培訓(xùn)時(shí)間:

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)管理

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年12月19-19日 蘇州
2025年12月19-19日 深圳

  培訓(xùn)費(fèi)用:1680

  贈(zèng)送積分:1680

    服務(wù)電話(huà):010-82593357

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)管理詳細(xì)內(nèi)容

跨部門(mén)溝通與協(xié)調(diào)管理

課程時(shí)間
2025年12月19日  1天(第一天9:30-16:30;6H/天)

課程地點(diǎn)

蘇州:姑蘇區(qū)寶帶西路1177號(hào)世茂廣場(chǎng)I幢1211室(地鐵3號(hào)線新郭站2出口直達(dá))

深圳:深圳市寶安九區(qū)廣場(chǎng)大廈1006室

培訓(xùn)費(fèi)用 1680元/人(含教材、午餐、茶點(diǎn)和證書(shū)),

繳費(fèi)方式

開(kāi)課前一周通過(guò)銀行賬戶(hù)轉(zhuǎn)賬,特殊情況下開(kāi)課當(dāng)天以現(xiàn)金方式繳納費(fèi)用。

一、課程背景

企業(yè)管理中70%以上的問(wèn)題是由于溝通不暢所造成的!高效通暢的溝通有助于企業(yè)內(nèi)部各項(xiàng)工作的有效銜接,減少不必要的時(shí)間拖延與信息錯(cuò)誤,最大限度地提高工作效率。實(shí)踐證明,員工的溝通能力直接決定團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平,最后導(dǎo)致的團(tuán)隊(duì)績(jī)效結(jié)果。

當(dāng)前,眾多企業(yè)都趨于扁平化,使得跨部門(mén)之間的溝通更加頻繁。部門(mén)之間地位平等,不存在上下級(jí)關(guān)系,按說(shuō)溝通應(yīng)該比較容易。但現(xiàn)實(shí)的情況是,部門(mén)之間協(xié)調(diào)的成本相當(dāng)高昂,這種溝通成本不僅存在于大規(guī)模組織內(nèi),同樣也困擾著中小型公司。許多事情,其實(shí)并不復(fù)雜,而是相互之間的溝通不暢,以至于要搬出上司,甚至是上司的上司來(lái)協(xié)調(diào)。

如何有效處理企業(yè)部門(mén)間的溝通與協(xié)作問(wèn)題?如何培養(yǎng)良性循環(huán)的部門(mén)間溝通協(xié)作文化?如何在實(shí)際的溝通中運(yùn)用雙贏的策略和技巧?針對(duì)以上問(wèn)題,本課程通過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)來(lái)幫助員工了解跨部門(mén)溝通協(xié)作中隱藏的個(gè)人與組織問(wèn)題,認(rèn)識(shí)人與人之間的性格差異,老師再通過(guò)課程培養(yǎng)員工大局觀和服務(wù)意識(shí),掌握有效溝通策略技巧,破除部門(mén)壁壘,減少?zèng)_突,提升跨部門(mén)溝通協(xié)作的效率與效果,最終提升企業(yè)績(jī)效。

二、課程收益

l 識(shí)別溝通中的障礙根源,排除管理現(xiàn)場(chǎng)中的盲區(qū);

l 認(rèn)知到企業(yè)里跨部門(mén)溝通的重要性

l 挖掘跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)問(wèn)題的根源;

l 掌握跨部門(mén)溝通和協(xié)作的關(guān)鍵策略與程序;

l 學(xué)習(xí)“以客戶(hù)為導(dǎo)向”的協(xié)作模式運(yùn)用

l 掌握管理溝通中各類(lèi)有效實(shí)用的方法和技巧;

l 增進(jìn)人員彼此了解、改善人際關(guān)系

四、參加人員

l 企業(yè)全體員工(各個(gè)部門(mén)的高層、中層、基層)

六、授課形式

沙盤(pán)模擬+科學(xué)方法傳授+專(zhuān)業(yè)教學(xué)視頻+案例分析+情景模擬+小組討論+管理游戲

七、課程大綱

第一部分:導(dǎo)入

導(dǎo)引案例:幾個(gè)跨部門(mén)溝通不利對(duì)組織產(chǎn)生困擾

一、溝通的基本原理

1. 職場(chǎng)70法則

2. 溝通原理圖解讀

l 編碼與解碼

l 信息渠道

l 信息接收

l 環(huán)境與反饋

3. 溝通漏斗:跨部門(mén)溝通的陷阱

游戲:撕紙游戲

討論:我說(shuō)的話(huà)為啥他聽(tīng)不懂?

