組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)-1天
組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)-1天詳細(xì)內(nèi)容
組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)-1天
《組織架構(gòu)與崗位體系設(shè)計(jì)》
（主講人 葛軍）
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組織架構(gòu)是企業(yè)戰(zhàn)略承接的最直接體現(xiàn)，科學(xué)有效的組織結(jié)構(gòu)是確保高效管理的基
礎(chǔ)，是企業(yè)有序?qū)崿F(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)的基礎(chǔ)保障。
通過本次課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的原則、流程及方法，學(xué)會能夠根
據(jù)企業(yè)的特點(diǎn)設(shè)置組織架構(gòu)，并依據(jù)“因崗設(shè)人”的原則進(jìn)行崗位設(shè)計(jì)、定崗定編，并能
夠編寫崗位設(shè)置表。
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1.打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo)，便于學(xué)員培訓(xùn)后實(shí)操，將所學(xué)轉(zhuǎn)化
到工作中。
2.以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式，提高學(xué)員的參與能力。
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企業(yè)總經(jīng)理、分管副總、人力資源經(jīng)理及相關(guān)人員
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1天，6小時(shí)
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← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司的成立
(一)認(rèn)識組織架構(gòu)及崗位設(shè)置
1．認(rèn)識人力資源管理
2．認(rèn)識組織架構(gòu)及崗位設(shè)置
3．組織架構(gòu)及崗位設(shè)置與人力資源管理的關(guān)系
(二)企業(yè)組織架構(gòu)的設(shè)置
1．組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)原則
1）以流程為中心
2）以業(yè)務(wù)獨(dú)立模塊為中心
3）以顧客為導(dǎo)向
4）分工協(xié)作
5）統(tǒng)一指揮
6）責(zé)權(quán)對等
7）執(zhí)行部門與監(jiān)督部門分設(shè)
2．組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的程序
1）繪制企業(yè)的經(jīng)營流程。
2）分析組織結(jié)構(gòu)的影響因素，選擇最佳的組織結(jié)構(gòu)模式。
3）根據(jù)所選的組織結(jié)構(gòu)模式，將企業(yè)劃分為不同的、相對對立的部門。
4）為各個(gè)部門選擇合適的部門結(jié)構(gòu)，進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置。
5）將各個(gè)部門組合起來，形成特定的組織結(jié)構(gòu)。
← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司的業(yè)務(wù)流程
3．組織架構(gòu)類型及適用范圍
1）直線制組織架構(gòu)的特點(diǎn)及適用企業(yè)
2）直線職能制組織架構(gòu)特點(diǎn)及適用企業(yè)
3）矩陣制族組織架構(gòu)特點(diǎn)及適用企業(yè)
4）事業(yè)部制組織架構(gòu)特點(diǎn)及適用企業(yè)
← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司組織架構(gòu)的設(shè)立
4．部門職能分解的方法
1）按照業(yè)務(wù)流程進(jìn)行分解
2）頭腦風(fēng)暴確定
3）參照同類企業(yè)部門職能確定
4）避免部門與部門之間各種職能的交叉或脫節(jié)。
← 案例分析：信洋實(shí)業(yè)公司生產(chǎn)部部門職能的確定（業(yè)務(wù)部門）
a生產(chǎn)車間職能分解
b生產(chǎn)車間班組設(shè)置
←
案例分析：信洋公司如何根據(jù)業(yè)務(wù)流程確定人力資源部職能（職能部門）
（三）工作崗位的設(shè)置
1．崗位的設(shè)置原則
1）崗位工作的獨(dú)立性
2）崗位最低數(shù)量
2．崗位定員的方法
1）按設(shè)備崗位定員
2）按崗位負(fù)荷量定員
3）工作崗位定員
4）按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員
← 案例分析：信洋公司人力資源部定員設(shè)置
3．崗位設(shè)置表編制
1）部門崗位設(shè)置表
2）公司崗位設(shè)置匯總表
3）公司崗位分類匯總表（全部匯總）
← 案例分析：
a信洋公司組織體系圖
b信洋公司部門崗位設(shè)置表
c信洋公司公司崗位設(shè)置匯總表
d信洋公司崗位分類匯總表（高層）
e信洋公司崗位分類匯總表（全部匯總）
4．編制人力資源配置計(jì)劃表
5．分組討論
每一組選出一家企業(yè)，由該企業(yè)的學(xué)員對該企業(yè)的情況作介紹，然后分析該企業(yè)
的組織架構(gòu)、崗位是怎樣設(shè)置的，是否合理，如果不合理，應(yīng)怎樣改進(jìn)？
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課程收益
授課時(shí)間
課程大綱
課程特色
課程對象
葛軍老師的其它課程
【現(xiàn)場訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場訪談，訪談對象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務(wù)骨干，了解企業(yè)目前的管理問題。【查看企業(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務(wù)管理制度及流程、績效管理制度等，針對企業(yè)的相關(guān)資料，分析企業(yè)管理中存在的問題?！菊n程內(nèi)容再設(shè)計(jì)】老師根據(jù)訪談及對企業(yè)相關(guān)資料的了解，匯總企業(yè)存在的問題并進(jìn)行分類，將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導(dǎo)內(nèi)
