培訓(xùn)時(shí)間:

美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級(jí)培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師:張老師

  時(shí)間地點(diǎn):
2026年03月30-31日 蘇州
2026年08月03-04日 上海

  培訓(xùn)費(fèi)用:4500

  贈(zèng)送積分:4500

    服務(wù)電話:010-82593357

美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差(GD&T)高級(jí)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4500/人

? 含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐 

課程簡(jiǎn)介:

幾何尺寸公差的英文全稱是“Geometric Dimensioning and Tolerancing”,國(guó)內(nèi)可以理解為“形位公差”。本課程包含尺寸公差,主要的4大基本原則,14個(gè)幾何公差,公差帶,常用的14個(gè)修飾符號(hào),以及基準(zhǔn)系六個(gè)部分的內(nèi)容。

 

本課程從GD&T的原理出發(fā),用鳥籠模型重點(diǎn)講解尺寸公差和幾何公差的基本邏輯,講解公差帶的六大要素。本課程根據(jù)客戶的需求,從設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)(如裝配)的角度出發(fā)去理解基準(zhǔn)的定義,幾何公差的概念和具體應(yīng)用,如何體現(xiàn)功能上對(duì)零件的具體要求, 從而實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)和功能的匹配。

同時(shí)本課程也會(huì)站在測(cè)量和制造的角度,去深度理解和應(yīng)用GD&T, 比如尺寸公差和幾何公差是如何被評(píng)價(jià)的,具體的評(píng)價(jià)原理是什么,制造工藝上如何保證零件滿足圖紙的要求等。最終實(shí)現(xiàn),功能,設(shè)計(jì),制造和測(cè)量的無縫銜接。

 

本課程的實(shí)用性很強(qiáng),所以將有大量的實(shí)際案例及練習(xí)穿插在整個(gè)三天的培訓(xùn)中,這些案例將引導(dǎo)學(xué)員剖析GD&T在設(shè)計(jì)、裝配、檢測(cè)的具體應(yīng)用,讓學(xué)員深刻了解GD&T的概念和背后的邏輯,即“滿足功能的情況下,放寬公差”。

本課程內(nèi)容根據(jù)客戶的需求,基于最新的ISO標(biāo)準(zhǔn), ASME標(biāo)準(zhǔn),或者國(guó)標(biāo),比如ISO1101:2017, ASMEY14.5-2018, GB/T 1182-2018等標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)講解。

課程目標(biāo):

? 正確解讀GD&T的符號(hào)、術(shù)語、規(guī)則及對(duì)應(yīng)的應(yīng)用場(chǎng)合;

? 深度了解公差帶的六大要素;

? 了解幾何公差的理想要素及測(cè)量原理;

? 學(xué)會(huì)四步法搞定GD&T;

? 從零件的功能出發(fā),正確選擇基準(zhǔn),正確模擬基準(zhǔn)

? 了解基準(zhǔn)系對(duì)公差帶的自由度約束

? 深度了解14個(gè)幾何公差和對(duì)應(yīng)的修飾符號(hào),以及常規(guī)的測(cè)量方法;

? 掌握組合位置度和輪廓度

? 掌握邊界的計(jì)算方法以及在裝配中的應(yīng)用, 學(xué)會(huì)應(yīng)用可逆原則和零公差;

? 初步掌握尺寸鏈的計(jì)算方法;

? 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的檢具設(shè)計(jì)方法。

 

學(xué)員要求:

具備基本的機(jī)械圖紙閱讀能力,在設(shè)計(jì),工藝或測(cè)量有基本的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)(建議在兩年以上)。

參訓(xùn)對(duì)象:

設(shè)計(jì)工程師,尺寸工程師,質(zhì)量工程師,工藝工程師和制造工程師,檢驗(yàn)工程師,CMM測(cè)量工程師,研發(fā)主管,圖紙審核員,以及相關(guān)生產(chǎn)過程中需要識(shí)圖,用圖和繪圖的人員。

授課形式:

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

第一模塊 GD&T概述和圖紙邏輯

2 GD&T基礎(chǔ)知識(shí)

? 簡(jiǎn)介ASME和ISO,GB的異同

? 為什么要學(xué)習(xí)GD&T

? GD&T的6個(gè)內(nèi)容

? 圖紙的邏輯和鳥籠模型

? 公差帶6大要素

 

第二模塊 基準(zhǔn)和基準(zhǔn)系 (Datum and Datum System)

2 基準(zhǔn)的定義

? 經(jīng)典的基準(zhǔn)三問題

? 基準(zhǔn)要素,擬合要素,基準(zhǔn)的概念

? 自由度的概念

? 第一基準(zhǔn)的功能

2 基準(zhǔn)系的建立

? 第一基準(zhǔn),第二基準(zhǔn),第三基準(zhǔn)的擬合

? 基準(zhǔn)系中各基準(zhǔn)的具體功能

 

 

2 特征組作為基準(zhǔn)

? 公共基準(zhǔn)

 

? 特征組作基準(zhǔn)

 

?

