《中層管理者績效管理與員工激勵實戰(zhàn)》課綱
《中層管理者績效管理與員工激勵實戰(zhàn)》課綱詳細內(nèi)容
《中層管理者績效管理與員工激勵實戰(zhàn)》課綱
中層管理者團隊績效管理與員工激勵實戰(zhàn)
【課程背景】
績效管理與員工激勵是中層管理者開展團隊管理的重要抓手和方法;也是助力企業(yè)實現(xiàn)目標的主要方法,績效管理導向正確、方法契合,可以幫助幫助管理者達成團隊目標、提升團隊士氣,保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展;績效管理過程實施不當,員工激勵關注度不夠,將會產(chǎn)生嚴重內(nèi)耗,不但達不到目的,還會引起諸多不良。本課程將立足于績效管理的底層邏輯,立足員工正向激勵,打通績效管理內(nèi)循環(huán),幫助企業(yè)解決績效實施過程中的諸多困惑,達成最終目標、提升團隊戰(zhàn)斗力。
本課程系列,還將幫助企業(yè)內(nèi)各個團隊正確認識績效,如何有效達成團隊管理目標,做好部門內(nèi)部的員工激勵與管理,從而有效分解總體績效目標,讓部門經(jīng)理掌握團隊管理、績效管理、員工輔導等諸多的方式方法,達到既培養(yǎng)管理人員又打通上下績效目標分解通路的目的。
【課程目標】
●統(tǒng)一思想,讓HR、管理層掌握績效管理的內(nèi)在邏輯;
●了解方法,掌握績效考核的諸多方式、方法及利弊;
●理解流程,掌握績效管理的PDCA;
●堅定行動,讓管理者能緊跟績效方向,參與到績效管理過程中;
● 掌握員工激勵在團隊管理中的應用實戰(zhàn)技巧。
【培訓對象】
企業(yè)各級管理者、用人部門經(jīng)理、儲備干部、HR管理者
【培訓課時】 1天(6小時)
【培訓講師】
蕭楓老師 (老師常駐地 蘇州)
【課程大綱】
案例:這個公司的績效問題出在哪?
第一講:中層管理者為何要學習績效管理(導言,統(tǒng)一思想認知)
1. 到底什么是績效?
2. 為什么要引入績效?
3. 績效管理是什么意思?與績效考核的區(qū)別到底在哪?
4. 企業(yè)目標與績效管理之間的關系
5. 績效管理的誤區(qū)
6.績效管理與員工激勵的交相效應
第二講 績效管理全方位設計實戰(zhàn)
績效管理的”6”定基礎;(案例互動)
績效管理的PDCA
績效考核實施的核心邏輯
績效的考核的主要方法及其應用;
績效考核的5大實施誤區(qū);
企業(yè)績效考核為何會失??;
案例分析:S公司的績效
第三講:KPI的應用實操(重點方法介紹)
1、案例
2、實操輔導:
指標提煉的方法
指標提煉的邏輯
指標與考核結(jié)果的鏈接
第四講 團隊績效提升的核心方法
1、各中高層為何要重視績效?
績效導入是一把手工程
績效工具是各部門提升工作效率的幫手
管好人是管好業(yè)務的前提
2、績效輔導是提升團隊績效的核心方法
輔導的時機選擇
輔導的方法選擇
輔導材料的輸入與輸出
3、績效面談是改善團隊績效的重要步驟
營造輕松和諧氣氛
績效面談的目的、流程說明
討論績效指標達成情況(準備充分)
鼓勵進步;討論問題解決的方法;
引導員工認同問題的存在
設定下一階段的改進目標與計劃
4、績效結(jié)果的立體式應用
第五講 全方位員工激勵實戰(zhàn)
1、員工激勵的原則
2、員工激勵動機分析與激勵效果
3、員工激勵的方法實戰(zhàn)
4、全方位員工激勵應注意的問題
5、員工潛能激發(fā)
案例點評與分析
課程結(jié)尾:
本講回顧;學員分享;
行動促進;優(yōu)秀團隊頒獎;
領導講話;學員合影;
結(jié)束課程
注:以上大綱內(nèi)容非授課的最終內(nèi)容,講師會根據(jù)實際情況對課綱和授課內(nèi)容,作出調(diào)整。
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基于目標達成的績效管理閉環(huán)實戰(zhàn)【課程背景】目標管理是一種有效的績效方式,更是一種基礎的企業(yè)管理工具。企業(yè)經(jīng)營管理混亂、效益不佳、工作效率低,往往皆是因為缺少目標管理。德魯克在《管理的實踐》一書中,首次提出“目標管理與自我控制”的理念。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。因此“企業(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標”。企業(yè)有了
講師:蕭楓詳情
