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【課程背景】大型職場在選址當中，要重點分析哪些環(huán)境因素？辦公室的布局規(guī)劃當中，要重點分析哪些因素？如可正確的做辦公室的分配和布局策劃？這也是設(shè)計本次課程的主要起因?筆者，有十五的研易生涯，精通多家風水門派理論，為企業(yè)做選址，風水布局，多達上千家。均獲得不菲成績。?課程，吸取了各家門派的風水優(yōu)勢，且又結(jié)合四柱學，周易學，從多角度，多層次，多案例深度分析企業(yè)在運營中，如何正確的選址，與正確辦公室風水調(diào)整方法。?【課程欄目】?國學應用? 易經(jīng)風水?【課程對象】企業(yè)家 總裁班 ? 高管 ? 珠寶鑒賞會 ? 私人銀行，金融，保險VIP客戶答謝會?【課程時間】?標準版2天 ? 精華版1天??【課程收益】1

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【課程背景】新時代商業(yè)環(huán)境下，經(jīng)營大環(huán)境的總體不樂觀。行業(yè)競爭的激烈加劇，投資實體經(jīng)濟，經(jīng)營風險越來越大。實體經(jīng)濟經(jīng)營者，對于硬件的選址考慮的因素，不能在停留原經(jīng)營管理思維上面，只是出于成本優(yōu)勢,交通便捷優(yōu)勢,地段優(yōu)勢。這些皆不選址策劃的重點。原有廠房在生產(chǎn)經(jīng)營過程當中，業(yè)績不樂觀,意件工傷事件常發(fā)生。。。造成這一切的主要原因是什么？并且如何正確的化解廠房在選址當中，如何正確的分析建筑地理的因素，如何分析大門的開方旺衰，如何正確的的環(huán)境布局來提升經(jīng)營能力？課程作者，擁有十五年的研易生涯，精通傳統(tǒng)地理環(huán)境學八大門派理論及實際的應用。課程結(jié)合傳統(tǒng)地理環(huán)境學的核心要點，及廠房選址策劃中的實際應用。和

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【課程背景】面對社會復雜多變的大真趨勢，企業(yè)人事的結(jié)構(gòu)多變性。多數(shù)管理者，對于識人，一直遵守著傳統(tǒng)以崗位定制人才，從而導致了人才的能力與忠誠度不平衡，或是人才資源浪費，及意外的沖突增加。業(yè)務開展中，面對社會各種復雜的角色，和人物個性，都難快速識別他人內(nèi)心真實世界。給決策帶來錯誤指向。課程主從傳統(tǒng)面相學，《冰鑒》學，和易經(jīng)《四柱學》中，以通俗與現(xiàn)實的實際案例結(jié)合，吸取識人觀人的智慧法則。從而快速提高管理者，組織者識人用人致勝之道！?【課程欄目】通用管理人事應用? ?國學應用【課程對象】總裁班? ?中高管理，領(lǐng)導力，人事管理，私人銀行【課程時間】標準版（1天），精華版（半天）?【課程收益】1.五行

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【課程背景】在風水學盛行的今天，做為地產(chǎn)人員，或是策劃人員，必須懂得要風水學的一些基本常識。方便于工作中的日常應用，和對客戶的銷售溝通。課程根據(jù)多年，對風水的研究與策劃應用，從多方面，講述風水的門派與風水策劃法則。讓學員快速了解風水的基礎(chǔ)知識，和現(xiàn)實應用的重點。方便學員巧妙的向客戶紹樓盤風水和戶型推薦。?【課程欄目】易經(jīng)風水? 地產(chǎn)建筑??【課程對象】地產(chǎn)銷售人員，地產(chǎn)從業(yè)人員?【課程時間】標準版2天? 精華版1天?【課程收益】1.河圖洛書的基礎(chǔ)原理2.風水學中的門派與特征3.現(xiàn)代住宅風水的要點4.風水當中的煞氣種類與化解5.流年九星風水計算與調(diào)理6.四柱學與擇日學的基礎(chǔ)知識?【授課形式】輕松