2 局部特征做基準(zhǔn)和基準(zhǔn)目標(biāo)

? 基準(zhǔn)閹割和指定自由度

? 基準(zhǔn)的應(yīng)用

2 在設(shè)計(jì)、加工、檢測(cè)、裝配之間的關(guān)聯(lián)

2 練習(xí):如何選用正確的基準(zhǔn)

 

第三模塊 尺寸公差和幾何公差

2 FOS尺寸要素的概念

? MMC和LMC的概念

? 為什么引入尺寸要素

 

 


2 什么是尺寸

2 包容原則和獨(dú)立原則

? 獨(dú)立原則和包容原則的概念

? 獨(dú)立原則和包容原則的應(yīng)用和測(cè)量

2 尺寸公差和幾何公差的優(yōu)缺點(diǎn)

? GD&T的研究對(duì)象

? 尺寸公差的三大缺點(diǎn)

2 練習(xí) 四步法搞定GD&T


第四模塊 邊界理論和應(yīng)用(Boundary and Application)

? 美標(biāo)中內(nèi)外邊界概念


? 最大實(shí)體要求(MMC),最小實(shí)體要求(LMC)和RFS.

? 國(guó)標(biāo)中的最大實(shí)體實(shí)效邊界(MMVB)和最小實(shí)體實(shí)效邊界(LMVB)

? 實(shí)效邊界在檢具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

? MMC, LMC, RFS三種要求的設(shè)計(jì)應(yīng)用和測(cè)量


? 可逆原則,零公差的應(yīng)用

? 練習(xí):常見緊固連接的公差分配

 

第五模塊 形狀公差(Form Tolerance)的測(cè)量及應(yīng)用

2 直線度 (Straightness) u

2 平面度 (Flatness) c

? 組合公差帶CZ

2 圓度 (Roundness) e

2 圓柱度 (Cylindricity) g

? 圓柱度能代替圓度嗎?

2 應(yīng)用和測(cè)量案例測(cè)量案例(直線度、平面度、圓度、圓柱度)

 

第六模塊 位置公差(Position) j

 

2 位置度的概念

? 位置度的定義

? 位置度中隱含的不等式

2 雙向位置度


2 特征組的位置度

? 不帶基準(zhǔn)位置度(相對(duì)位置度)

w 案例:孔組的定義

? 帶基準(zhǔn)的特征組位置度

? 成組要素要求和獨(dú)立要求

 


? 同時(shí)性原則和獨(dú)立原則


? 組合位置度

w 練習(xí):鉸鏈結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

? 復(fù)合位置度

 


? 同軸度和同心度r

? 對(duì)稱度i

 

第七模塊 方向公差(Orientation Tolerance)

 

 

 

2 垂直度 (Perpendicularity) b

2 平行度 (Parallelism) f

2 傾斜度 (Angularity) a

2 帶基準(zhǔn)系的方向公差

2 相切要素

2 練習(xí):測(cè)量案例(垂直度、平行度、傾斜度)

第八模塊 輪廓度(Profile)

 

 

 

 

2 輪廓度的定義

? 面輪廓度和線輪廓度的公差帶kd

? 帶基準(zhǔn)和不帶基準(zhǔn)的輪廓度

? 非對(duì)稱輪廓度UZ


? 未定義偏置量輪廓度OZ

2 特征組的輪廓度

? 組合公差帶CZ

? 輪廓度的測(cè)量和應(yīng)用

? 和輪廓度相關(guān)的其它知識(shí)點(diǎn)

2 復(fù)合輪廓度

 

第九模塊 跳動(dòng)公差(Runout Tolerance)

 

 

 

2 圓跳動(dòng)(Runout)h

2 全跳動(dòng)(Total Runout)t

2 練習(xí):圓跳和全跳動(dòng)的實(shí)際應(yīng)用

 

 

 

 

第十模塊 基準(zhǔn)采用最大實(shí)體(Datum Shift)

n

 

 

2 基準(zhǔn)要素采用最大實(shí)體要求

? 美標(biāo)中的基準(zhǔn)偏移

? ISO中的基準(zhǔn)采用最大實(shí)體要求

? 基準(zhǔn)補(bǔ)償對(duì)位置公差的影響

? 基準(zhǔn)偏移對(duì)評(píng)價(jià)的影響

? 基準(zhǔn)偏移的具體應(yīng)用

 

