【課程背景】身為企業(yè)管理者，承擔著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標達成的重要使命，是企業(yè)承上啟下的關鍵力量。調(diào)研報告顯示，中國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人與部門經(jīng)理、主管，大部分是企業(yè)從基層優(yōu)秀的技術(shù)和業(yè)務人員選拔出來的。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務人才到高效的管理者，這是一個從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。管理者要發(fā)揮出作用，在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個人的價值，需要對自己的角色定位有清晰的認知，在職業(yè)發(fā)展的不同階段掌握與此階段相適應的管理技能，積累對應的實戰(zhàn)經(jīng)驗。本課程站在企業(yè)經(jīng)營的角度，從企業(yè)發(fā)展的需求出發(fā)，結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和目標執(zhí)行，導出企業(yè)對管理者的能力要求和角色定位。幫助管理者在企業(yè)發(fā)展的高度認知

 岳焱查看詳情

【課程背景】隨著社會的進步與發(fā)展，如今組織管理者所面臨的最大挑戰(zhàn)，已經(jīng)不在是單純的“提升組織績效”這么簡單。而是“如何帶領一群有個性、有思想的跟隨者，去創(chuàng)造更好的組織績效”?？赡苣銜J為其結(jié)果是一樣的。但是在此，我要明確的告訴你——本質(zhì)是截然不同的。前者，關注的是“結(jié)果”，而后者，強調(diào)的是“過程”。前者，依靠的是“理性控制”，而后者依賴的是“感性影響”。如今的員工是典型的“知識型”工作者，他們思想復雜且具創(chuàng)造性，他們在意的是“理解”和“自主性”。這一切的改變，越來越迫使管理者一改過往的“職權(quán)駕馭”，朝著真正的以人為本的“人格影響”轉(zhuǎn)型——成為卓越教練型領導者。本課程將“非職權(quán)的影響力”這種相對

 岳焱查看詳情

【課程背景】您現(xiàn)在所在的團隊，是不是有著各種苦惱的問題，正在面對以下挑戰(zhàn)：團隊成員之間效率低下，缺少相互的信任、理解和支持？團隊成員年齡層次分層較大，95后00今后員工風格迥異？團隊成員浪費了太多的時間和精力去爭論責任和分工？團隊成員對工作缺乏主動性、積極性？團隊缺乏凝聚力，不能創(chuàng)建高績效？一個團隊要想達到巔峰的表現(xiàn)，創(chuàng)建卓越的績效，其成員必須相互支持和信任，必須分享信息，致力于一個共同的目標，遵守一個通向成功的流程。? ? 員工活力（員工積極性）直接影響著企業(yè)的執(zhí)行力、工作效率，進而影響企業(yè)盈利水平和長遠發(fā)展。經(jīng)過調(diào)研和實踐發(fā)現(xiàn)：光輝的愿景、足夠的技能、公正的回報和有趣的工作，成為影響員工積

 岳焱查看詳情

【課程背景】當外界環(huán)境復雜、競爭加劇、內(nèi)部環(huán)節(jié)增加后，企業(yè)要發(fā)展就必須弱化個人增強團隊，只有高效績效的團隊，才能讓企業(yè)和部門真正的具備效率，所以在中國當下的形式下，企業(yè)必須要使用團隊管理這種模式，但在團隊運作的過程中卻會出現(xiàn)以下的難題：獎罰分明、待遇合理卻人心渙散，不知道如何凝聚人心；沒有搭建出良好的團隊班子，讓一個一個的機會在眼前不斷消失；個人或部門各自為政以自我為中心，致使好的項目和計劃在推動時阻力重重；成員都努力的工作，而團隊的整體產(chǎn)出卻很低，不能有效的完成目標；團隊共同去完成任務時，不管多努力卻總是不能完全執(zhí)行到位；團隊增長遇到瓶頸，整體績效總是原地踏步，不知道如何提升團隊的效率，如何

 岳焱查看詳情

【課程背景】?“項”者，頸也，需拿捏要害之處，方可控全局；?“目”者，眼也，眼觀六路，查看于微小，遠瞻于未然；?“管”者，管人，權(quán)在手責在肩，成敗系身相關；?“理”者，理事，事之本質(zhì)，道之規(guī)律，明其實順其勢，才能運籌帷幄。項目管理在互聯(lián)網(wǎng)時代不僅僅是一個項目的管理工具，已經(jīng)演變?yōu)榻M織管理的新形式。在高速發(fā)展、市場更加不確定的商業(yè)環(huán)境中，項目管理是公司管理當中應對的有效方法。在智慧創(chuàng)造型企業(yè)，項目管理已經(jīng)演變?yōu)槿粘；?，以最大程度的發(fā)揮項目管理團隊的效能。Q1：面對日益加深的政企市場供需關系矛盾，必須幫助管理團隊直面“知識儲備不足、行業(yè)洞察能力弱、項目轉(zhuǎn)化能力弱”等問題，快速提升管理者項目管理能力

 岳焱查看詳情

【課程背景】企業(yè)的資源一般都知道“人、財、物”，但往往容易忽略“時間”。時間是工作中不可缺少、不可存儲的重要資源。如何成為這種資源的掌控者而不是奴隸？作為企業(yè)的管理者，既要對領導匯報，又要對下屬負責，還要中間胯部門協(xié)調(diào)，你是否有過這樣的感受：往往從早忙到晚，節(jié)假日也不休息，而下屬的責任心好像越來越差，整個部門的工作效率也日漸低下，感覺自己辛辛苦苦，埋頭苦干，不分晝夜換來的卻是與家人親子時間的缺失，身心的疲憊，甚者對職業(yè)價值的質(zhì)疑。作為管理者，是否想過，自己的角色已經(jīng)發(fā)生變化，依然攬了許多本應該是下屬做的事情，管理者不是千里馬，而是千里馬的教練，管理者應該要學會在自己的崗位上“正確的地做正確的事

 岳焱查看詳情