向毛澤東學當CEO

  培訓講師:朱江

講師背景:
朱江資歷背景朱江,男,中國素質教育領軍專家,導師型培訓師,資深管理顧問,長住廣州。自2001年開始,以獨立工作人的方式,從事企業(yè)經營管理咨詢和員工職業(yè)素質培訓服務。為人誠信坦蕩,目光長遠系統(tǒng),思維科學理智,工作認真負責,有很強的職業(yè)責任意識 詳細>>

朱江
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向毛澤東學當CEO詳細內容

向毛澤東學當CEO

(一)導言

1. 奇文共賞——毛澤東如何管理中共

2. 向毛澤東學當CEO,為什么

3. 向毛澤東學當CEO,怎么學

4. 學員自我檢測與互動:我的經營管理盲區(qū)和難點

5. 強調:理性認知成就與偏差

(二)戰(zhàn)略戰(zhàn)術篇——冷眼向洋看世界

1. 統(tǒng)帥與將軍的分歧看戰(zhàn)略

2. 弄清楚“首要問題”,引領方向道路,避免摸進陷阱

3. 理論聯(lián)系實際,從對手弱勢區(qū)域著手,步步為營前行

4. 善待中間陣營,“統(tǒng)一戰(zhàn)線”爭取更多的資源

5. 系統(tǒng)深入剖析敵我勢態(tài),章法分明地引導運營

6. 清醒認識行動后果,以良性循環(huán)贏得后勝利

7. 心懷全局,精心布局,調控對手的戰(zhàn)略資源

8. 系統(tǒng)思維,全面考量,選擇恰當的關鍵時期

9. 前進過程中看到危機,系統(tǒng)考量,不打無準備之仗

10. 看透潛在重大危機,痛下決心,全力以赴擺脫困境

11. 權衡利弊,勇于取舍,夯實生存與發(fā)展的基礎

12. 正視困擾的問題,全面調查分析,清晰引領全局

13. 正視長期效益,構建靠譜的基石,擺脫被動保障需求安全

14. 正視“富/強”關系,構建核心利器,提升生存安全保障力

15. 正視危機隱患,調整戰(zhàn)略布局,增進安全與實力

16. 戰(zhàn)略上要藐視敵人,戰(zhàn)術上要重視敵人

17. 提煉精要內容,指導戰(zhàn)術運用

18. 將重視落到實處,給出詳細說明

(三)團隊文化機制篇——軍民團結如一人,試看天下誰能敵

1. 國民黨將軍的佩服與嘆息看團隊的價值

2. 從一盤散沙到狼性團隊的二大奇跡

3. 文化不會空白,劣質文化毒害巨大,及早行動效果好

4. 將文化根植于人性,保障合理需求,贏得普遍認同

5. 將團隊根植于信念,確保團隊心態(tài)忠誠、行動靠譜

6. 設置專業(yè)機構,滲透基層,保障組織機體健康

7. 將病毒扼殺在搖籃中,及時鞏固核心理念

8. 聚焦人性正能量,以崇高理念大力激發(fā)正能量

9. 抓住現實機會,及時向團隊成員注入正能量

10. 重視不合拍音符,用心投入勸導教育,而非簡單地強壓驅逐剝離

11. 從善如登從惡如崩!須堅持不懈地行動

12. 常態(tài)化地開展,規(guī)范有序地開展,有重點有常規(guī)

13. 明確文化建設的目的,防范偏激

14. 加強紀律性,革命無不勝!嚴格執(zhí)行規(guī)章制度

15. 務實起步制度建設,及時修正充實落實

16. 正視基層的狀態(tài)和需求,以完善的規(guī)矩保障執(zhí)行效能

(四)棟梁骨干篇——政治路線確定之后,干部就是決定的因素

1. 重視人才,同時尊重需求,情義并重挽留人才

2. 重視管理團隊的和諧,做好搭配,保障機構運營效能

3. 清醒面對逆反者,情理法并重,讓逆反者心服口服

4. 一視同仁,削平“山頭”,凝聚軍心

5. 正視矛盾,認真化解,消除隱患

6. 未雨綢繆,重視發(fā)展的需求,搞好人才培育

7. 對下屬認真要求 & 合理授權

8. 尊尊教誨,熱情鼓勵,幫助下屬上位

9. 懲前毖后,治病救人,善待有錯誤的骨干

10. 清醒對待惡性的星星之火,及時提出嚴厲的警示

11. 銘記下屬的重大功績,給予切實回報

12. 對惡性事件殺一儆百,防范惡性蔓延

13. 正視不良風氣,具體明確地提出批評督促

14. 指導下屬學習進步,具體指導,重點督促

15. 采取具體的措施方法,防范骨干人員變異

16. 以身作則,認真自律,自我批評

(五)基層工作篇——人民萬歲

1. 得民心者得天下

2. 傾聽逆耳真言,尊重民心社情,修正自身錯誤

3. 立足現實環(huán)境, 保障需求資源,體現公平公正

4. 推動全員素質進步,整體性促進組織力量

5. 尊重失足的弱者,務實幫助,不簡單粗暴打壓

6. 推行變革時努力爭取參與者的配合,不強壓不脅迫

7. 善待弱勢群體,倡導正能量的同時體現公平

8. 善待弱勢群體,資源傾斜,保障剛需

9. 為基層提供通暢的信息表達渠道,提升民主氛圍

10. 旗幟鮮明地支持諫言勇氣,促進基層的監(jiān)督效能

11. 熱情鼓勵基層群體的卓越表現,大面積激發(fā)正能量

12. 喚醒基層的主人翁意識,激發(fā)潛藏的正能量

(六)其他——為人民服務

1. 構建核心領導團隊,煥發(fā)集體智慧的光芒

2. 傾聽下屬建言,接納正確意見

3. 提供明確指示,當好團隊導師

4. 沒有調查,就沒有發(fā)言權

5. PDCA——重視新項目,糾正執(zhí)行偏差

6. 突破信息瓶頸,構建無障礙信息通道

7. 重視信息資源,積極利用信息進行分析

8. 用心投入教育改造,而非簡單地驅逐剝離,實現大贏

9. 公私分明,不公報私仇,為和解留一扇門

10. 強勢宣貫榜樣,源源不斷地注入正能量

11. 尊重一線骨干,激發(fā)全員熱力

12. 善待外來人員,贏得鼎力回報

(七)總結、歸納、強調、互動——雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越

 

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