第十一模塊 案例分析、課堂練習(xí)和學(xué)員疑難圖紙解

(注:在整個(gè)二天的培訓(xùn)中,將穿插若干經(jīng)典實(shí)際案例,同時(shí)為提高培訓(xùn)效果將安排若干課堂練習(xí))

 

講師介紹:吳老師 尺寸工程專家  咨詢顧問

專業(yè)領(lǐng)域

專注于尺寸工程,幾何尺寸公差(GD&T),公差累加分析(Tolerance Stack-up ),檢具設(shè)計(jì)(Gauge Design)等課程的授課和咨詢,尺寸工程顧問,團(tuán)隊(duì)尺寸工程能力培養(yǎng)等。

教育和資質(zhì)

? 浙江大學(xué)工程碩士

? 美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì)(ASME)認(rèn)證GDTP高級(jí)專家

? 全國(guó)產(chǎn)品幾何技術(shù)規(guī)范技術(shù)委員會(huì)委員(SAC/TC240)

? 江蘇理工學(xué)院校外研究生導(dǎo)師

? 中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)尺寸工程分會(huì)委員

教育和資質(zhì)

? 2017-至今企業(yè)尺寸工程顧問,高級(jí)講師

? 2007-2017 博世(杭州)研發(fā)主管,經(jīng)理,高級(jí)經(jīng)理

? 2005-2007 博世(美國(guó))研發(fā)工程師

? 2003-2005 博世(杭州) 研發(fā)工程師

? 2000-2003 杭州四海工具 機(jī)械設(shè)計(jì)工程師

完成項(xiàng)目

? 華為(東莞)團(tuán)隊(duì)尺寸工程能力培養(yǎng)

? 寶馬(沈陽)尺寸工程能力培養(yǎng)項(xiàng)目

? 大眾集團(tuán) 團(tuán)隊(duì)尺寸工程能力培養(yǎng)項(xiàng)目

? 福耀集團(tuán) 移動(dòng)天窗尺寸工程項(xiàng)目

? 泉峰集團(tuán) 斜切鋸尺寸工程項(xiàng)目

? 眾泰汽車 B21尺寸工程項(xiàng)目…

服務(wù)過的行業(yè)和公司

? 汽車行業(yè):主機(jī)廠其中包括:寶馬,一汽紅旗,一汽奧迪,一汽大眾,長(zhǎng)安汽車,比亞迪,眾泰汽車等;供應(yīng)商包括:博世集團(tuán),福耀玻璃,麥格納鏡像,采埃孚,西安法斯特,上海亞大,上海匯眾等;

? 電子通信行業(yè):華為松山湖研發(fā)中心,JUUL電子煙,中美煙草,訊強(qiáng)電子,東莞正揚(yáng)電子,宏發(fā)電子,廈門松竹集團(tuán),億能電子,得意精密電子等;

? 電動(dòng)工具行業(yè):博世電動(dòng)工具,泉峰電動(dòng)工具,東成電動(dòng)工具,精深電動(dòng)工具;

? 軟件和醫(yī)療行業(yè):康諾思騰,大博醫(yī)療,海克斯康,馬路科技,博力加軟件;

工程機(jī)械行業(yè):徐工集團(tuán),卡特彼勒,三一重工,三一風(fēng)能,博匯世通等;


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《TD實(shí)戰(zhàn):任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用》講師/Lecturer:白老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程概述/Overview【課程背景】目前很多企業(yè)在人才能力管理和提升方面普遍面臨三大難題:1、方向不明:沒有明確的人才能力需求方向,不清楚企業(yè)到底需要重點(diǎn)培養(yǎng)哪些類型的人才。2、標(biāo)準(zhǔn)不清:缺乏人才多維度水平的衡量標(biāo)準(zhǔn),既不能對(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行合理分工,...

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大客戶銷售策略與項(xiàng)目運(yùn)作 2025年06月21-22日 上海 2025年10月25-26日上海費(fèi)用:4980元 包括:聽課費(fèi)、學(xué)員教材、增值稅專用發(fā)票等?!菊n程概要】在大客戶銷售中,采購決策人多,采購流程復(fù)雜,采購因素多樣這都給我們銷售人員帶來很多的困惑,銷售感覺是一門技術(shù)又是一門藝術(shù),這讓我們的銷售人員無法有序開展工作,經(jīng)常是跟著感覺走。腳踩香蕉皮滑倒哪里...

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 講師:田勝波詳情


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