企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能工作坊

  培訓講師：明志剛

講師背景：
明志剛老師簡介　他用生命在演講：　　他用生命的激情和力量去演講;　　他承諾把一生交給舞臺;　　他用自己的生命去捍衛(wèi)誓言;　　他的足跡，遍及全中國200多個城市;　　他的聲音，響徹機關、政府、院校、保險、企業(yè)等眾多團體;　　他的演講，高達20 詳細>>

明志剛
    課程咨詢電話：

企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能工作坊詳細內容

企業(yè)內訓師實戰(zhàn)技能工作坊

本工作坊訓練可讓學員（經理人或內訓師）全面掌握企業(yè)內部培訓的所有實戰(zhàn)技能，應提供運用的指導性意見，以及**情景演練固化學員的培訓技能。

標準的訓練需兩個工作日及一個晚上的培訓時間，每個工作日包括7小時的教學內容，晚上包括3小時的教學內容。其課程大綱如下：

**單元：訓前熱身及培訓風格評估

w 培訓開班前的督導工作及前期準備

w 破冰與熱身

w 小組設定與座簽的靈活運用

w 培訓暖場音樂的設計

w 三分鐘設定演說實戰(zhàn)訓練

w 授課風格評估與點評

第二單元：課程開發(fā)與培訓課程方案設計

w 小組情景案例——產品培訓課程設計

w 成人學習的特點介紹

w 課程開發(fā)的前期準備

w 課程開發(fā)所涉及到的內容

w 課程方案設計之培訓大綱

w 課程方案設計之講師手冊

w 時間分布設定與素材組織

w 課程方案設計之學員手冊

w 課程方案設計之PPT

w 課程方案設計之考試題

w 小組模擬：客戶服務課程的設計

第三單元：多元化的課堂互動呈現技巧

w 講師的職責——讓課堂動起來

w 講授式授課的特點與問題規(guī)避

w 互動提問的技巧及應用

w 情景演練的使用環(huán)境及注意事項

w 小組課題：設計情景演練

w 小組研討：課后情景測試

w 案例分析的環(huán)節(jié)剖析及效果評估

w 體驗式培訓的運用環(huán)境舉例

w 體驗式培訓的點評細則

w 案例分析


第四單元：讓課程充實的四大法寶

w 故事在培訓課程中的運用舉例

w 故事在培訓課程中的運用細則

w 案例在培訓課程中的運用舉例

w 案例在培訓課程中的運用細則

w 游戲在培訓課程中的作用

w 游戲運用于課程中的注意事項

w 視頻短片在教學中的運用

w 其他培訓師的教學視頻的片段運用

w 看電影，學管理

w 小組情景研討：一堂生動的培訓課程


第五單元：培訓保溫系統(tǒng)及培訓能量轉化

w 保溫——從結訓開始

w 讓學員留下深刻印象的結訓流程

w 培訓講師對于培訓保溫系統(tǒng)的職責

w 培訓能量轉化的三大原則

w 培訓完畢之后的后續(xù)跟進動作及跟進表格

w 小組情景模擬：設計培訓能量轉化系統(tǒng)


第六單元：小規(guī)模內部培訓的設計與實施

w 中小企業(yè)的培訓組織特點

w 小規(guī)模培訓的設計原則和要點

w 幾種常見的培訓組織形式

w 日常培訓制度化提升績效

w 實戰(zhàn)模擬訓練：小規(guī)模培訓模式選擇


第七單元：結訓成果展示與分享

w 產品知識培訓課程設計與演示

w 員工日常工作能力與技巧提升課程設計與演示

w 員工心態(tài)激勵培訓設計與演示

w 企業(yè)流程貫徹課程設計與演示

w 結訓總結與結訓畢業(yè)墻

 

明志剛老師的其它課程

中高層管理者的高效溝通針對學員對象：中高層級管理者培訓時間:一天課程目標:以熱播電影和電視劇的微小片段為素材針對企業(yè)在實際工作中溝通的各種場景及困惑，有針對性的進行溝通的心態(tài)、人際溝通的基本技術、針對上級、同事、下級的實用溝通策略進行深入剖析，傳遞最簡單有效的溝通技術。同時強調以結果為產出的溝通思想，進行不同類型員工進行領導和溝通的策略分析，使學員能夠獲得更

 講師：明志剛詳情

做有幸福感的好員工培訓背景分析:提升員工的幸福感，提升員工對工作的追求，讓員工降低心理壓力，提升在工作中的敬業(yè)度和責任感，用積極的心態(tài)面對工作。全體員工培訓大綱：什么是幸福？幸福度小測試幸福感的來源分析幸福能夠通過學習提升嗎？減少幸福感的因素之一：過多的欲望減少幸福感的因素之二：盲目的比較案例：編草帽的印第安老人減少幸福感的因素之三：過度追求完美案例：蘇格拉

