執(zhí)行力課程體系

《目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行力成就卓越酒店人》主講:宋德標(biāo)課程概述對(duì)工作就酒店中、基層管理者而言,目標(biāo)計(jì)劃對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理酒店經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題的基礎(chǔ),也是管理部門(mén)基礎(chǔ)的管理與執(zhí)行的問(wèn)題。中、基層管理者是企業(yè)管理體系中的中堅(jiān)力量,是企業(yè)決策意圖的最終實(shí)現(xiàn)者。中、基層管理者的工作效果直接關(guān)系到,企業(yè)是否能夠正常運(yùn)營(yíng)和落實(shí)管理指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。課程收益通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將掌握有效的中層...

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戰(zhàn)略執(zhí)行——構(gòu)建不依賴(lài)于人的執(zhí)行力體系課程背景:執(zhí)行力是企業(yè)的軟肋,更是企業(yè)家的心病。87的中國(guó)企業(yè)都認(rèn)為自已的團(tuán)隊(duì)不具備高效執(zhí)行力;90的企業(yè)高管層,認(rèn)為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策得不到有效執(zhí)行;而在100的企業(yè)中,執(zhí)行層則認(rèn)為執(zhí)力力不足并不是他們的錯(cuò)!是誰(shuí)偷走了你企業(yè)的執(zhí)行力?執(zhí)行力不是孤立的管理方法,執(zhí)行力不是粗暴簡(jiǎn)單的命令,執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行...

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《高效執(zhí)行力》2天   課時(shí):6H

高效執(zhí)行力主講:陳竹友執(zhí)行力是中國(guó)企業(yè)的軟肋,執(zhí)行力是中國(guó)企業(yè)家的心?。?7的中國(guó)企業(yè)家認(rèn)為自已的團(tuán)隊(duì)不具備高效執(zhí)行力,90的企業(yè)高管認(rèn)為企業(yè)的戰(zhàn)略決策沒(méi)有得到有效地執(zhí)行。而100的企業(yè)中低層執(zhí)行者則認(rèn)為執(zhí)力力不足不是他們的錯(cuò)!是誰(shuí)偷走了企業(yè)執(zhí)行力?執(zhí)行力不是孤立的管理方法,執(zhí)行力不是粗暴簡(jiǎn)單的命令,執(zhí)行力也不是管理者一廂情愿的希望。執(zhí)行力是企業(yè)系統(tǒng)的能力組...

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章:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng):軟實(shí)力與硬實(shí)力的完美匹配影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三大主因文化執(zhí)行:文化是人情管理執(zhí)行:管理是無(wú)情制度執(zhí)行:制度是絕情第二章:誰(shuí)偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力是如何喪失的有好制度才有好執(zhí)行執(zhí)行力的正負(fù)變異“熵”,誰(shuí)偷走了你的執(zhí)行力執(zhí)行力與創(chuàng)新力的對(duì)立統(tǒng)一第三章:高效執(zhí)行力的四大原理執(zhí)行力管理的十個(gè)關(guān)鍵詞執(zhí)行力管理的四大原理沸水原理:99度等...

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部分:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)一.什么是“官”二.什么是“干部”三.什么是“領(lǐng)導(dǎo)”四.“講理”的領(lǐng)導(dǎo)者五.領(lǐng)導(dǎo)者能力六.領(lǐng)導(dǎo)者的“權(quán)衡”藝術(shù)七.領(lǐng)導(dǎo)者的“權(quán)謀”與“權(quán)術(shù)”第二部分:領(lǐng)導(dǎo)能力一.領(lǐng)導(dǎo)者的規(guī)劃能力二.領(lǐng)導(dǎo)者的指揮能力三.領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)能力四.領(lǐng)導(dǎo)者的用人迷局五.領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)溝通能力六.領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)沖突管理能力七.領(lǐng)導(dǎo)者的組織管理能力第三部分:執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力一.執(zhí)行...

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《戰(zhàn)略執(zhí)行力,企業(yè)生命力》課程提綱定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍,您的企業(yè)做到了幾點(diǎn)?企業(yè)不缺少好老板,最緊缺的是中層。在組織扁平化、流程信息化的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境下,中層的作用越來(lái)越模糊,企業(yè)執(zhí)行力效果越來(lái)越差。戰(zhàn)略清晰、產(chǎn)品犀利、營(yíng)銷(xiāo)有力的企業(yè),有了轟轟烈烈的市場(chǎng),可唯獨(dú)利潤(rùn)寒摻,企業(yè)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的糟糕局面總令高層輾轉(zhuǎn)反側(cè)。執(zhí)行力,問(wèn)題處在戰(zhàn)略層面,還是組織與機(jī)制層面呢...

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《四新破局:構(gòu)建高執(zhí)行力的工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略》講師:葉敦明,工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)教練課時(shí):2天(12小時(shí))【課程背景】1.戰(zhàn)略眼高,執(zhí)行力手低,高大上的構(gòu)思帶不來(lái)營(yíng)銷(xiāo)好業(yè)績(jī);2.流程不暢,配合度不高,新產(chǎn)品賣(mài)不好、新市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不力;3.組織松散,營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)弱,管理支持度低、整體戰(zhàn)斗力不強(qiáng)【課程收益】1.新產(chǎn)品上市:抓住客戶痛點(diǎn),緊扣細(xì)分爆點(diǎn),進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)拐點(diǎn);2.新團(tuán)隊(duì)塑造:培育...