績效管理閉環(huán)中的KPI設計與應用【課程背景】績效管理是助力企業(yè)實現(xiàn)目標的主要方法,績效管理導向正確、方法契合,可以幫助企業(yè)實現(xiàn)目標、提升利潤水平,保障持續(xù)發(fā)展;績效管理過程實施不當,將會產(chǎn)生內(nèi)耗,不但達不到目的,還會引起諸多不良。這其中KPI考核方法的使用是管理環(huán)節(jié)中的重要一環(huán),抓住重點指標,有效控制過程,將產(chǎn)生巨大的績效效應。本課程將立足于績效管理的底層邏
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溝通解碼——職場溝通技巧實戰(zhàn)訓練【課程背景】工作中的70的問題都是因為溝通出了問題。企業(yè)出現(xiàn)工作扯皮、工作效率不高、不能有效上傳下達、頻繁出現(xiàn)各類問題,不是因為員工能力不行或是態(tài)度出現(xiàn)了問題,而是溝通出現(xiàn)了問題。如果企業(yè)各部門間長期溝通不暢,人際關系緊張,部門協(xié)同效率差,必定會導致運作成本高、效率低,管理難度大等問題,這些將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。企業(yè)管理
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《全員執(zhí)行力》1天 04.11
以結(jié)果為導向的全員執(zhí)行力提升【課程背景】一個企業(yè)的經(jīng)營管理結(jié)果好不好,與執(zhí)行力有直接的關系。這其中,公司中高層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位、拿到結(jié)果的關鍵,是關系員工能否形成執(zhí)行習慣的核心。因為缺乏執(zhí)行力,制度成了廢紙,標準成了空設,老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏執(zhí)行力的干部所牽制。什么是優(yōu)秀的執(zhí)行力?不論過程有多么曲折,困難
講師:蕭楓詳情
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《有效授權與員工激勵》課綱 04.11
《有效授權與員工激勵》課程教學大綱課程簡介:對于管理者而言,進行團隊管理是基本的工作內(nèi)容,團隊管理涉及到很多的內(nèi)容,這其中進行有效的授權是保障團隊高效運行的策略方法之一,也是管理者需要掌握的技能之一;根本上管理者要熟悉運用包括授權在內(nèi)的員工激勵方法,以促進團隊的績效提升、實現(xiàn)組織的目標。課程目標:傳授有效的授權方法,幫助學員學會如何對下授權,學會有效的員工激
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《中高層管理者核心能力提升定向訓練》0827 04.11
中高層管理者核心能力提升定向訓練---從業(yè)務骨干走向管理精英【課程背景】企業(yè)要發(fā)展,必須要建立起自己的人才梯隊,并且保有一定的人才儲備量。由于培養(yǎng)過程及實踐沉淀等諸多因素影響,許多企業(yè)的中高層領導者均是由基層員工提拔,且未經(jīng)過較長時間的沉淀礪練,導致目前眾多的企業(yè)中有很多的管理人員,出現(xiàn)角色錯位,定位模糊,他們往往是半道出家,在基層某一專業(yè)崗位干得不錯,擁有
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《高效團隊建設與管理》課程大綱 04.11
高效團隊建設與管理【課程背景】建團隊、搭班子、帶隊伍、育人才是企業(yè)各層級管理人員需要面臨的課題。這個課題關系到企業(yè)的生存與成長,關系到企業(yè)發(fā)展與強大。對于管理者個人而言,掌握了團隊建設的原理和方法,有助于提升個人領導力,提升團隊績效,從而讓管理變得輕松、游刃有余。在企業(yè)中存在的諸多問題的根源,往往都是出在團隊上。對管理層而言,績效不良問題多,管理困難無方法,
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跨部門溝通與協(xié)作技巧實戰(zhàn)訓練【課程背景】工作中的70的問題都是因為溝通出了問題。企業(yè)出現(xiàn)工作扯皮、工作效率不高、不能有效上傳下達、頻繁出現(xiàn)各類問題,不是因為員工能力不行或是態(tài)度出現(xiàn)了問題,而是溝通出現(xiàn)了問題。如果企業(yè)各部門間長期溝通不暢,人際關系緊張,部門協(xié)同效率差,必定會導致運作成本高、效率低,管理難度大等問題,這些將直接影響到企業(yè)目標的實現(xiàn)。企業(yè)管理者只
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