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【課程背景】傳統(tǒng)店鋪經(jīng)營管理者，在選址上面，只是出于成本考慮，和地理位置，獲取目標客戶的便捷性考慮。店鋪在租住后，裝飾完整后，開始營業(yè)，才發(fā)現(xiàn)，因為地理環(huán)境風水因素，影響特別大、人員投訴多、生意不佳。這個時候，如是再考慮風水因素，或是重新做風水的調(diào)理，布局規(guī)劃，發(fā)現(xiàn)成本非常高。課程從筆者，多年的易經(jīng)研究角度，和大量的為客戶實踐上面，所總結(jié)了，店鋪選址時，如何正確的分析地理風水因素。和店鋪內(nèi)部風水的裝飾忌宜?！菊n程欄目】 國學應用 環(huán)境策劃，易經(jīng)風水【課程對象】企業(yè)家 總裁，運營管理者【課程時間】 標準版2天? 精華版1天【課程收益】一．店鋪選址的市場定位分析法二．目標客戶群消費行為分析三．選址

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【課程背景】傳統(tǒng)地理環(huán)境學，應用在現(xiàn)代居家，辦公室，布局策劃上面，有著較強的經(jīng)濟實用價值。只是易學的深奧，不明了其中計算法則，望而止步家居，住宅辦公環(huán)境，如何正確的應用傳統(tǒng)地理環(huán)境布局，來布局來增加財富能力？如何正確的選址一套旺財?shù)姆孔?。家居環(huán)境布局當中，如何正確的來做布局規(guī)劃。辦公室布局當中，如何正確的規(guī)劃與設(shè)計？傳統(tǒng)地理環(huán)境學中的財位指哪些？并且如何來布局？課程作者，擁有十五年研易生涯，精通傳統(tǒng)地理環(huán)境學八大門派理論及實際的應用。先后眾多個人家居環(huán)境，做過布局規(guī)劃調(diào)理。均取得不菲成績。課程結(jié)合了，傳統(tǒng)地理環(huán)境學的基本原理，與實際的布局當中操作，重點講述了風水中催財常用的幾種法則，收零神水，

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【課程背景】傳統(tǒng)地理環(huán)境學，應用在人居環(huán)境時代，布局策劃上面，有著較強的經(jīng)濟價值。家居，住宅辦公環(huán)境，如何正確的應用傳統(tǒng)地理環(huán)境布局，來布局催吉、催財。如何正確的選址一套旺財?shù)姆孔?。家居環(huán)境中的內(nèi)六事如何正確的來布局如何正確擺放魚缸用來催財？環(huán)境中的財位指哪些？并且如何來布局？【課程欄目】國學應用? ?傳統(tǒng)文化，易經(jīng)風水【課程對象】VIP答謝會 總裁班 高端講座? ?私人銀行【課程時間】標準版2天? ?精華版1天【課程收益】1.八卦九星的原理與應用2.居家內(nèi)六事的布局法則3.如何正確的做風水催財布局4.八宅風水的催吉催財應用5.正確的選擇一套好風水的房子6.天支學對個人的決策管理【授課形式】輕

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【課程背景】時下的地產(chǎn)行業(yè)，競爭進一步加劇。消費者，從傳統(tǒng)的投資房屋，到對住宅的高端環(huán)境風水需求。再到風水選址的精細化要求。做為地產(chǎn)從業(yè)人員，設(shè)計人員，對于風水學，只是一個初步的概念。不明白風水立向原則，來去水原則。和動工日課的設(shè)計。對住宅戶型的設(shè)計，只是出于一種方便，節(jié)省空間，舒服度角度來設(shè)計。不明白風水的吉兇程度。面對新經(jīng)濟時代，客戶對于樓盤的選址更加偏重風水的效能依賴。做為開發(fā)商，如何正確的應用風水術(shù)，提升企業(yè)的經(jīng)營能力。如何設(shè)計出更加宜居的健康人居環(huán)境作者根據(jù)多年風水學的深入研究與應用。及對戶型風水的設(shè)計經(jīng)歷。設(shè)計了這一套專業(yè)課程。課程主要內(nèi)容如下：1.風水學中的各家門派主講什么2.大