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《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力》沙盤(pán)模擬課程大綱【課程背景】打造“組織優(yōu)勢(shì)”,提高團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力!對(duì)絕大多數(shù)企業(yè)而言,擁有一個(gè)強(qiáng)健的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是維持企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重要因素,只有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能讓組織登上理想高峰,持續(xù)保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),然而,企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn),自己的團(tuán)隊(duì)并不是具有凝聚力的高效協(xié)作團(tuán)隊(duì),他們往往受困于—?如何使領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力更好地結(jié)合?為何團(tuán)隊(duì)無(wú)法形...

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《目標(biāo)管理及高效執(zhí)行力》沙漠掘金情景模擬沙盤(pán)課程大綱【課程簡(jiǎn)介】《目標(biāo)管理及高效執(zhí)行力》這一體驗(yàn)培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)完全針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)組織,特別是中國(guó)中小企業(yè)的管理決策層在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)決策失誤的問(wèn)題而構(gòu)建出的以培訓(xùn)幫助企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的解決方案。整個(gè)課程圍繞兩個(gè)關(guān)系到組織與企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,“目標(biāo)管理”與“執(zhí)行力”展開(kāi),通過(guò)充滿趣味和挑戰(zhàn)的體驗(yàn)活動(dòng)——“沙漠掘金...

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打造卓越執(zhí)行力   課時(shí):12H

高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)塑造講師:徐云松課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的沖擊,體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),新生代員工的崛起,人難招,事難辦,錢(qián)難賺,企業(yè)管理面臨越來(lái)越多的問(wèn)題和困境。員工熱情消退越來(lái)越快,忠誠(chéng)度大副降低,借口連篇,推脫責(zé)任,沒(méi)有結(jié)果。“執(zhí)行力”再次在企業(yè)文化和培訓(xùn)中被點(diǎn)燃。問(wèn)題出在哪里?是員工的問(wèn)題,是管理的問(wèn)題,還是時(shí)代的問(wèn)題?隨著互聯(lián)網(wǎng)信息大爆炸,90后員工迅速崛起...

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《生產(chǎn)管理人員執(zhí)行力提升訓(xùn)練》課程大綱一、課程設(shè)置和師資簡(jiǎn)介|課程主題|生產(chǎn)管理人員執(zhí)行力提升訓(xùn)練|授課對(duì)象|生產(chǎn)主管、研發(fā)設(shè)計(jì)人員|||||及與生產(chǎn)相關(guān)的人員||授課方式|案例演練、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、小組討|授課時(shí)間|2-5天|||論。||||課程介紹|讓生產(chǎn)管理人員掌握現(xiàn)代管理方法及實(shí)戰(zhàn)技巧提高執(zhí)行能力,有效地|||提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故。||...

 講師:陸君偉咨詢(xún)電話:010-82593357下載需求表


中層管理者的卓越執(zhí)行力【課程對(duì)象】:各層級(jí)管理人員【課程大綱】:團(tuán)隊(duì)建設(shè),根據(jù)學(xué)員人數(shù),現(xiàn)場(chǎng)打造團(tuán)隊(duì)案例:購(gòu)買(mǎi)土豆的故事討論:小張和小王誰(shuí)的執(zhí)行好,為什么?第一章看清執(zhí)行力--團(tuán)隊(duì)之靈魂一、企業(yè)家和學(xué)者的定義按時(shí)、保質(zhì)、保量二、中層管理者執(zhí)行力的新定義三、決定績(jī)效的三個(gè)方面四、四種類(lèi)型員工,相應(yīng)而生的四種類(lèi)型管理風(fēng)格五、執(zhí)行力等于結(jié)果第一,完美第二案例分享:...

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贏在執(zhí)行力    課時(shí):12H

贏在執(zhí)行力主講:趙斌【課程時(shí)長(zhǎng)】1-2天【培訓(xùn)對(duì)象】各級(jí)管理人員及全體員工【課程背景】作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,如果不知道如何去執(zhí)行,所有工作都將無(wú)法取得預(yù)期的結(jié)果。然而,假如你認(rèn)真觀察一下,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多領(lǐng)導(dǎo)人在外聘專(zhuān)家培訓(xùn)員工時(shí),通常會(huì)把《執(zhí)行力》課程當(dāng)作必修的內(nèi)容。在領(lǐng)導(dǎo)人眼中,許多戰(zhàn)略計(jì)劃沒(méi)有得到有效的落實(shí),問(wèn)題的關(guān)鍵在于屬下的執(zhí)行力不強(qiáng)。而執(zhí)行力不強(qiáng),通常又會(huì)關(guān)...

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卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程背景為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實(shí)?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么無(wú)懈可擊的方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃未能變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績(jī)?為什么公司的制度得不到有效執(zhí)行?為什么員工做事總是打折扣、總是找借口推辭?答案只有一個(gè),那就是執(zhí)行力不強(qiáng)。沒(méi)有有效的執(zhí)行力,再出色的戰(zhàn)略目標(biāo)也是美夢(mèng)一場(chǎng)。執(zhí)行是硬道理!沒(méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力!沒(méi)有執(zhí)行力,就...

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中高層執(zhí)行力的十二項(xiàng)修煉——楊虎【課程說(shuō)明】  執(zhí)行是企業(yè)管理最重要也是最核心的一環(huán),但往往又是最容易缺失的一環(huán)。如果不能被付諸實(shí)施的話,再周密的戰(zhàn)略規(guī)劃或運(yùn)營(yíng)計(jì)劃也是一錢(qián)不值。正如聯(lián)想集團(tuán)總裁兼CEO楊元慶先生所說(shuō),“對(duì)于企業(yè)來(lái)講,制定正確的戰(zhàn)略固然重要,但更重要的是戰(zhàn)略的執(zhí)行。能否將既定戰(zhàn)略執(zhí)行到位是企業(yè)成敗的關(guān)鍵?!眻?zhí)行絕非一種行為,而是自上而下的系統(tǒng)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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