商業(yè)活動中的批判性思維

  培訓(xùn)講師:駱欣慶

講師背景:
駱欣慶老師——企業(yè)創(chuàng)新樹理論創(chuàng)始?企業(yè)創(chuàng)新樹理論(InnovationTreeModel,ITM)創(chuàng)始人?曾任奧蘭世紀(jì)科技董事長,總裁?曾任周朝酒業(yè)銷售總監(jiān)?曾任方正普天總經(jīng)理助理?中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)顧問?首都機場集團, 詳細>>

駱欣慶
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商業(yè)活動中的批判性思維詳細內(nèi)容

商業(yè)活動中的批判性思維

《商業(yè)活動中的批判性思維》
授課時間:6小時
授課方式:線下課程
授課對象:企業(yè)中高層管理人員等。
課程簡介:做任何事情,都要有自己的判斷,不可人云亦云。很多時候,成功的商業(yè)案例都是與人們的常識相反的。因此,具有批判性思維,對于商業(yè)活動的參與者就顯得尤為重要。本課程通過對批判性思維的概念,要素,方法等內(nèi)容的介紹,可以讓學(xué)員掌握批判性思維的核心工具,能夠在繁雜的商業(yè)環(huán)境中,獨立的做出判斷,最終形成自己的系統(tǒng)理念與方法。
課程大綱
一、引言
1、我們?yōu)槭裁葱枰行运季S
2、精準(zhǔn)的提出問題
3、識別謊言與欺騙
4、做出明智的決策
二、批判性思維的定義
1、構(gòu)成思維的主要要素
2、創(chuàng)造性思維與批判性思維
3、批判性思維的概念界定
三、批判性思維案例分析
1、她是美女么
2、特朗普做的對么
3、游戲:海盜分贓
四、批判性思維之演繹與歸納
1、演繹推理
終局思維
全局思維
2、歸納推理
土地爺?shù)恼軐W(xué)
事物演化規(guī)律
批判性思維工具之博弈論
囚徒困境
2、智豬博弈
3、情侶博弈
公共物品博弈
信任博弈
6、禮物交換博弈
六、批判性思維與產(chǎn)品創(chuàng)新
1、客戶視角的思考
2、批判性思維與產(chǎn)品重構(gòu)
3、批判性思維與產(chǎn)品痛點
4、批判性思維與動線設(shè)計
5、批判性思維與線上線下
七、批判性思維與營銷創(chuàng)新
1、重新思考品類
2、不做第一,就做唯一
3、換個視角做營銷
4、網(wǎng)紅產(chǎn)品中的批判性思維
八、課程總結(jié)
1、批判性思維如何應(yīng)用
2、批判性思維注意事項
課程四大收益
掌握批判性思維的方法與工具
幫助企業(yè)準(zhǔn)確描述遇到的問題
指導(dǎo)企業(yè)做出正確的問題決策
開拓視野,建立全新思考模式
駱欣慶(Luo Xinqing)博士
——創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理應(yīng)用實踐專家
353187018415000曾獲山東十大科技創(chuàng)新成果獎
曾任奧蘭世紀(jì)科技董事長、總裁
美團點評(HK 3690)金牌創(chuàng)新顧問
深度服務(wù)企業(yè)包括百度,美團,首旅集團,魯能集團,中國旅游集團等
中國商業(yè)經(jīng)濟學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專業(yè)委員會 學(xué)術(shù)顧問
13年培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)歷,被評為最受歡迎商學(xué)院教授