第一部分:模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)模擬

一、沙盤(pán)導(dǎo)入:背景介紹

1. 目標(biāo)說(shuō)明

2. 規(guī)則介紹

3. 分組團(tuán)建

二、沙盤(pán)演練

1. 小組討論,明確資源和目標(biāo)

2. 找尋合作國(guó),協(xié)商資源交換

3. 兌現(xiàn)國(guó)民承諾

4. 破產(chǎn)&毀謗掠奪

5. 公布沙盤(pán)結(jié)果

三、總結(jié)講授篇

     1、公司利益大于部門(mén)利益

u 聯(lián)合國(guó)形成等于實(shí)現(xiàn)所有國(guó)家國(guó)民承諾

u 國(guó)家之間是合作關(guān)系&競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

     2、職場(chǎng)如戲  戲如職場(chǎng)

u 從合作國(guó)&敵對(duì)國(guó)談起

u 從毀謗球談起

u 從資源(水、糧食、金子)談起

u 沙盤(pán)演練環(huán)節(jié)就是中層管理工作的縮影

第二部分:跨部門(mén)溝通問(wèn)題篇

第一章節(jié): 影響團(tuán)隊(duì)績(jī)效的致命殺手

一、溝通四障礙

1. 容易扯皮——部門(mén)責(zé)任權(quán)限劃分不清

2. 角色不清——領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有明確誰(shuí)主導(dǎo)誰(shuí)配合

3. 缺乏依據(jù)——非正式溝通多,正式溝通少

4. 部門(mén)本位——只知道做自己部門(mén)的事情

二、跨部門(mén)協(xié)作四位法:

1. 定位:什么該做,什么不該做

2. 到位:執(zhí)行力的真諦

3. 補(bǔ)位:哪里需要你,你就在哪里

4. 換位:學(xué)會(huì)站在上級(jí)角度思考問(wèn)題

第二章節(jié)、克服溝通障礙

一、溝通三要素:

1. 共同目標(biāo)——企業(yè)利益最大化

2. 達(dá)成協(xié)議——你好我好大家好

3. 滿(mǎn)足情感——和諧共處一家親

二、溝通三原則

1. 主動(dòng)是溝通的前提

2. 信任是溝通的基礎(chǔ)

3. 立場(chǎng)是溝通的關(guān)鍵

4. 共贏事溝通的根本

第三部分:溝通解決篇

第一章節(jié):有效溝通的必要修煉: 

一、聽(tīng)懂話(huà)外音:

傾聽(tīng)測(cè)試:你聽(tīng)到了什么?

1、 傾聽(tīng)的好處:獲得信任、鼓勵(lì)對(duì)方、留足空間、了解全面

2、 提升效果的SLANT傾聽(tīng)工具

3、 聆聽(tīng)3F模型:內(nèi)容、情緒、意圖

4、 同理心傾聽(tīng):

練習(xí):女朋友的抱怨

二、問(wèn)到點(diǎn)子上:

1、提問(wèn)方法:封閉式、開(kāi)方式

游戲:猜?lián)淇?/p>

2、問(wèn)全信息:5W+2H

3、答案都在問(wèn)題里:蘇格拉底提問(wèn)法

案例:讓孩子心甘情愿不看電視

三:說(shuō)到心坎上:

1. 金字塔原理:先整體,后局部

2. KISS原則:Keep it short and simple

3. 開(kāi)放心態(tài):求同存異

4. SPFTEN原則(點(diǎn)頭-微笑-記筆記)

5. 利益驅(qū)動(dòng):FABE法則(說(shuō)出對(duì)方或者團(tuán)隊(duì)的利益)

四、看到內(nèi)心去:

1、微笑是最好的通行證

2、看到細(xì)微處:甄別微表情、微動(dòng)作

案例模擬:小王抱怨最近工作量太大了,因?yàn)楣灸孟聛?lái)了幾個(gè)大項(xiàng)目,但人手沒(méi)有增加

第二章節(jié):有效溝通的步驟和策略:

一、跨部門(mén)協(xié)作溝通步驟

1、事前準(zhǔn)備

2、確認(rèn)需求

3、闡述觀點(diǎn)

4、處理異議

5、達(dá)成協(xié)議

6、共同實(shí)施

二、跨部門(mén)溝通軟技巧:

1、滿(mǎn)足對(duì)方自尊

2、不時(shí)的同理心

3、確保雙方參與

4、分享各自觀點(diǎn)

5、給予資源支持

6、獲得領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)

工具:溝通流程小辮子圖

案例:一周遲到三次,這是怎么了?