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【課程背景】在實際的家居環(huán)境當中，最常見的六大問題1.子女不愛上學原因所在？2.夫妻關(guān)系不和的與居家環(huán)境原因？3.全家人易得病，運勢低迷，是什么原因所致？4.盡管很努力了，但是收入依然低迷？5.如何選擇好環(huán)境的房子？6.在家居環(huán)境當中，要注意環(huán)境事項？7.流年居家如何調(diào)理布局？筆者根據(jù)多年的易經(jīng)環(huán)境布局，傳統(tǒng)環(huán)境學策劃，傳承古法，又結(jié)合實際的操作，從多角度，多方面，來講述住宅環(huán)境學的常見問題，選購房屋時的環(huán)境原理標準，自行家居環(huán)境布局法則。?【課程欄目】?國學應用 ?傳統(tǒng)文化? 易經(jīng)環(huán)境?【課程對象】VIP答謝會 總裁班 ?高端講座 ?私人銀行定制?【課程時間】標準版2天 ?精華版1天?【課程

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【課程背景】盡管很努力了，但是依然人氣低迷，原因何在？資金投入了很多，但經(jīng)濟收入一直很低？人員素質(zhì)低下，多得病，難道僅是管理的問題嗎？這一切原因，您知道是什么原因造成的嗎？企業(yè)的運營場地風水高低，決定了企業(yè)的經(jīng)營命脈。這也是設(shè)計本次課程的主要起因筆者，有十五的研易生涯，精通多家風水門派理論，為企業(yè)做選址，風水布局，多達上千家。均獲得不菲成績。課程，吸取了各家門派的風水優(yōu)勢，且又結(jié)合四柱學，周易學，從多角度，多層次，多案例深度分析企業(yè)在運營中，如何正確的選址，與正確辦公室風水調(diào)整【課程欄目】國學應用周易風水【課程對象】企業(yè)家 總裁班? 高管? ?珠寶鑒賞會? 私人銀行，金融，保險VIP客戶答謝會

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【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)管理當中，對投資，用人，合伙，戰(zhàn)略決策。這些決策，越來越困難。因為受到大數(shù)據(jù)的影響，信息的多元化影響下。管理者，對于重要事情的決策，已經(jīng)難以從以往的管理思維和經(jīng)驗中，做出正確的分析和決擇。傳統(tǒng)易經(jīng)學，周易預測學，對于時間，和空間場的精準化計算，風險管理，應用于企業(yè)管理當中，決策管理上面，有著實際的指導價值。課程作者， 是一名職業(yè)易學研究及從業(yè)者，十五年來，堅持把易經(jīng)學應用到管理，決策，選址，空間環(huán)境的布局上面，均為客戶取得不菲成績。把深奧的易經(jīng)學，化繁為簡，結(jié)合了現(xiàn)代管理決策，設(shè)計了此套課程?！菊n程欄目】管理決策?易經(jīng)應用【課程對象】總裁班? 高管，私人銀行VIP客戶會【課

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【課程背景】企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程當中，遇到的突發(fā)性因素，意外性的災難在逐步增加，經(jīng)營管理者，要面對的是更多的管理因素考慮。形成這一切的本質(zhì)原因是什么？又如何來正確的規(guī)避？課程從傳統(tǒng)易經(jīng)河圖，洛書的為理論依據(jù)，計算時空的三元九運，來分析社會的發(fā)展趨勢。同時結(jié)合了玄空學與建筑環(huán)境因素。所引發(fā)的負面現(xiàn)象。對于生產(chǎn)經(jīng)營管理者，對從形成風險的根本上認識到原因，并做做出應對的化解和規(guī)避。形成意外風險的時間因素所致形成意外風險的環(huán)境不合局因素引發(fā)傳統(tǒng)干支學對經(jīng)營管理者的戰(zhàn)略指導企業(yè)在選址和經(jīng)營過程當中，要如何正確的應用地理環(huán)境學來規(guī)避課程設(shè)計作者，十五年傳統(tǒng)地理環(huán)境學的研究與應用，結(jié)合了傳統(tǒng)地理環(huán)境學八大門派

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【課程背景】現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)，在建造之前，沒有把傳統(tǒng)環(huán)境學融入到里面去。在建造好后，才發(fā)現(xiàn)問題頻發(fā)。不止是整體的運營能力低，更多原因是意外事件頻發(fā)。造成這一切的主要原因是什么？人氣低迷，原因何在？工廠租住后生意不佳，原因何在？企業(yè)在經(jīng)營中意外事件多，什么原因?qū)е?？新型的產(chǎn)業(yè)園區(qū)布局規(guī)劃當中，如何正確的環(huán)境布局規(guī)劃設(shè)計？課程設(shè)計作者，十五年傳統(tǒng)地理環(huán)境學的研究與應用，結(jié)合了傳統(tǒng)地理環(huán)境學八大門派理論，及商業(yè)環(huán)境規(guī)劃學，及實際的地理環(huán)境現(xiàn)象所引發(fā)的現(xiàn)象，設(shè)計了此套課程?！菊n程欄目】 國學應用? 易經(jīng)地理? 商業(yè)環(huán)境【課程對象】企業(yè)家 總裁班? ?產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃? 私人銀行，金融，保險VIP客戶會【課程時