清華大學(xué)EMBA總裁班,北京大學(xué)總裁俱樂部,人民大學(xué)商界領(lǐng)袖EMBA班特聘教授
個人介紹
駱欣慶博士是國內(nèi)著名的創(chuàng)新領(lǐng)域研究專家。曾經(jīng)任職于魯能集團,方正普天集團,騰邦國際等大型企業(yè),擔(dān)任過營銷總監(jiān),戰(zhàn)略部負責(zé)人,集團總經(jīng)理助理,首席創(chuàng)新顧問等職務(wù)。駱欣慶博士曾獲得山東十大科技創(chuàng)新成果獎;幫助某景區(qū)進行創(chuàng)新規(guī)劃,從而實現(xiàn)旅游人次從20萬到200萬的十倍成長;還曾經(jīng)幫助某知名飲料企業(yè)將某一單品飲料做到全國市場份額第一。目前駱欣慶博士受聘于多家企業(yè)創(chuàng)新咨詢顧問,幫助企業(yè)實現(xiàn)快速成長。
駱欣慶博士服務(wù)的客戶包括百度,攜程,海航集團,恒大集團,四川煙草集團,首旅集團,方正集團,中國旅游集團,騰邦集團等數(shù)百家企業(yè)公司。主要講授創(chuàng)新思維,創(chuàng)新方法,創(chuàng)新管理與創(chuàng)新型組織打造等領(lǐng)域的課程。
駱欣慶博士總結(jié)了國外內(nèi)創(chuàng)新研究的最新成果,結(jié)合具體的實踐經(jīng)驗,創(chuàng)新性的提出了企業(yè)創(chuàng)新樹理論(Innovation Tree Model,ITM)。通過該理論可以幫助企業(yè)明晰創(chuàng)新邏輯,構(gòu)建成長系統(tǒng),實現(xiàn)良性發(fā)展。ITM受到眾多企業(yè)家及政府機構(gòu)的高度認同并應(yīng)用于實戰(zhàn),取得良好效果。多家企業(yè)授課后,聘任駱欣慶博士作為企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新顧問,為企業(yè)提供包括模式、市場、服務(wù)、產(chǎn)品或組織等方面的創(chuàng)新咨詢服務(wù)。
駱欣慶博士現(xiàn)全身心致力于中國企業(yè)創(chuàng)新模式與體系打造事業(yè),為幫助中國企業(yè)通過創(chuàng)新管理實現(xiàn)持續(xù)增長,建立創(chuàng)新型企業(yè),實現(xiàn)國家創(chuàng)新發(fā)展而矢志奮斗。學(xué)員評價
駱老師的課程深入淺出,往往在談笑間將深刻復(fù)雜的理論幻化成一個個生動活潑的案例,課程立意高,內(nèi)容廣,課后會有豁然開朗的感覺,非常感謝駱老師帶給我們的精彩分享。
——首農(nóng)電商CEO、北京市工商聯(lián)副主席、志起未來集團創(chuàng)始人 李志起
駱老師的創(chuàng)新課程非常吸引人,全程案例教學(xué),內(nèi)容豐富,融會貫通,對企業(yè)幫助非常大。
——騰邦集團 (06880.HK.騰邦控股,300178.SZ.騰邦國際.)人力資源總經(jīng)理 徐智敏
聽了駱老師的創(chuàng)業(yè)課程,使得我對創(chuàng)新有了全新而且系統(tǒng)的認識??梢哉f是茅塞頓開,如夢方醒。
——東方君和咨詢有限公司董事長 張曉
在駱老師的課程中感受到了大家風(fēng)范,課程有高度,有深度,而且具有很強的實戰(zhàn)性,對企業(yè)的幫助非常大。
——山西王家大院景區(qū)(4A)總經(jīng)理 張銘
精彩瞬間