模擬演練:技術(shù)部&銷(xiāo)售部——銷(xiāo)售使用新平臺(tái)問(wèn)題多多,怎么搞?

第四部分:高情商溝通技巧篇

第一章節(jié):知已知彼:不同性格不同溝通方式

測(cè)試:溝通風(fēng)格測(cè)試   

一、不同風(fēng)格的溝通方式和應(yīng)對(duì)技巧

1. 駕馭型/老虎型

2. 表達(dá)型/孔雀型

3. 親和型/考拉型

4. 分析型/貓頭鷹型

5. 整合型/變色龍型

小組討論:《如何與不同風(fēng)格的人溝通》

第二章節(jié):高情商溝通技巧

一、贊美是最好的潤(rùn)滑劑

直接贊美/間接贊美技巧

二、反饋是一種藝術(shù):

1、正面反饋

2、建設(shè)性反饋

三、正面詞語(yǔ)的力量和反向暗示

四、先處理心情再處理事情:

1、情緒管理ABC法則

2、工具:先問(wèn)后轉(zhuǎn)

五、換框法的運(yùn)用

1、意義換框法與價(jià)值轉(zhuǎn)換

2、環(huán)境換框法與思維反轉(zhuǎn)

六、沖突管理:

1.應(yīng)對(duì)沖突最好的辦法是預(yù)防避免沖突

工具:預(yù)先設(shè)框

1. 面對(duì)意外挑戰(zhàn),如何搞定:

工具:“包廂”理論

七、八小時(shí)以外的功夫

1. 拉近關(guān)系的方法:FORM原則

2. 建立關(guān)系的"共同點(diǎn)"原則

我要報(bào)名沒(méi)有找到合適的課程,請(qǐng)?jiān)谶@里提交您的培訓(xùn)需求   發(fā)布需求

上課時(shí)間
參加人數(shù)
費(fèi)用
聯(lián)系人
單位名稱(chēng)
部門(mén)職務(wù)
話(huà)
機(jī)
通信地址
驗(yàn)
看不清,請(qǐng)換一張看不清,請(qǐng)換一張

推薦課程

管理提升,對(duì)標(biāo)世界一流—深入探究華潤(rùn)6S戰(zhàn)略與招商局管理創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)習(xí)時(shí)間:2025年11月6-7日學(xué)習(xí)地點(diǎn):深圳學(xué)習(xí)對(duì)象:企業(yè)總裁、總經(jīng)理;集團(tuán)公司戰(zhàn)略發(fā)展部、事業(yè)部總經(jīng)理、企業(yè)CTO、CIO等公司戰(zhàn)略發(fā)展、信息化、數(shù)字化等業(yè)務(wù)的相關(guān)人員華潤(rùn)簡(jiǎn)介?華潤(rùn)的前身是于1938年在香港成立的“聯(lián)和行”。1948年“聯(lián)和行”進(jìn)出口公司改組更名為華潤(rùn)公司。1952年隸屬...

詳情


中層經(jīng)理通用管理技能訓(xùn)練(MTP)主講:田勝波 老師培訓(xùn)費(fèi) :4600元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。適合人員概述:企業(yè)各個(gè)部門(mén)經(jīng)理、中基層主管,中小型企業(yè)的副總經(jīng)理、總監(jiān),以及其它管理崗位上的管理人員、后備干部。課程目標(biāo):深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾...

 講師:田勝波詳情


《賬款催收與應(yīng)收帳款管理》培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn):深圳三月五月七月九月十一月十二月28-29 周五、六16-17 周五、六4-5 周五、六19-20 周五、六6-7 周四、五19-20 周五、六課程對(duì)象:總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、銷(xiāo)售部經(jīng)理、企管部經(jīng)理、高級(jí)財(cái)會(huì)人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、信用管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、法務(wù)人員等培訓(xùn)費(fèi)用:5600元/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書(shū)、稅費(fèi)等...

