創(chuàng)新工具課程體系

投資退出的路徑選擇與創(chuàng)新策略劉東2018-11-28一、適合對(duì)象:大型投資機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)及金融機(jī)構(gòu)高管、大型民營(yíng)企業(yè)高管。二、授課目標(biāo):了解投資環(huán)境、不同的投資模式策略影響投資退出、不同項(xiàng)目的不同退出,強(qiáng)調(diào)投資最大的風(fēng)險(xiǎn)為退出風(fēng)險(xiǎn)。三、授課時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)。四、授課提綱:第一部分:投資環(huán)境與投資退出1.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比例下行中的投資機(jī)會(huì)選擇2.金融與資本市場(chǎng)改革...

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汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車企業(yè)創(chuàng)新投融資運(yùn)作(2017年課題研究初稿)授課主題:汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車企業(yè)創(chuàng)新投融資運(yùn)作授課時(shí)長(zhǎng):半天或1天授課對(duì)象:從事汽車產(chǎn)業(yè)投資的機(jī)構(gòu)高管從事汽車企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的高管有興趣關(guān)注汽車產(chǎn)業(yè)投資的其他行業(yè)人士授課提綱:第一部分:汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)分析世界汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史回顧中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)汽車產(chǎn)業(yè)分析與汽車產(chǎn)...

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金融強(qiáng)監(jiān)管下的公司金融創(chuàng)新講座提綱劉東2017-09-25授課對(duì)象:大型央企或地方國(guó)企、民營(yíng)集團(tuán)或金控平臺(tái)高管等;政府金融辦官員以及大型金融機(jī)構(gòu)高管;培訓(xùn)目標(biāo):從央企以及地方國(guó)企、大型金融機(jī)構(gòu)角度看中國(guó)金融強(qiáng)監(jiān)管防風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀、未來(lái),以及公司戰(zhàn)略與市值管理、公司金融創(chuàng)新角度可能的發(fā)展方向、模式與策略。三、授課時(shí)長(zhǎng):1天,6小時(shí)左右。授課提綱:第一部分:結(jié)合國(guó)企...

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企業(yè)營(yíng)銷創(chuàng)新主講:李臨春老師12小時(shí)課程目標(biāo):本課程李老師結(jié)合10多年快消品行業(yè)銷售管理與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合快消品行業(yè)前沿營(yíng)銷理念,從產(chǎn)品力、渠道力、品牌力、促銷力、執(zhí)行力等方面讓學(xué)員系統(tǒng)掌握快消品行業(yè)營(yíng)銷理念、思路與方法,讓學(xué)員突破現(xiàn)有營(yíng)銷思維,實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷創(chuàng)新,提升營(yíng)銷執(zhí)行力。課程提綱第一章:企業(yè)營(yíng)銷模式一、從中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額變化看企業(yè)發(fā)展二、企業(yè)營(yíng)銷6個(gè)...

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|互聯(lián)網(wǎng)金融的銀行創(chuàng)新||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)趨勢(shì)及紅利||社會(huì)經(jīng)濟(jì)的的發(fā)展與階段||互聯(lián)網(wǎng)的三種商業(yè)模式||互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的影響的深度解析||深度解讀電商發(fā)展||大數(shù)據(jù)時(shí)代的機(jī)會(huì)與商機(jī)||課程重點(diǎn):互聯(lián)網(wǎng)金融本質(zhì)及內(nèi)涵||互聯(lián)網(wǎng)金融的涵義||互聯(lián)網(wǎng)金融三大核心要素||互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì)||互聯(lián)網(wǎng)金融的市場(chǎng)價(jià)值||互聯(lián)網(wǎng)金融的格局||互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)銀行的威脅來(lái)自哪...

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創(chuàng)新課程培訓(xùn)大綱(2天)【課程介紹】◆建立整體觀的思維模式◆學(xué)會(huì)邏輯性地思考問(wèn)題◆培養(yǎng)思維發(fā)散性靈活性◆掌握快速處理巨量信息的方法◆開(kāi)發(fā)右腦潛能,提升想象力和創(chuàng)造力?!魪?qiáng)烈的互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練,感受美與智慧的絕妙融合?!菊n程目標(biāo)】◆科學(xué)規(guī)范的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練,不僅可以大大提高學(xué)習(xí)者的形象思維能力,另一方面也有助于培養(yǎng)左右腦協(xié)同思考,這種全腦思維方式可以讓學(xué)習(xí)者智慧倍增...

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《服務(wù)營(yíng)銷與創(chuàng)新》【課程背景】金融危機(jī)以后,營(yíng)商環(huán)境日趨惡劣。固步自封,不創(chuàng)新的企業(yè)在大浪淘沙中面臨被淘汰;而那種對(duì)客戶價(jià)值高度關(guān)注,對(duì)客戶需求快速反應(yīng)的企業(yè)卻逆流而上。服務(wù)營(yíng)銷由原來(lái)的簡(jiǎn)單性服務(wù),上升到由內(nèi)到外的全方位服務(wù),從原來(lái)簡(jiǎn)單的程序化的服務(wù),上升到個(gè)性化強(qiáng)、功能強(qiáng)大的服務(wù)營(yíng)銷系統(tǒng),成為快速鎖定客戶,創(chuàng)造忠誠(chéng)客戶的有效利器。早人一步融會(huì)貫通地掌握這種...