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【課程背景】傳統(tǒng)地理環(huán)境學，對于現(xiàn)代管理，商業(yè)環(huán)境規(guī)劃，辦公室布局設(shè)計。有著較高的經(jīng)濟實用價值，管理與和諧安穩(wěn)價值。課程重點針對企業(yè)在運營過程當中，存在的以下三點：人氣低迷，原因何在？多次變革，但是經(jīng)營效率一直低下。環(huán)境原因？企業(yè)在經(jīng)營中意外事件多，環(huán)境原因？從而設(shè)計了此套課程課程設(shè)計作者，十五年傳統(tǒng)地理環(huán)境學的研究與應用，結(jié)合了傳統(tǒng)地理環(huán)境學八大門派理論，及商業(yè)環(huán)境規(guī)劃學，及實際的地理環(huán)境策劃布局涉及到重點細節(jié)?！菊n程欄目】 國學應用? 易經(jīng)地理?商業(yè)環(huán)境【課程對象】企業(yè)家總裁班? ?珠寶鑒賞會? ?私人銀行，金融，保險VIP客戶會【課程時間】 標準版2天? ?精華版1天【課程收益】1.傳統(tǒng)

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【課程背景】現(xiàn)代管理決策當中，管理者要受到自身的能力，和外界因素，及內(nèi)在因素，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)，及信息爆炸的時代下，等因素影響，對于孰是孰非。決策越來越難，很難正確的決擇。企業(yè)對于投資，決策，用人，應該打破傳統(tǒng)的管理學思維。從最古老的易經(jīng)術(shù)數(shù)中，重新找到?jīng)Q的最佳計算法則《六爻學》，是所有預測學中，相對比較難的一個科目。也是最實用的一個科目。起源于京氏易學。后到清代發(fā)揚光大。其理論，在不斷的完善。其本質(zhì)原理，是根據(jù)卦學，結(jié)合了納甲學，進一種超時空的預測術(shù)。應用于現(xiàn)代管理決策，項目前景預測，用人風險管理，各方面的決策有著重要的指導價值。課程作者，是一名職業(yè)的易經(jīng)研究及從業(yè)者，十五年中，堅持把易學實戰(zhàn)應

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【課程背景】領(lǐng)導力，是企業(yè)管理當者，重要的管理思維與做事方法。做為管理者，對全局的把控能力，和企業(yè)的擔當角色，協(xié)調(diào)性。適時代發(fā)展，和正確的處事能力，決定了企業(yè)的生死存亡和全體人員的行為走勢?！兑捉?jīng)》作為群經(jīng)之首，古人仰觀天文，俯察地理。畫卦取像，以類萬象的高度哲學智慧?！吨芤住返男纬桑侵芪耐醣磺艚诤幽狭h里時，研制了64卦，卦爻辭里，融合了天文地理學，管理處事法則，等多重的智慧之道。課程主要從周易卦學中，吸取古人對于事物的整體分析思維，和管理思維?！菊n程欄目】?國學應用? 傳統(tǒng)文化，易經(jīng)管理【課程對象】VIP答謝會 總裁班 ?高端講座? 私人銀行【課程時間】精華版1天【課程收益】1.卦學的構(gòu)

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【課程背景】傳統(tǒng)企業(yè)運營者，只是出于經(jīng)營管理的便捷性，成本性考慮，不會把傳統(tǒng)地理環(huán)境學融入里面。在投資后，才發(fā)現(xiàn)，生意不容易，受地理環(huán)境的影響甚大。這個時候，再做改變，成本很高，并且出于裝飾的原因，已經(jīng)無法再改。企業(yè)的選址，也是企業(yè)經(jīng)營管理者，重要的戰(zhàn)略規(guī)劃項目。面對各色各樣的房子，寫字樓，建筑，如何正確的分析其地理環(huán)境的合局與否。如何正確的做出選址規(guī)劃。作者，在過去的十五年當中，為大量的企業(yè)，提供過辦公室選址和和實際的風水布局設(shè)計。均獲得不菲成績。根據(jù)在選址過程過程當中，涉及到地理環(huán)境因素具體細節(jié)，從而設(shè)計了此套課程?！菊n程欄目】 國學應用 管理戰(zhàn)略，易經(jīng)地理【課程對象】企業(yè)家總裁，運營高管

