
劉長城 老師
- 關(guān)注者:人 收藏數(shù):人
- 所在地區(qū): 遼寧 丹東
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域:職業(yè)素養(yǎng) 心態(tài)管理
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劉長城老師的內(nèi)訓(xùn)課程
【課程時間】2天,6小時/天【課程對象】董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】當(dāng)今之世,科技迅猛發(fā)展,物質(zhì)世界異常豐富,對物欲的過度沉迷,導(dǎo)致人們見利忘義,欲令致迷,利令智昏之事屢見報端。眾人云,當(dāng)今世界人什么都不缺,就缺德,職場人的幸福指數(shù)也在不斷走低。漢朝大儒董仲舒就明確指出人的兩種基本需求,一個是精神一個是物質(zhì),而這兩者的平衡發(fā)展也正是社會、國家、族群和諧的大根大本。企業(yè)的主體是人,企業(yè)文化的基礎(chǔ)就是做人的文化。而中國文化中孕育著最完備的對于做人的最正確的指導(dǎo)。企業(yè)經(jīng)營的核心是對人的領(lǐng)導(dǎo)和管理,而一切人的問題歸根究底是人心的問題,而人心問題的解決要靠教育——要靠全面道德、倫
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【講座背景】王陽明(14721529)是中國歷史上罕見的立德、立功、立言三不朽的先賢,也是明朝最為杰出的政治家、思想家和軍事家。他的一生跌宕起伏、波瀾壯闊,充滿了傳奇色彩。他的心學(xué)思想融會了儒、釋、道三家之精華,也是孔門正法眼藏,更是為我們提供源源不斷的內(nèi)在動力的一門學(xué)問。人人內(nèi)心之中都有無盡的良知寶藏,陽明心學(xué)正是開啟我們內(nèi)心智慧和力量的那把鑰匙。心學(xué)智慧更是救治當(dāng)今浮躁社會的一劑清醒良藥。王陽明的治國理政思想,大力彰顯內(nèi)圣外王之道,主張治理國家、管理百姓,都要以人格修養(yǎng)為基礎(chǔ)。人格修養(yǎng)主要是致良知。致良知是內(nèi)圣外王的統(tǒng)一,知與行的統(tǒng)一,明德與親民的統(tǒng)一,從而實(shí)現(xiàn)“德其內(nèi)而政其外,德其體而政
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【課程時間】2天,6小時/天【課程對象】董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員、基層員工【課程背景】企業(yè)缺乏“職業(yè)化”素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)有哪些?1、員工感恩心沒有,執(zhí)行力不到位,沒有職業(yè)精神?2、對上沒有恭敬心,對下缺少愛心,缺乏團(tuán)隊意識?3、沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng),缺乏主人翁意識,遇到事情相互推諉扯皮?4、利益面前,唯利是圖,自私、自利,各自為政,拉幫結(jié)派?┅ ┅ ┅什么是員工的職業(yè)化呢?職業(yè)化就是員工工作中表現(xiàn)出的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,使員工的觀念、思維、態(tài)度、心理、知識、技能等符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。?員工的職業(yè)化是員工職業(yè)生涯可以持續(xù)多久、到達(dá)什么樣的頂峰和取得什么樣的成就起著決定性保證。非職業(yè)化員工即便是身在職場,
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【課程對象】企業(yè)全體員工【課程時間】2天【課程背景】中國企業(yè)的平均壽命只有67年,團(tuán)隊沒有充分發(fā)揮作用是產(chǎn)生這種現(xiàn)象主要的原因。中國人比較缺乏團(tuán)隊精神和合作的精神,如何把中國人組織起來形成團(tuán)隊,是企業(yè)組織的重中之重。企業(yè)團(tuán)隊建設(shè)最需要的其實(shí)就是道德和倫理教育,而道德和倫理教育的根就在我們五千年來獨(dú)有的儒家文化中?!对鰪V賢文》中說:打虎還得親兄弟,上陣須教父子兵。把儒家關(guān)系管理的智慧運(yùn)用到團(tuán)隊建設(shè)中來就是立足中國國情,借助中國傳統(tǒng)文化,提升凝聚力和執(zhí)行力、理順人際關(guān)系、建立信任關(guān)系、培養(yǎng)團(tuán)隊精神,利用文化的力量打造高效的和諧的團(tuán)隊!?【課程收益】使員工的行為從“他律”轉(zhuǎn)向“自律”;樹立合作共贏的
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【課程對象】政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部【課程時間】12天【課程背景】“家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德?!薄?015年2月17日習(xí)總書記參加中共中央國務(wù)院團(tuán)拜會發(fā)表講話“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不是個人小事、家庭私事,而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。各級黨委(黨組)要重視領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè),把它作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容,定期檢查有關(guān)情況?!薄?月28日習(xí)總書記在主持中央深改領(lǐng)導(dǎo)小組第十次會議時強(qiáng)調(diào)要重視家庭文明建設(shè),努力使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基
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【課程時間】2天,6小時/天【課程對象】企業(yè)中高層團(tuán)隊及職場精英?!菊n程背景】國學(xué),就像中藥,不但對疑難雜癥有療效,而且正本清源,上醫(yī)治未病。管理能力的提升必須基于一套符合人性規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)和便于遵循實(shí)踐的路徑,歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的通道。國學(xué),不但能幫助管理者解決當(dāng)下管理過程中的難題,還能啟發(fā)創(chuàng)新性的思維,并且對未來管理者具有強(qiáng)大的塑造作用。本課程將“企業(yè)管理”的觸角與儒家國學(xué)精髓進(jìn)行多角度的契合與解讀,深入淺出,以達(dá)到學(xué)以致用.實(shí)現(xiàn)本立而道生,內(nèi)圣外王之境界,提升領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。?【課程收益】提升企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理人員的職業(yè)素養(yǎng)。以智慧的思路,開闊管理者的視野。以