 講師:包老師詳情


思維導(dǎo)圖   2025-11-06

培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2024年12月1213日(星期四 星期五)/上 海2025年11月67日(星期四 星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐思維導(dǎo)圖能夠?qū)⒈姸嗟闹R(shí)和想法連接起來(lái),并有效地加以分析,從而最大限度地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。智能機(jī)器人及思維導(dǎo)圖將...

 講師:丁老師詳情


產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用(QFD與穩(wěn)健(田口)設(shè)計(jì)的集成應(yīng)用)培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2025年11月67日(星期四星期五)/上 海收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人?含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)?不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程背景:本課程以全新角度探討如何把QFD和田口DOE集成應(yīng)用到產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中,透徹理解和把握顧客需求,...

 講師:閔老師詳情


教練型HR   2025-11-06

教練型HR課程背景比爾蓋茨曾經(jīng)在一次TED演講中說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都需要一位教練”。杰克·韋爾奇也這樣說(shuō)過(guò):“偉大的CEO就是偉大的教練”而我們想說(shuō):“每個(gè)HR都需要學(xué)習(xí)教練,每個(gè)HR都能成為一名優(yōu)秀教練!”?這是因?yàn)椋鳛镠R:?“你會(huì)面對(duì)優(yōu)秀員工提出離職向外探詢(xún)職業(yè)發(fā)展...?你會(huì)面對(duì)陷于沖突、情緒激動(dòng)的員工...?你會(huì)面對(duì)主管需要清晰定位招聘畫(huà)像、面對(duì)不同的...

 講師:陳萍詳情


關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)2025年11月6-7日 周四-周五課程背景:在企業(yè)在高速發(fā)展時(shí),人才培養(yǎng)的速度無(wú)法匹配,只能費(fèi)盡心思從外部市場(chǎng)去尋找那些千金難覓,身價(jià)日益高漲的人才;有建立人才梯隊(duì)意識(shí)的企業(yè),往往因?yàn)榉椒ú坏卯?dāng),無(wú)法培養(yǎng)出企業(yè)需要的領(lǐng)導(dǎo)力人才。誰(shuí)是公司的高潛能人才,人才的數(shù)量與質(zhì)量是否與公司戰(zhàn)略匹配?如何動(dòng)態(tài)地發(fā)展公司的高潛能人才,形成領(lǐng)...

 講師:王建華詳情


收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐課程目標(biāo):通過(guò)培訓(xùn),了解標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的構(gòu)成、測(cè)量方法、影響因素、制定步驟,寬放率及標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的改善。生產(chǎn)績(jī)效的影響因素及改善,提高生產(chǎn)效率。本培訓(xùn)主要提供標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)、績(jī)效與生產(chǎn)效率的基本知識(shí),訓(xùn)練技術(shù)與管理人員怎么將這些知識(shí)應(yīng)用到制造業(yè)...

 講師:張老師詳情


中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP主講:田勝波 老師培訓(xùn)費(fèi) :5900元/人(包括聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。課程背景q中高層管理者培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是們面對(duì)大量的培訓(xùn)課程,如何選擇對(duì)自己的能力提升影響最大的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)專(zhuān)題;q隨著管理職位提升,新的管理難題不斷涌現(xiàn),中高層管理者的能力挑戰(zhàn),已逐步從在一線時(shí)的“專(zhuān)業(yè)技術(shù)與技能”,...

 講師:田勝波詳情


理事?:任務(wù)管理抓對(duì)事、授權(quán)人、促落實(shí)Managing Task for Excellent Performance課時(shí):2天學(xué)員對(duì)象:擁有5年以下管理經(jīng)驗(yàn)的中基層經(jīng)理、主管負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)線管理的技術(shù)專(zhuān)家當(dāng)管理者在“管事”方面遇到以下挑戰(zhàn):凡事親歷親為,難以把任務(wù)和責(zé)任交代出去,不會(huì)授權(quán)或者授權(quán)后落實(shí)不好能維持日常工作基本績(jī)效,卻不善于規(guī)劃以突破提升工作組織忙亂,...

 講師:趙琨詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有