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【課程背景】三元九運是傳統(tǒng)易學的計算核心理論體系，在最后一個大元運下，乾九運下，面對多變的大環(huán)境，國際的復雜性，商業(yè)環(huán)境的不樂觀。企業(yè)在經(jīng)在經(jīng)營管理當中，意外風險頻發(fā)，及突發(fā)事件逐步增加。形成這一切的主要原因是什么？企業(yè)如何正確的規(guī)避這些風險？課程將從傳統(tǒng)易經(jīng)地理環(huán)境學，干支學的時空場態(tài)計算。分析了所形成的本質(zhì)現(xiàn)象。并且做出正確的規(guī)避。應用于投資，決策，用人，應該遵循客觀自然規(guī)律。從最古老的易經(jīng)學中，找到精準化的計算和管理防范方法課程作者，是一名職業(yè)的易經(jīng)研究及從業(yè)者，十五年中，堅持把易學實戰(zhàn)應用到現(xiàn)代企業(yè)管理當中，幫助企業(yè)做出相關(guān)的決策。及化解規(guī)劃。?【課程欄目】易經(jīng)應用 風險管理【課程對象

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【課程背景】傳統(tǒng)營業(yè)廳選址策劃當中，在選址上面，只是出于成本因素，和交通因素，及目標客戶的獲取，及競爭對手的分析，這些因素綜合考慮。營業(yè)廳在租住后，裝飾完整后，開始營業(yè)，才發(fā)現(xiàn)，人員投訴多。生意不佳。因為地理環(huán)境所導致。這個時候，如是再重新做地理環(huán)境的調(diào)理，布局規(guī)劃，成本非常高。并且出于裝飾的因素，無法再做大的變動調(diào)整。這些都是選址規(guī)劃與環(huán)境不合局所引發(fā)的常見現(xiàn)象。課程筆者，多年的易經(jīng)研究經(jīng)驗，和大量的客戶選址當中，設(shè)計了，營業(yè)廳選址時，如何正確的分析地理環(huán)境因素。和正確的布局規(guī)劃。【課程欄目】 國學應用 商業(yè)規(guī)劃，易經(jīng)地理【課程對象】金融行業(yè) 高管，運營管理者【課程時間】 標準版2天? 精華

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【課程背景】時下的產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃，幾乎是千篇一率，但是招商效果并不理想，里面的企業(yè)發(fā)展也一般。并且，有一些園區(qū)，常發(fā)生極端事件。造成這一切的主要原因是什么？其實，都是建造地理環(huán)境不合局造成。面對新經(jīng)濟時代，客戶對于投資硬件環(huán)境的要求，越來越嚴格，選址考慮的因素更加多樣化。創(chuàng)業(yè)者入住要求，也更多向宜居業(yè)的的人文環(huán)境傾斜。園區(qū)的創(chuàng)辦之初，如何來結(jié)合時代新的定位？園區(qū)建造地理策劃，重點分析哪些因素？作者根據(jù)多年建筑地理環(huán)境策劃，從園區(qū)的拿地開始，對周邊的砂水正確分析，再到園區(qū)的功能定位，建造人文環(huán)境規(guī)劃，布局，相結(jié)合設(shè)計了這一門課程。課程主要內(nèi)容如下：1.傳統(tǒng)地理環(huán)境學中的各家門派主理論依據(jù)與計算側(cè)重

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【課程背景】作為業(yè)主，或是設(shè)計師，在過去的裝飾中，對于風水的不清晰，盲目的做風水設(shè)計。而實際把風水的一些重要原則，全部搞錯。在房子裝修好后，再做風水的調(diào)理，發(fā)現(xiàn)成本已經(jīng)是非常高。作者，根據(jù)多年的對風水的研究與對客戶的實際風水布局設(shè)計，從理實結(jié)合，對房子的裝飾中，風水的內(nèi)六事，和外六事，做了全局的精細化裝飾指導，從而設(shè)計了此套課程。課程重點講授了以下六點：1.風水學中的門派有哪些2.風水的構(gòu)成原理是什么？3.住宅風水的內(nèi)六事與外六事的具體布局4.風水裝飾中要注意的事項5.裝飾動工日子的一些忌宜【課程欄目】易經(jīng)風水 裝飾風水【課程對象】居家人士，裝飾設(shè)計師，業(yè)主，私人銀行【課程時間】標準版2天?