講師：葛軍詳情
【課程背景及收益】1、長期以來從事HR工作的專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系的工具和方法，本系列課程將幫助HR管理人員系統(tǒng)構(gòu)建本企業(yè)的人力資源管理體系。2、本課程將以咨詢師做項(xiàng)目咨詢的視角講述。帶著各位學(xué)員，從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃開始，系統(tǒng)的將組織架構(gòu)、崗位體系、招聘、培訓(xùn)，以及當(dāng)下關(guān)注最多的績效、薪酬，還有貫穿始終的激勵(lì)體系，全部結(jié)構(gòu)化的用一條主線穿起來。通
講師：葛軍詳情
【課程背景及收益】1、本課程從“管好自己、管好員工、管好部門”三個(gè)角度，系統(tǒng)理順了作為一名管理者所需的技能，可以邏輯化的幫學(xué)員查缺補(bǔ)漏，更好的在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上，發(fā)掘所需提高的技能，并提高學(xué)員的綜合管理技能。2、本課程系統(tǒng)且完整，一個(gè)思路貫穿始終，避免多位老師講述，出現(xiàn)意見相左的情況，可以更好的統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部的管理思路，有利于內(nèi)部溝通的通暢，從而提高工作效率。
講師：葛軍詳情
《職業(yè)化素養(yǎng)提升》 12.30
【課程背景】如何轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度，由“要我做”變成“我要做”，這就需要提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)，那如何提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)呢？通過本課程的學(xué)習(xí)將解決您的困惑。【課程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變，認(rèn)識到職業(yè)素質(zhì)不僅是對公司有利，對自身的發(fā)展同樣重要，從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己，自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2、讓員工接受“做崗位主人，為自己打工”
講師：葛軍詳情
【課程背景】如何依據(jù)組織架構(gòu)進(jìn)行崗位的設(shè)計(jì)，如何圍繞崗位進(jìn)行崗位的定員與定責(zé)是人力資源管理體系構(gòu)建中非常重要的內(nèi)容，本課程將系統(tǒng)闡述上述內(nèi)容的理論、工具及方法。【課程收益】1、參訓(xùn)者能夠掌握組織架構(gòu)及崗位的設(shè)計(jì)方法、崗位定員的方法、崗位分析的方法。2、通過掌握上述內(nèi)容，能夠結(jié)合工作實(shí)際獨(dú)立對公司進(jìn)行組織架構(gòu)及崗位設(shè)計(jì)，并進(jìn)行崗位定員及開展工作分析工作，梳理崗
講師：葛軍詳情
【現(xiàn)場訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場訪談，訪談對象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務(wù)骨干，了解企業(yè)目前的管理問題?！静榭雌髽I(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務(wù)管理制度及流程、績效管理制度等，針對企業(yè)的相關(guān)資料，分析企業(yè)管理中存在的問題?！菊n程內(nèi)容再設(shè)計(jì)】老師根據(jù)訪談及對企業(yè)相關(guān)資料的了解，匯總企業(yè)存在的問題并進(jìn)行分類，將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導(dǎo)內(nèi)
講師：葛軍詳情
《“咨詢教練式”崗位分析實(shí)操技巧》 12.30
【課程背景】崗位分析是人力資源管理招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬管理等各人力資源管理業(yè)務(wù)模塊構(gòu)建的基礎(chǔ)內(nèi)容，如何開展崗位分析工作，很多人力資源管理專業(yè)人員缺乏工具、方法，本課程將解決這些困惑?！菊n程收益】1、理解崗位分析在人力資源管理中的作用，分清工作分析的不同導(dǎo)向；2、掌握崗位分析的結(jié)果，如何運(yùn)用到人力資源管理各個(gè)不同模塊中；3、通過練習(xí)，能夠獨(dú)立開展崗位分析工作
講師：葛軍詳情
【課程背景】績效管理是人力資源管理體系中最核心的內(nèi)容。人力資源管理體系構(gòu)建的目的是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，而戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)最終還是以組織績效為表現(xiàn)形式，所以說績效管理是人力資源管理的核心；但如何在企業(yè)中構(gòu)建績效管理體系，這是很多企業(yè)管理者及HR管理專業(yè)人員所關(guān)心的問題。本課程就是幫助大家懂得如何結(jié)合企業(yè)實(shí)際構(gòu)建企業(yè)的績效管理體系?！菊n程收益】1、本課程是講師多年人
講師：葛軍詳情
【課程背景】企業(yè)追求組織績效，推行績效管理工作；但績效的目標(biāo)提取來源于崗位職責(zé)，也就是說崗位分析是績效目標(biāo)體系構(gòu)建的基礎(chǔ)；績效需要員工去完成，而薪酬則是如何讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證，這就是所謂的全面績效管理的理念。【課程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)讓參訓(xùn)者掌握崗位分析，績效目標(biāo)設(shè)計(jì)及薪酬體系設(shè)計(jì)的方法，并能夠指導(dǎo)企業(yè)開展全面績效管理工作的開展?！菊n程對象】企
講師：葛軍詳情
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