張永杰老師的內訓課程
研發(fā)人員產品創(chuàng)新與思維訓練課程大綱一、 產品創(chuàng)新體系簡介及案例分析1. 創(chuàng)新的定義a) 熊彼特的定義b) 狹義的創(chuàng)新c) 廣義的創(chuàng)新2. 創(chuàng)新價值鏈的分析3. 做正確的事情（市場管理體系）4. 正確地做事（開發(fā)流程與項目管理體系）5. 找合適的人做合適的事（研發(fā)人力資源管理體系）6. 技術創(chuàng)新和產品創(chuàng)新（基礎研究、應用研究、技術開發(fā)與產品開發(fā)的比較）7. 案例研討：《一次失敗的創(chuàng)新項目》二、 創(chuàng)新保障：企業(yè)戰(zhàn)略決策是前提（做正確的事）1. 正確理解市場環(huán)境a) 環(huán)境分析：PESTb) 市場分析：4P、4Cc) SWOT/Q分析d) 邁克爾·波特競爭五力模型2. 如何進行市場細分a) 大眾市場小
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卓越的項目管理應用與實踐一、課程概述啟動過程組：設定項目目標，讓項目團隊有事可做；規(guī)劃過程組：制定工作路線，讓項目團隊“有法可依”；執(zhí)行過程組：“按圖索驥”，讓項目團隊“有法必依”；監(jiān)控過程組：測量項目績效，讓項目團隊“違法必究”，并且盡量“防患于未然”；收尾過程組：作用是了結項目（階段）“恩怨”，讓一切圓滿。整合管理：其作用猶如項鏈中的那根線；范圍管理：做且只做該做的事；時間管理：讓一切按既定的進度進行；成本管理：算準錢和花好錢；質量管理：目的是滿足需求；人力資源管理：讓團隊成員高效率地和你一起干；溝通管理：在合適的時間讓合適的人通過合適的方式把合適的信息傳達給合適的人；風險管理：“無事找事
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研發(fā)效率管理 如何有效縮短產品開發(fā)周期 （2天，13小時）課程大綱1. 產品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)和問題 1. 中國企業(yè)在產品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn) 2. 研發(fā)管理的四大時代 3. 中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問題 4. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統(tǒng)性的解決方案 5. 研討：我們公司產品開發(fā)周期較長的原因是什么？ 2. 提升研發(fā)效率核心要素之一：研發(fā)戰(zhàn)略與業(yè)務決策 1. 企業(yè)在研發(fā)業(yè)務決策管理
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優(yōu)秀研發(fā)人員自我修煉與自我管理一、課程背景 在21世紀，職業(yè)素養(yǎng)是一個國家、組織乃至個人的第一競爭力。沒有職業(yè)素養(yǎng)做基礎，其他的能力均為空談。“良好的職業(yè)化素養(yǎng)”是國際化的職場準則，是職業(yè)人必須遵循的第一游戲規(guī)則。而培養(yǎng)一支訓練有素的隊伍，打造有競爭力的職業(yè)化研發(fā)團隊，則是很多公司夢寐以求的最大財富！ 研發(fā)人員是較特殊的群體，他們邏輯思維能力強、技術導向性明顯、不善溝通、工作環(huán)境相對封閉，從而導致獨立貢獻者居多，經常會出現“鉆牛角尖”、“個人英雄主義”、“盲目創(chuàng)新”、“不服管教”、“過分追求成就感”等，從而使得公司的相關制度無法在研發(fā)部門順
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制造業(yè)如何將利潤前移一、培訓收益1、分享多家企業(yè)研發(fā)管理咨詢的專業(yè)經驗，通過現場的互動幫助學員理清適合的管理方案2、掌握研發(fā)的價值鏈，研發(fā)價值創(chuàng)造、價值評價和價值分配的各環(huán)節(jié)的重點3、通過實戰(zhàn)演練方式掌握市場管理的方法及市場需求管理體系的搭建4、了解產品規(guī)劃的輸出過程5、了解產品經理在產品開發(fā)團隊中承擔的職責6、掌握產品團隊的管理方法7、利潤是可以設計和策劃出來的8、分享講師20 多個咨詢項目的績效管理的案例資料（模板、表格、樣例……），使得學員參訓后回到自己的公司能夠很好實踐二、課程時長2天三、課程大綱制造業(yè)在產品管理中的常見問題中國企業(yè)在產品研發(fā)方面面臨的挑戰(zhàn)研發(fā)管理的四大時代中國企業(yè)研發(fā)