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【課程背景】傳統(tǒng)風水學的基本原理是什么，如何正確的把傳統(tǒng)風水，在房子裝修之前，就要融入到里面去。省去后期不必要的改動和調(diào)整。作者，根據(jù)多年的對風水的應用，與對風水的實際操作布局，從理實結(jié)合，對房子的裝飾中，風水的內(nèi)六事，和外六事，及裝飾布局中，要考慮的全方面信息，做了全局的總結(jié)，從而設(shè)計了此套課程。課程重點講授了以下六點：1.風水學中的門派有哪些2.風水的構(gòu)成基本原理3.住宅風水的內(nèi)六事與外六事的布局4.房子裝飾與風水的結(jié)合5.動工擇日與方位的正確應用【課程欄目】易經(jīng)風水 裝飾風水【課程對象】居家人士，裝飾設(shè)計師，業(yè)主，私人銀行【課程時間】標準版2天? ?精華版1天【課程收益】1.河圖洛書的基

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課程對象：企業(yè)內(nèi)部講師、人力資源管理人員、培訓管理者、內(nèi)部業(yè)務專家、中基層管理人員課程時間：1天，6小時/天（增多練習和指導，時間可拓展于2天）課程背景：?Office?（主要是Word、Excel、PowerPoint三大軟件）在組織管理中的應用，日益成為當今管理者所需要掌握的重要技能。PowerPoint經(jīng)常會在以下情形中應用：1、月度計劃總結(jié)報告；2、商務演講（講標方案）；3、工作方案；4、設(shè)計授課PPT；5、……。在工作中應用Office技能高的管理人員，能夠更好進行工作管理和個人管理，并且縮短應用工具所花的時間以及結(jié)構(gòu)化、更好視覺化呈現(xiàn)所要表達的內(nèi)容，獲取更多機會和更高成功的機率。P

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課程對象：企業(yè)團隊長、班組長等初級管理人員課程時間：2天，12小時/天課程背景：某銷售團隊負責人說：“我們的結(jié)構(gòu)是這樣，公司每個月分了一百萬元的指標給我，我們團隊就要完成一百萬元，我們怎么完成？我們團隊十個人，我把100萬分給十個人，那就要下邊九個同事一起完成，有一個沒有完成10萬元的話，我們團隊就完成不了指標，我就要想辦法幫助他完成這個十萬元。誰完成不了，我就幫助誰，我就想辦法幫助他。那我要如何來幫助她呢？首先要確定他要想做這個工作，引導他從不想做到想做，想做之后就告訴他怎么做？我會引導和陪伴他一起去做，去參與每一個事情和案例，每一次完成項目工作后都回想一下，這個項目他是怎么做到的？如果做不

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課程對象：企業(yè)內(nèi)部講師、中基層管理人員課程時間：1天，6小時/天課程背景：故事遍布于我們的生活之中。故事令我們感動，讓我們感覺充滿生氣，并激勵我們?nèi)崿F(xiàn)原本以為遙不可及的目標。正如著名的電影編劇指導及劇作圣經(jīng)《故事》(Story)一書的作者麥基所言:“故事不僅是我們最繁榮的一種藝術(shù)形式，而且它可以與人們在清醒時所進行的工作、學習、進食、運動等等任何其他活動相媲美。我們講故事和聽故事的時間與我們睡覺的時間一樣多，甚至即便是睡覺人們也會做夢?！蔽覀儗适碌目是蠓从沉艘环N基本的人性需求，即想要了解人生豐富樣態(tài)的需求，它不僅是一種智力活動，還是一種個人的情感體驗。亞歷山大·斯蒂爾(Alexander

