《管理者心理資本開發(fā)》 2天
《管理者心理資本開發(fā)》 2天詳細(xì)內(nèi)容
《管理者心理資本開發(fā)》 2天
管理者心理資本開發(fā) 2017版
又名:《激發(fā)個體與組織效能》\《心理資本增值》
課程背景:
隨著全球化競爭時代的到來,經(jīng)濟(jì)科技飛速發(fā)展,各種革新理念層出不窮,卓越的管理
者已意識到自身“心理軟實力”給組織帶來的無形價值。
心理資本(簡稱PsyCap)是積極心理學(xué)與組織行為學(xué)的新理論,是人力資源管理的新取向
,是心理學(xué)+經(jīng)濟(jì)學(xué)的合體概念。它超越經(jīng)濟(jì)資本、人力資本和社會資本,具有前瞻性、
開發(fā)性、可復(fù)制性,標(biāo)志著資本新時代的來臨。
心理資本(PsyCap)重視、激發(fā)和培養(yǎng)人腦中潛在的心理效能,使之得以提升和優(yōu)化,從
而產(chǎn)生巨大的內(nèi)在動力,催化個體和團(tuán)體的競爭優(yōu)勢,大大提高工作績效。
國外研究表明,心理資本與個體績效、組織績效提升之間具有明顯的貢獻(xiàn)度。一個中型
企業(yè),心理資本提升2%
,每年能幫助其增加一千多萬美元的巨大收益。心理資本開發(fā)非同于心靈雞湯、潛能學(xué)
、勵志學(xué)和成功學(xué),它具有變現(xiàn)性、可實證性和可持續(xù)開發(fā)價值,是用科學(xué)方法在開發(fā)
正能量。
課程收益:
1.運用五套開發(fā)方法,讓管理者熱愛自己,保持獨立見解和自我肯定,自愿選擇困難的
任務(wù)不斷挑戰(zhàn)自我,持之以恒,同時把這種自我效能感拷貝轉(zhuǎn)化給員工。
2.幫助管理者調(diào)整積極認(rèn)知思維,正向面對工作中的挫折和不利因素,進(jìn)行正確歸因,
減少遇到困難后的自以為是、自暴自棄和互相推諉,坦然面對、心懷希望,越來越快樂
,也越來越精進(jìn)。
3.內(nèi)化四套功力,提升管理者在高壓力狀態(tài)的耐挫力,盡快復(fù)原情緒的心理彈力,以及
面對未來競爭壓力和不確定性的適應(yīng)力、意志力和超越力。堅持高目標(biāo)工作,不輕言放
棄,對有可能失敗的項目和方案鍥而不舍地創(chuàng)造性執(zhí)行。
4.運用和復(fù)制一個技術(shù)四類方法,重塑心智,培養(yǎng)和強(qiáng)化管理者“專家心智模式”,帶領(lǐng)
下屬積極踐行“工匠思維、工匠精神、工匠能力”,享受工作的“福流”和主觀幸福感,最
終對績效和結(jié)果負(fù)責(zé)。
課程時間:2天[12-13小時]
授課對象:央企國企、外企私企管理層(不建議普通員工學(xué)習(xí))
授課人數(shù):40人-50人最佳
課程風(fēng)格:科學(xué)、有趣、實用
四不主義:不打雞血、不灑狗血、不賣雞湯、不灌迷魂湯
課程形式:活力講授+量表測試+練習(xí)環(huán)節(jié)+心理視頻+咨詢案例+分享點評
課程模塊:
第一講:心理資本開發(fā)(PCA)——人本管理的心理學(xué)依據(jù)
第二講:自信(Self-esteem)——挑戰(zhàn)下的自我效能感開發(fā)
第三講:樂觀(optimism)——積極的歸因與行為糾偏
第四講:韌性(tenacity)——高壓下的抗逆力與自我超越
第五講:福流(Flow)——工作投入與沉浸體驗
第六講:主觀幸福感(Subjective well-being)——從工作中重拾幸福
課程大綱
第一講:心理資本開發(fā)——人本管理的心理學(xué)依據(jù)
為什么要重視心理資本開發(fā)?
案例1:《德軍對美軍實施心理戰(zhàn)》
案例2:《締造不朽傳奇》
一、“四大資本”之間的迭代關(guān)系
二、心理資本與個體、組織績效提升之間的貢獻(xiàn)度
測試:《整體心理資本量表》
第二講:自信——挑戰(zhàn)下的自我效能感開發(fā)
一、高自我效能感的特點與反思
1.量級:期望克服困難的難度水平
2.強(qiáng)度:對能力的確信度,并因挑戰(zhàn)而強(qiáng)大
3.為什么自信的信念很容易被擊垮?
