、PPT邏輯化設計
1. 好看
2. 好用
3. 簡單
4. 準確
四、PPT視覺化設計的原則和方法
1. 以少現(xiàn)多
1）標題化
2）短語化
3）表格化
4）圖形化
現(xiàn)場示例
2. 重點突出
1）改變顏色
2）加大字號
3）文字加粗
4）背景反襯
5）變換字體
6）加陰影
7）加下劃線
8）盡量不用斜體和藝術字
現(xiàn)場示例
3. 風格一致
1）結構模式統(tǒng)一
2）模板統(tǒng)一
3）標字號統(tǒng)一
4）注意動畫特效
現(xiàn)場示例
4. 素材優(yōu)化
1）圖片素材
2）視頻素材
3）音樂素材
3. 配套資料優(yōu)化
5. 選擇多媒體素材時應該遵循哪些標準？
1）高畫質
2）少水印
3）能插入
4）短時長
5）切主題
6.從受眾的視覺習慣出發(fā)
1) 從上到下
2) 從左到右
3) 先圖后文
4) 突出重點
7.文字排版
1) 字號字體選擇
2) 文字一目了然的方法
3) 如何化文為圖
4) 更生動的數(shù)字表述
制作精美PPT的幾個要點
1) 三等分原則—合理構圖
2) 對比原則—視覺沖擊
3) 對齊原則—協(xié)調感
4) 就近原則—相關性
5) 重復原則—統(tǒng)一感
優(yōu)秀PPT課件賞析
PPT課件制作實操

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