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?課程對象：企業(yè)內(nèi)部講師、人力資源管理人員、培訓管理者、內(nèi)部業(yè)務專家、中基層管理人員課程時間：2天，6小時/天課程背景：自哈佛商學院應用案例教學法進行管理人才教育以來，案例教學在全球得到廣泛的推廣。從教學過程來看，案例教學過程中知識不僅來源于講師，還包括同學和自我，靈感和創(chuàng)意在交流中迸發(fā)，其理論基礎(chǔ)是“交往教學理論”。從學習內(nèi)容來看，案例教學學習的主要是程序性知識，其理論基礎(chǔ)是“信息加工理論”，從學習效果來看，案例教學通過大量有代表性案例的分析與討論，使學員面對各種復雜的情境，決策模式能夠?qū)崿F(xiàn)從非程序化決策到程序化決策的轉(zhuǎn)化，決策效率得以明顯的提升，其理論基礎(chǔ)是“學習遷移理論”?？梢姲咐虒W有

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課程對象：企業(yè)內(nèi)部講師、人力資源管理人員、培訓管理者、內(nèi)部專家及經(jīng)理課程時間：2天，6小時/天課程背景：隨著我國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)在經(jīng)營和管理認知的不斷提升，企業(yè)經(jīng)營者和管理者對培訓越來越重視，企業(yè)對培訓的投入也越來越多。近些年來，我們也經(jīng)常聽到高管們“抱怨”說，公司對培訓投入很大，但是收效不明顯，培訓的價值究竟在哪里？即使是培訓從業(yè)者本身，也被這個問題深深地困擾著——培訓的真正價值在哪里？或者如何說清楚培訓對實現(xiàn)組織目標的價值貢獻？?問題究竟在哪里呢？問題的關(guān)鍵就在于培訓課程的質(zhì)量。為什么這么講呢？答案是“內(nèi)容為王”。就是無論培訓職能如何發(fā)展、取什么名字、行政級別多高、或者培訓是什么方式實施的、

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課程對象：企業(yè)內(nèi)部講師、人力資源管理人員、培訓管理者、內(nèi)部業(yè)務專家、中基層管理人員課程時間：2天，6小時/天（可設(shè)置為1天課程）課程背景：企業(yè)培訓體系的建立，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢，建立自己的內(nèi)部講師隊伍。眾多知名企業(yè)的實踐證明，內(nèi)部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是內(nèi)部講師缺乏專業(yè)的授課技巧和教學方法訓練，授課效果得不到有效保證。我們的內(nèi)部講師可以通過專業(yè)的授課技巧集中培訓，通過角色演練、情景模擬、現(xiàn)場競賽、案例點評、試講回放等多種方式進行全方位實戰(zhàn)訓練，讓內(nèi)部講師變得更專業(yè)。本人在經(jīng)過多年培養(yǎng)和訓練內(nèi)訓

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：采購人與供應商、企業(yè)營銷及法律部門人員課程背景：《中華人民共和國政府采購法》自2002年施行；《中華人民共和國招標投標法實施條例》自2015年施行。政府采購為什么質(zhì)疑多？供應商投標流程怎么走？怎樣應對低價？評標專家就是一錘定音嗎？掌握政府采購法律法規(guī)，成為招標人、投標人及政府采購交易相關(guān)方的當務之急。?課程收益：■ 熟悉政府采購的法律法規(guī)、相關(guān)文件要求，掌握政府采購的流程和步驟；■ 掌握評分標準及撰寫投標文件；■ 幫助建立或優(yōu)化政府采購業(yè)務的體系架構(gòu)。?課程時間：2天，6小時/天課程對象：采購人與供應商、企業(yè)營銷及法律部門人員課程方式：知識講授+案例分析+互

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課程時間：2天，6小時/天課程對象：需要合同簽訂的各類人員、各單位法務人員課程背景：《中華人民共和國合同法》于1999年10月1日起正式實施，其頒布實施在中國立法史上具有里程碑象征。立法背景是社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌期，立法精神和舊體制下的經(jīng)濟合同有明顯的變化，對保護合同當事人的合法權(quán)益、規(guī)范市場交易行為、建立市場經(jīng)濟體制具有十分重要的意義，與《物權(quán)法》、《侵權(quán)責任法》并稱為三大框架性法律。合同法作為維持市場交易的最基本制度,被譽為市場經(jīng)濟的憲章。其總則八章(合同訂立、效力、履行、變更、轉(zhuǎn)讓、終止、違約等一般性規(guī)定);分則十五章(15類有名合同)，共428條，內(nèi)容豐富、法條繁雜。如何理解其基本原則

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