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胡建華老師
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胡建華老師公開課

當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)—達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)費(fèi)用:5680元授課對(duì)象:組織中高層管理者。課程背景:什么是“當(dāng)責(zé)”?那就是:擔(dān)當(dāng)責(zé)任,交付結(jié)果。 作為領(lǐng)導(dǎo)者,除了自己躬身入局外,您還需要通過(guò)他人共同當(dāng)責(zé),才能持久拿到結(jié)果。 在達(dá)成目標(biāo)的道路上,領(lǐng)導(dǎo)者常常會(huì)陷入兩難:如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格嚴(yán)厲,可能讓協(xié)作氛圍和信任受損; 如果領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格寬松,又有可能讓期望落空。《當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)》就是您有效 引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé),驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)當(dāng)責(zé)的方法論。課程目標(biāo):1、 明確定義團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵期望以及期望鏈2、 使用《當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)》方法促動(dòng)他人當(dāng)責(zé)3、掌握四大工具,提升團(tuán)隊(duì)的當(dāng)責(zé)能力課程大綱: 開篇:引領(lǐng)他人當(dāng)責(zé),實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵期望第一章

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當(dāng)責(zé)?踐行——達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng)(國(guó)際版權(quán)課)課程費(fèi)用:4680元/人(包含課程資料、學(xué)習(xí)費(fèi)、茶歇等)工作坊簡(jiǎn)介:什么是quot;當(dāng)責(zé)quot;那就是:擔(dān)當(dāng)責(zé)任,交付結(jié)果。作為領(lǐng)導(dǎo)者,您一定希望有一支當(dāng)責(zé)的團(tuán)隊(duì)。然而,在組織中,當(dāng)責(zé)文化罕見,推責(zé)文化蔓延。抱怨、指責(zé)、躺平、內(nèi)卷等現(xiàn)象如同病毒一般,層出不窮。如何破局 《當(dāng)責(zé)③踐行達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng)》領(lǐng)導(dǎo)力工作坊來(lái)幫您。工作坊目標(biāo):1、 明確定義組織可衡量的年度關(guān)鍵目標(biāo)2、 使用《當(dāng)責(zé)⑧踐行》方法促動(dòng)個(gè)人當(dāng)責(zé)3、 掌握四大工具,提升當(dāng)責(zé)意識(shí)與能力工作坊特點(diǎn):● 方法論大道至簡(jiǎn) ●授課時(shí)全程互動(dòng) ● 研討時(shí)聚焦目標(biāo) ● 結(jié)束時(shí)落地有方課程時(shí)

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