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互聯(lián)網(wǎng)思維下的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷課時(shí)設(shè)計(jì):1-2天,6小時(shí)/天培訓(xùn)對(duì)象:中層干部/基層員工課程背景:有一句話叫做:這世上唯一不變的只有變。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),不少企業(yè)的經(jīng)營(yíng)思維開(kāi)始轉(zhuǎn)變,我們也可以看到BAT百度、阿里巴巴、騰訊正以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)行著跨界經(jīng)營(yíng),他們利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)思維觸及了通訊業(yè)、零售業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、傳媒業(yè),甚至是打的這樣一個(gè)小小的生活習(xí)慣。...

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全面激勵(lì)模型與敏捷激勵(lì)模式創(chuàng)新講師:張媛課程背景越來(lái)越快!一切都在大規(guī)模地變化之中,移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代是一個(gè)快速變革的時(shí)代,當(dāng)80、90員工成為職場(chǎng)主力軍的時(shí)候,成就感,體驗(yàn),個(gè)性化需求已經(jīng)成為迫切的需求,工作變成了消費(fèi)品,傳統(tǒng)激勵(lì)模式已不能適應(yīng),迫切需要?jiǎng)?chuàng)新的激勵(lì)模式!任何具備強(qiáng)大生命力的激勵(lì)模式,必將適應(yīng)客觀環(huán)境的要求。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,傳統(tǒng)的規(guī)則被不斷打破,消費(fèi)...

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《互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下個(gè)人消費(fèi)信貸和小微經(jīng)營(yíng)信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新》課程背景1、《中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議》中關(guān)于金融業(yè)的改革的趨勢(shì)非常明顯的透露出幾個(gè)信號(hào):一是對(duì)于新形勢(shì)下的信貸業(yè)務(wù)拓展提出了新的要求,尤其是一些新的名詞;大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈金融、零售信貸業(yè)務(wù)等;隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人為申請(qǐng)主題的經(jīng)營(yíng)性貸款多樣化,差異化的需求越發(fā)明顯;國(guó)家在政策層面給出了普惠金融服務(wù)的各項(xiàng)政策...

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《三農(nóng)金融業(yè)務(wù)創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)管理》培訓(xùn)對(duì)象:分行主管副行長(zhǎng)、分行小微企業(yè)部門總經(jīng)理、一級(jí)支行行長(zhǎng);社區(qū)客戶經(jīng)理、信貸以及風(fēng)險(xiǎn)條線人員;培訓(xùn)目標(biāo):思想上認(rèn)識(shí)到三農(nóng)綜合金融服務(wù)給銀行帶來(lái)的價(jià)值。掌握中三農(nóng)金融市場(chǎng)開(kāi)拓的基本方法與開(kāi)拓渠道。學(xué)習(xí)掌握三農(nóng)金融服務(wù)過(guò)程中的業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范希望學(xué)員通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)同業(yè)銀行機(jī)構(gòu)的一些三農(nóng)金融服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)防控的經(jīng)驗(yàn)和案例有所啟發(fā)。培訓(xùn)方式:...

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《小微貸的歷史理念和新形勢(shì)下普惠金融小微信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng)新》課程背景1、《中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議》中關(guān)于金融銀行業(yè)的改革的趨勢(shì)非常明顯的透露出幾個(gè)信號(hào):一是對(duì)于新形勢(shì)下的信貸業(yè)務(wù)拓展提出了新的要求,尤其是一些新的名詞;大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈金融、零售信貸業(yè)務(wù)等;隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人為申請(qǐng)主題的經(jīng)營(yíng)性貸款多樣化,差異化的需求越發(fā)明顯;國(guó)家在政策層面給出了普惠金融服務(wù)的各...

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《新形勢(shì)下普惠金融個(gè)人信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷拓展與創(chuàng)新》課程背景1、《中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議》中關(guān)于金融銀行業(yè)的改革的趨勢(shì)非常明顯的透露出幾個(gè)信號(hào):一是對(duì)于新形勢(shì)下的信貸業(yè)務(wù)拓展提出了新的要求,尤其是一些新的名詞;大數(shù)據(jù)、供應(yīng)鏈金融、零售信貸業(yè)務(wù)等;隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,個(gè)人為申請(qǐng)主題的經(jīng)營(yíng)性貸款多樣化,差異化的需求越發(fā)明顯;國(guó)家在政策層面給出了普惠金融服務(wù)的各項(xiàng)政策性導(dǎo)向和...

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新媒體時(shí)代下的微博營(yíng)銷布局與轉(zhuǎn)化課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、營(yíng)銷、采購(gòu)、支付?;ヂ?lián)網(wǎng)思維的核心是“連接一切”,這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”??梢哉f(shuō),未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)思維方式,沒(méi)有把新媒體與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒(méi)有未來(lái)的企業(yè),必將被市場(chǎng)淘汰。盡管全球經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷寒冬,但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展卻如日中天。越來(lái)越...

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基于用戶體驗(yàn)的產(chǎn)品“微創(chuàng)新”設(shè)計(jì)——產(chǎn)品經(jīng)理和創(chuàng)客必備技能課程背景:截止2017年,中國(guó)已達(dá)9億互聯(lián)網(wǎng)用戶,越來(lái)越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型,越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)、支付??梢哉f(shuō),未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)帶來(lái)的“創(chuàng)新”機(jī)會(huì)的企業(yè)是沒(méi)有未來(lái)的企業(yè),必將被市場(chǎng)淘汰。目前,國(guó)內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)已經(jīng)開(kāi)始普遍認(rèn)為,站在用戶體驗(yàn)角度,針對(duì)眾多微小...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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