《打造卓越的領導力》
《打造卓越的領導力》詳細內(nèi)容
《打造卓越的領導力》
( 1天 )
(2025年6月21日,3800元/人)
課程對象:
公司董事長、總經(jīng)理、副總等中高級領導者與管理者。
課程目標:
了解領導力的真正內(nèi)涵;
了解各個層級領導的思維模式;
了解提升自我領導力的途徑;
了解領導中的人性;
了解領導中的哲學;
了解領導力的方法;
了解領導中的文化;
課程亮點:
2 將生活工作人生有效結合,將態(tài)度行為結果有效結合,將淺層表層深層有效結合,將領導管理上司下屬同事有效結合,將人性性格行為經(jīng)歷有效結合,因為萬事是互相效力的,厘清關系有效互動才能真正實現(xiàn)思想的轉變身份的轉變行事方式的轉變角色的轉變!
課前思考:
1-領導力是天生的嗎?你是天生的領導者嗎?
2-領導管理別人之前,你認為必須管理好自己嗎?
3-你相信“別人只看你所做的,不聽你所說的!”這句話嗎?
4-你認為人的性格血型星座學歷經(jīng)歷家庭背景會影響人的行為嗎?
5-你認為針對不同的人你可以“以不變應萬變嗎?”
6-你認為上下級之間如果溝通存在問題,誰應該先主動?
7-你認為影響團隊凝聚力的因素有哪些?
8-為什么解放全中國的時候共產(chǎn)黨能贏得人心而現(xiàn)在有許多反對的聲音?
9-你有自己獨特的應對員工的方法嗎?
10-你認同公司的文化嗎?員工認同嗎?
課程大綱:
第一部分 領導思維
一、高級領導思維
2 創(chuàng)不世之功的領導
2 成大功立大業(yè)的領導的字典
2 高級領導的集大成
2 高級領導的成功離不開
2 高級領導為什么吸引牛人輔佐
2 高級領導為什么能脫穎而出
2 高級領導的致勝武器
二、中級領導思維
2 知道誰值得追隨
2 盡可能全方位提升自己
2 自己的最大價值是什么
2 力保自己的地位
2 不斷加強話語權
2 任何成就都是老大的
2 在超級領導的舞臺上
三、基級領導思維
2 對既定的制度目標
2 靈魂運用三大關注點
2 因人設事因人成事
2 目標與結果的聯(lián)動
2 追求德才兼?zhèn)?/p>
2 選人育人
2 營造氛圍
第二部分 自我領導力
1.內(nèi)圣外王
——梁啟超:內(nèi)圣外王之道包括了中國學術的全體
2.邏輯框架圖
3.理想的管理者:三人合一
——思考行動人際交往
4.思想觀念是“魚”
——心智模式是“漁”
5. EQ
——IQ,EQ,AQ,HQ
2 了解自己的情緒
2 管理自己的情緒
2 自我激勵
2 了解別人的情緒
2 人際互動
6. 變
——改變思想改變思考方式改變行動方式才能改變結果
——21世紀最偉大的力量就是改變的力量
7.積極心態(tài)
——熱愛你的工作你的生活就是天堂
——討厭你的工作你的生活就是地獄
——天堂還是地獄源于你的內(nèi)心
8.抱怨
——別拿別人的錯誤懲罰自己
——別拿自己的錯誤懲罰自己
——別拿自己的錯誤懲罰別人
9.煩惱
——抱怨多了自然煩惱
——把看不慣的事情看慣?
——把放不下的事情放下?
——把舍不得的事情舍得?
——把忘不了的事情忘了?
第三部分 情境領導力
一. 領導者必須掌握的人性
1.一個人最關心的是誰?
2.員工想要什么?
3.植物成長原理
4.人性中的“以牙還牙”
二.領導哲學
1.用人窘境
2.企業(yè)員工兩大難題
3.合作長久的3個1/3
4.情感帳戶
5.用人哲學
三.領導必須掌握的方法
1.不重視培養(yǎng)部屬的原因
2.領導的誤區(qū)
1).沒有很好啟發(fā)下屬
2).只重結果
3).在公司內(nèi)部形成對立
4).沒有固定標準
5).縱容
6).眼中只有”巨星”
3.了解自己的員工
4.看下屬是否盡職的六把尺子
5.授權過程的五個步驟
6.下君、中君、上君
7.毋意、毋必、毋固、毋我
8. 會議規(guī)則
四.領導必須建立的文化
1.企業(yè)競爭的境界
2.員工心態(tài)與企業(yè)的關系
3.如何測量企業(yè)文化?
4.文化到底是什么?
5.道德與契約
6.文化與信仰
7.執(zhí)行文化
8.文化致勝
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