王敏老師的內訓課程
《學習型組織建設的企業(yè)實踐》 主講人：王敏 在快速變化的市場環(huán)境中，在競爭越來越充分的領域里，僅僅依靠一兩位優(yōu)秀領導的經驗是不夠的，僅僅靠少數人學習也是不夠的，而是整個團隊都要學習。因此，越來越多的企業(yè)把建立學習型組織作為做企業(yè)的一個基本目標。 GE的第一任CEO查爾斯·科芬(任期1892年至1912年)確定了組織管理規(guī)則：“公司最重要的產品既不是燈泡，也不是變壓器，而是管理人才?！边@為GE成為百年企業(yè)奠定了優(yōu)良的基因?！半p料董事長”宋志平對團隊一直要求 “把時間用在學習上，把心思用在工作上”，
王敏查看詳情
《 薪酬與績效優(yōu)化難點解答》 主講：王敏老師 美國哈佛大學的威廉·詹姆斯（W·James）教授在對員工激勵的研究中發(fā)現，按時計酬的分配制度僅能讓員工發(fā)揮2030的能力，倘若激勵充分，員工的能力可以發(fā)揮出8090，兩種情況間60的差距是有效激勵的結果。倘若考慮對員工創(chuàng)造性、革新精神和主動提高自身素質意愿的影響，激勵機制的作用就更大了。然而，大多數企業(yè)制度設計往往“摁了葫蘆起了瓢”，激勵效果難如人意。 企業(yè)激勵機制設計無一定之規(guī)，但必然有章可循。作為現代“中國式激勵機制設計”的發(fā)起者之一，經營策略與
王敏查看詳情
《集團管控與組織創(chuàng)新》 主講：王敏老師 中國企業(yè)已經進入集團化發(fā)展階段，未來市場格局是集團軍之間的競爭。集團相對于單體公司優(yōu)勢明顯，但中國企業(yè)集團在管理中仍存在不少困惑與難點：“集而不團”、“一抓就死、一放就亂”、經營任務難以達成等。 企業(yè)集團必須選擇科學、合理的管控模式。集團管控模式對于戰(zhàn)略落地、組織效率、企業(yè)文化有重要的影響力。 作為推動中國企業(yè)人力資源管理提升的發(fā)起者與奠基人之一，經營策略集集團管控導師、憑借深厚國學功底與扎實西方管理理念，以中西合璧的方式，結合多年企業(yè)咨詢
王敏查看詳情
《打造無界化組織 提升團隊戰(zhàn)斗力》 主講：王敏老師 課程簡介 組織不僅是戰(zhàn)略，也是生產力。傳統(tǒng)科層制下的組織設計，雖然保證了大企業(yè)集團在規(guī)模不斷擴大下，各層級、職能工作有條不紊地運行，但是對于效率與創(chuàng)新卻有不小的扼殺與阻礙?，F如今，企業(yè)競爭環(huán)境越來越復雜，加上互聯網、信息技術推波助瀾，傳統(tǒng)組織管理應對挑戰(zhàn)必須向更高效的組織管理模式轉型。無界化組織應運而生。 作為一直推動企業(yè)變革與成長、“組織效能提升導師”，北大縱橫合伙人、中國萬達集團獨立董事王敏老師，憑借深厚中國企業(yè)實戰(zhàn)經驗與扎實西方管理理念
王敏查看詳情
《 關鍵人才的招募、甄選與激勵》 主講人：王敏第一部分 關鍵人才隊伍規(guī)劃1、 二八現象2、 價值鏈3、 新木桶原理4、 關鍵崗位分布圖5、 關鍵人才畫像第二部分 更高效地找到關鍵人才資源1、 做好招募計劃2、 外部招募渠道選擇3、 如何找到中高端人才4、 喬布斯法則5、 外部招聘成本6、 用數據提升招聘能力第三部分 用慧眼識別關鍵人才1、 現代企業(yè)招聘流程2、 才干論與霍蘭德職業(yè)人格能力測驗3、 用人所長4、 智商與情商5、 性格測試6、 結構化面試7、 無領導小組討論8、 背景調查9、 千里馬是被問出來