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授課時間:1天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)中高層管理人員,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,黨委書記,副書記,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,項目總監(jiān),銷售總監(jiān),核心中層等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示營銷發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的

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授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,黨委書記,副書記,部門經(jīng)理,事業(yè)部經(jīng)理,職能部門經(jīng)理等。課程簡介:通過大量案例與互動,展示最新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前沿思想,全面提升管理者的認知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)

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授課時間:1小時授課方式:線上課程授課對象:疫情期間遇到瓶頸的各類企業(yè);有一定規(guī)模的中小企業(yè)主;轉(zhuǎn)型企業(yè)負責(zé)人,總經(jīng)理,董事長;大型企業(yè)高層管理人員等。課程簡介:同樣的企業(yè),面對疫情,有的升華了,有的半死不活,有的關(guān)門了。很多時候,最開始的認知與思考,已經(jīng)決定了你能走多遠,做多大。本課程通過當(dāng)下企業(yè)家需要面對的三個核心問題的講述,讓企業(yè)家們能在這個關(guān)鍵的時候

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授課時間:一天(6小時)授課要求:投影,白板,白板筆,翻頁筆,2個無線麥克授課對象:本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,黨委書記,副書記,部門經(jīng)理,事業(yè)部經(jīng)理,職能部門經(jīng)理等。?課程簡介:通過大量案例與互動,展示最新的科技創(chuàng)新前沿信息,全面提升管理者對全球科技發(fā)展的認知水平;通過對科技趨

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授課時間:2-3天授課要求:投影,白板,白板筆,無線麥克2個,翻頁筆。?????點式分布課桌擺放,要預(yù)留足夠的活動空間。授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)技術(shù)骨干,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介:系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與工具。通過大量案例與學(xué)員互動,學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員

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授課時間:6個小時(線下一天)授課對象:企業(yè)董事長,總裁,總經(jīng)理,部門總監(jiān),項目負責(zé)人,以及企業(yè)需要做出各種決策的中高層管理人員;儲備干部,需要進行創(chuàng)新思維提升的骨干員工等。課程簡介:在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,組織與個體一定要樹立全新的思維框架與認知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認知水平

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企業(yè)為什么需要進行不斷的創(chuàng)新?過去十年環(huán)境的巨大變化不適應(yīng)就會被淘汰案例:NETFLIX優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展與價值創(chuàng)新的關(guān)系什么是創(chuàng)新創(chuàng)新的分類創(chuàng)新的機會在那里案例:大企業(yè)是如何被顛覆的企業(yè)創(chuàng)新的規(guī)律——S型成長曲線曲線的形狀曲線的極限曲線的跨越?創(chuàng)新理論方法——企業(yè)創(chuàng)新樹模型(InnovationTreeModel,ITM?)創(chuàng)新理論的哲學(xué)思考創(chuàng)新的本初驅(qū)動力感性

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課程大綱企業(yè)為什么需要進行不斷的創(chuàng)新?過去十年發(fā)生巨大變化不適應(yīng)就會被淘汰案例:NETFLIX優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展與價值創(chuàng)新的關(guān)系實現(xiàn)企業(yè)增長的主要路徑什么是創(chuàng)新創(chuàng)新的分類創(chuàng)新的機會在那里案例:大企業(yè)是如何被顛覆的?創(chuàng)新理論方法——企業(yè)創(chuàng)新樹模型(InnovationTreeModel,ITM?)創(chuàng)新理論的哲學(xué)思考創(chuàng)新的本初驅(qū)動力感性驅(qū)動與理性驅(qū)動多視角觀察問題企業(yè)

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授課時間:2天(12課時)授課要求:投影,白板,白板筆授課對象:企業(yè)中高層管理人員,企業(yè)從事與創(chuàng)新有關(guān)的管理人員,企業(yè)設(shè)計開發(fā)人員,企業(yè)研發(fā)部工作人員等。課程簡介:通過TRIZ理論的講解,提升學(xué)員創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,能夠從問題入手,利用所學(xué)知識,提出解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會利用TRIZ方法進行實際的發(fā)明創(chuàng)造活動,解決企業(yè)遇到

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授課時間:6小時(1天)授課方式:線下課程授課對象:企業(yè)總裁,董事長,總經(jīng)理,書記,董事會董事,總監(jiān),高層管理人員等。課程簡介:很多時候,最開始的認知與思考,已經(jīng)決定了企業(yè)能走多遠,做多大。只有具有高瞻遠矚的謀略,方能做出卓越的管理決策,才能減少企業(yè)發(fā)展過程中走彎路、犯錯誤的幾率。本課程將學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維的架構(gòu),并結(jié)合博弈論工具,幫助企業(yè)掌握企業(yè)管理的博弈思維方

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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