 講師：明志剛詳情

營銷導向的市場調查課程大綱培訓目標：提升受訓學員對市場營銷的基本元素的認知，掌握從產品、價格、分銷、促銷等四個方面如何進行市場調查的方法和技巧，了解市場調查問卷的設計規(guī)則，在此基礎上設計調查表。培訓時間：半天（3小時）第一部分：了解營銷的基本元素案例分享：寶潔公司的產品線規(guī)劃營銷中的產品要素的規(guī)劃細則案例分享：環(huán)球影城的產品規(guī)劃案例分享：淘寶網的定價創(chuàng)新如何

 講師：明志剛詳情

細節(jié)決定成敗-----細節(jié)化管理的方法與策略“當今的中國社會決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；也不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行者”。面對盛行的浮躁之風，市場標準日漸提高、產品高度同質化、服務的標準化及人性化的現實，重視細節(jié)，實行細節(jié)化管理是一條很好的出路。而細節(jié)管理，最終體現在企業(yè)各個崗位非常細致的標準作業(yè)程序的推動和

 講師：明志剛詳情

優(yōu)秀員工的責任意識課程大綱培訓目標：提升受訓學員對責任意識進行清晰認知，重在強調作為職業(yè)化員工應該如何對工作負責任，并且通過做有責任意識的管理者來提升自我的能力，贏得更好的職業(yè)發(fā)展機遇。培訓時間：半天培訓大綱：第一部分：認知責任的意義責任意識的定義和價值案例分析：黃秋生的職業(yè)準則人物鑒賞：周星馳的成長之路責任意識與自我能力成長案例剖析：崗位股份制公司小組討論

 講師：明志剛詳情

職業(yè)化員工的四項修煉課程大綱培訓目標：提升受訓學員對職業(yè)化員工的角色進行清晰認知，重在強調作為職業(yè)化員工的主人翁精神和職業(yè)化態(tài)度的訓練，從、責任意識、團隊協(xié)作完成本職工作、樹立結果導向等方面進行講授，提升員工的職業(yè)化水準和職業(yè)化意識。培訓時間：一天培訓大綱：第一部分：團隊協(xié)作認識企業(yè)和團隊的價值案例分享：兔子和獅子的合作如何更好的與團隊成員配合工作實戰(zhàn)演練：

 講師：明志剛詳情

職業(yè)化員工的四項修煉課程大綱培訓目標：提升受訓學員對職業(yè)化員工的角色進行清晰認知，重在強調作為職業(yè)化員工的主人翁精神和職業(yè)化態(tài)度的訓練，從、責任意識、團隊協(xié)作完成本職工作、樹立結果導向等方面進行講授，提升員工的職業(yè)化水準和職業(yè)化意識。培訓時間：半天培訓費用：4000元（出具增值稅普通發(fā)票，印制資料）培訓大綱：第一部分：團隊協(xié)作認識企業(yè)和團隊的價值案例分享：兔

 講師：明志剛詳情

職業(yè)化主管的六項修煉課程大綱培訓目標：提升受訓學員對職業(yè)化主管的自我管理技能和團隊管理技能的訓練，重在強調作為職業(yè)化主管的工作價值認知及工作激情,以及職業(yè)化的工作態(tài)度,同時提升管理者對員工的激勵等方法和技能，從態(tài)度和技能兩方面提升管理績效。培訓時間：一天培訓大綱：第一部分：團隊協(xié)作認識企業(yè)和團隊的價值案例分享：兔子和獅子的合作如何更好的與團隊成員配合工作實戰(zhàn)

 講師：明志剛詳情

團隊建設與執(zhí)行力打造課程時間：一天授課模式：講授與情景演練相結合的模式針對學員對象：全體員工課程目標:首先讓學員知曉如何在團隊中進行有效協(xié)作，如何與同事相處，再從員工和領導兩個層面詮釋執(zhí)行力的定義和要素，建立執(zhí)行意識，提高團隊執(zhí)行力度，提升團隊的整體運營績效。課程大綱：第一部分：團隊建設認識企業(yè)和團隊的價值案例分享：兔子和獅子的合作如何更好的與團隊成員配合工

 講師：明志剛詳情

團隊意識與團隊精神（互動式課程）課程大綱課程目標：通過大量的互動演練，讓學員彼此熟悉、提升團隊的氛圍，體驗團隊溝通協(xié)作的重要，建立團隊協(xié)作觀念，并深刻領悟每個人在團隊中的角色定位，做好跨部門溝通，發(fā)揮團隊精神，打造高績效團隊。課程時間：一天（共7小時）授課模式：互動體驗式+講授式課程內容分布：講授時間3小時，團隊情景體驗課程4小時課程大綱：第一部分：培訓前破

 講師：明志剛詳情

COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有