《思接萬物，筆有千言——職場公文之識、悟、練》

  培訓講師：賈思遠

講師背景：
賈思遠——國家級行政文秘專家，著名公文寫作專家！國家職業(yè)核心能力培訓師國家人力資源管理師一級教育部秘書職業(yè)資格培訓專家教育部高等文秘專業(yè)委員會委員原中國高等文秘學院副院長、教授、首席行政文秘專家！主講課程：1行政文秘類：綜合管理、公文寫作、 詳細>>

賈思遠
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《思接萬物，筆有千言——職場公文之識、悟、練》詳細內(nèi)容

《思接萬物，筆有千言——職場公文之識、悟、練》

課程培訓大綱

**單元 公文之識

**講 公文概述

1. 一篇公文和一支樂曲沒多大區(qū)別

2. 公文與其他文字作品的不同

第二講 公文體式

1. 公文三大部分、二十要素

2. 各部分、要素常見病例舉要

3. 各要素訓練

第三講 公文小煉

1. 基本訓練

2. 通順像樣

3. 文體過關(guān)

第四講 行文規(guī)范

1. 行文制度

2. 不規(guī)范公文種種

3. 公文實例綜合評析

第五講 常見公文的寫作

結(jié)合客戶實際設(shè)計相關(guān)文種，一般為以下幾種：

1. 通知、通報

2. 請示、報告、批復

3. 函

4. 意見

5. 會議紀要

6. 簡報


單元課程計劃表

課程單元

時間分配

教學法運用

案例與工具

**講 公文概述


1課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


第二講 公文體式

 

1課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法

■圖示法

■案例解析

■互動思考

■圖片

第三講 公文小煉

 

1課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


第四講 行文規(guī)范


1課時

■講授20%

■互動80%

■講授法

■研討法

■案例解析

■互動思考

第五講 常見公文的寫作


2課時

■講授40%

■互動60%

■講授法

■研討法

■學員分享

■點評與總結(jié)


備注

課時6課時（1天），包含適當?shù)恼n間休息時間。





第二單元 公文思悟

**講 公文的構(gòu)成要素---樹型思維

1. 要素分析

2. 相關(guān)練習

第二講 公文正文的結(jié)構(gòu)---廚師思維

1. 思維六步，結(jié)構(gòu)五部

2. 各部練習

第三講 公文的語言---花葉思維

1. 公文語言特點及實例訓練

2. 公文語句組織及實例訓練


單元總結(jié)：一枝一葉總關(guān)情----談?wù)諔?yīng)


單元課程計劃表


課程單元

時間分配

教學法運用

案例與工具

**講 公文的構(gòu)成要素---樹型思維

 

1課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


第二講 公文正文的結(jié)構(gòu)---廚師思維 

2課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


第三講 公文的語言---花葉思維

 

2課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


單元總結(jié)：一枝一葉總關(guān)情----談?wù)諔?yīng)


1課時

■講授20%

■互動80%

■講授法

■研討法

■學員分享

■點評與總結(jié)

備注

總課時6課時（1天），包含適當?shù)恼n間休息時間。

第三單元 公文訓練

**講

1. 領(lǐng)導講話稿寫作訓練

2. 工作總結(jié)寫作訓練

3. 述職報告寫作訓練

第二講

4. 典型材料寫作訓練

5. 演講稿寫作訓練

6. 匯報材料寫作訓練


單元總結(jié)：吃飯與吃菜的區(qū)別


單元課程計劃表




課程單元

時間分配

教學法運用

案例與工具

**講

領(lǐng)導講話稿寫作訓練

工作總結(jié)寫作訓練

述職報告寫作訓練

 

3課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


第二講

典型材料寫作訓練

演講稿寫作訓練

匯報材料寫作訓練


3課時

■講授60%

■互動40%

■講授法

■研討法


■案例解析

■互動思考


單元總結(jié)：吃飯與吃菜的區(qū)別


0.5課時

■講授20%

■互動80%

■講授法

■研討法

■學員分享

■點評與總結(jié)


備注

總課時6.5課時（1天），包含適當?shù)恼n間休息時間。

此單元訓練為一天時間，客戶可擇要訓練，也可提出按照單位實際調(diào)整為和自身崗位匹配的公文寫作訓練，培訓前溝通即可。

 

賈思遠老師的其它課程

論文寫作與撰稿技巧課程介紹【培訓目的】1.了解國內(nèi)相關(guān)核心期刊信息及投遞途徑2.了解管理類及技術(shù)類論文種類及各自特點3.學習管理及技術(shù)類論文撰寫思路4.學習管理及技術(shù)類論文謀篇布局技巧5.提高管理及技術(shù)類論文編制規(guī)范性【培訓對象】所有關(guān)聯(lián)論文寫作與涉及撰稿、投稿提升的人員【培訓內(nèi)容】管理類及技術(shù)類論文撰稿技巧【培訓時間】2天【培訓要點】引言1.古代論文啟迪2

 講師：賈思遠詳情

公文寫作及策劃調(diào)研報告培訓項目概述★培訓項目的主體對象：各部門的主管和一般管理人員★項目目的：本項目通過一天的培訓，讓所有參加培訓的學員在最短時間掌握公文寫作及策劃調(diào)研報告的方法與技巧，適應(yīng)企事業(yè)單位工作崗位需求，獲得以下成長及收獲：1.對公文的概念、要素及本質(zhì)進行專業(yè)的、全面的、系統(tǒng)的了解；2通過培訓，掌握調(diào)研報告的方法及流程；3．掌握不同的環(huán)境的不同文種

 講師：賈思遠詳情

妙筆生花——計劃與總結(jié)撰寫一、課程對象：公司所有涉及計劃與總結(jié)撰寫的人群二、培訓需求：形成工作思路，提升工作效率。具體內(nèi)容：計劃與總結(jié)的認識、寫作方法技巧分析、實戰(zhàn)寫作、分享交流。三、課程特點：?實踐教學，以學員的工作實踐為出發(fā)點，具有更強的針對性。?培訓中鼓勵學員討論，學會自我分析問題。?亦莊亦諧、實用為主、經(jīng)典案例、互動交流。四、學員收益：通過1天的培訓

 講師：賈思遠詳情

《思接萬物，筆有千言——職場公文之識、悟、練》一、課程相關(guān)說明1.授課對象：企事業(yè)單位的行政文秘人員、管理層、策劃團隊2.課程結(jié)構(gòu)：課程由公文基礎(chǔ)、公文寫作思路及模式、針對性實戰(zhàn)演練等三部分組成。3.課程內(nèi)容：公文基礎(chǔ)旨在奠定一定的文書理論基礎(chǔ)；公文寫作思路及模式旨在提升寫作思維能力，做到學思結(jié)合，寫作有思路有方向；針對性實戰(zhàn)演練旨在針對客戶實際工作中涉及到

 講師：賈思遠詳情

課程設(shè)置（三大模塊，由貴單位根據(jù)需求，選擇重點授課。完整授課下來，一般需要3-5天）公文寫作之基——基礎(chǔ)公文實操課程導入：1、課前預(yù)備，請學員根據(jù)自己的實際工作準備相關(guān)問題。（越多越好）2、一支筆的威力（蘇軍炮兵團）3、名人談寫作4、思考的力量5、公文基本要求6、關(guān)于公文“生態(tài)”7、關(guān)于領(lǐng)導要求（XDD的講話）8、課程三個目標9、工作任務(wù)分析10、什么才叫好

 講師：賈思遠詳情

課程大綱部分：企業(yè)常見公文的寫作一、決定的寫作1、決定適用的工作范圍和具體的內(nèi)容。2.寫好決定的思想高度。3.寫決定時的語氣，注意措辭。4.讓學員拿出工作中的具體案例進行交流，分析，總結(jié)寫作的經(jīng)驗。二、通知的寫作1.通知適用的范圍和具體的要求2.在通知各種類的文種中容易出錯的文種的寫作技巧及其注意事項。3.在工作中出現(xiàn)的問題進行分析。三、報告的寫作四、注意報

 講師：賈思遠詳情

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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