案例:《三個低自尊皇帝:曹丕/朱元璋/朱由檢》
二、一般自我效能感測試與分析
1.知識的影響;
2.環(huán)境的影響;
3.閱歷的影響;
4.性格的影響;
5.信仰與價值;
6.本體精神。
三、自我效能感開發(fā)的四大不等式
1.自信≠成功
2.自我評價≠自尊
3.缺乏自信≠不喜歡自己
4.組織的自信≠個人自信+個人自信.......
四、自我效能感開發(fā)的六大操作步驟
第1步驟:熟練掌握+體驗成功
練習(xí):《是匹配還是適應(yīng)?》
第2步驟:替代學(xué)習(xí)+優(yōu)勢驅(qū)動
練習(xí):《你最能接近TA的地方》
第3步驟:目標(biāo)挑戰(zhàn)+比賽考核
練習(xí):《突破困境》
第4步驟:組織反饋+正向強(qiáng)化
練習(xí):《你最缺什么?》
第5步驟:控制感+整體遷移法
練習(xí):《給自己期待》
第6步驟:優(yōu)良體質(zhì)+成就案例
練習(xí):《畫出你的“成就庫”》
五、自我效能感開發(fā)應(yīng)用實例
視頻點評:《他如何擁有世界發(fā)明專利的?》
實例分享:《一個開發(fā)項目七個操作步驟精分》
第三講:樂觀——積極的歸因與行為糾偏
一、樂觀人格的心理學(xué)意義
1.樂觀是性格特質(zhì)還是行為狀態(tài)?
2.科學(xué)的歸因與解釋風(fēng)格(樂觀/悲觀對比性研究)
3.時空與情境的辯證法:彈性樂觀
4.絕望型悲觀與防御型悲觀
測試:《樂觀主義與悲觀主義》
二、樂觀的習(xí)得性練習(xí)
1.積極事件——換個說法
2.消極事件——換種思維
3.怎樣區(qū)分內(nèi)歸因和外歸因?
視頻:《羊的行動》
練習(xí)1:《你最不喜歡工作?》
練習(xí)2:《樂觀事件的控制因素與未控制因素》
三、怎樣打造樂觀積極的“團(tuán)隊人格”?
方法1:發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢+客觀評價
方法2:善于冒險+接納遺憾
方法3:獨立工作+創(chuàng)造希望
方法4:交換資源+積極行動
練習(xí):《24項優(yōu)勢引導(dǎo)》
四、盲目樂觀的危害性
1.從錯誤中學(xué)習(xí)什么?
2.了解你是誰,而不是你像誰
第四講:韌性——高壓下的抗逆力與自我超越
一、韌性與工作績效
二、韌性者的顯著特征
1.專注力:將軍趕路不攆兔
2.從失敗和挫折情緒中快速復(fù)原與超越
3.遠(yuǎn)見卓識,你堅持就有人為你堅持
4.抗逆力培養(yǎng)的核心
測試:易感型人格和耐受型人格
三、成長型思維改變法
1.走出“學(xué)習(xí)坑”
2.“冰山幻想”練習(xí)
四、組織的抗逆力訓(xùn)練
1.怎樣培養(yǎng)積極情緒?
2.怎樣培養(yǎng)鈍感力?
3.怎樣培養(yǎng)希望感?
4.怎樣培養(yǎng)主控信念?
5.怎樣培養(yǎng)堅強(qiáng)人格?
視頻分析:《安迪的信念》
第五講:福流——工作投入與沉浸體驗
一、為什么要倡導(dǎo)工作投入?
1.為什么有人一工作就痛苦?
2.為什么有人會淪為“橡皮人?
3.工作投入對個人和組織的五大利好
測試:《您的工作投入水平如何?》
二、行動建議:價值認(rèn)同+開發(fā)意義
1.物質(zhì)獲取
2.精神升華
3.暢想未來
案例:《稻盛和夫的勞動觀》
小活動:《犒賞自己》
三、行動建議:綜合目標(biāo)+潛質(zhì)激發(fā)
1.不要迷信“激情”這種東西
2.激情需要時間的磨礪
3.激情是精通的副產(chǎn)品
小練習(xí):《為什么要不斷樹立目標(biāo)?》
四、行動建議:專注聚焦+高峰體驗
1.不靠譜的雞湯和阿Q
2.“福流”(flow)的三個條件
3.怎樣才能獲得澎湃的福流?
4.工匠精神與工匠能力缺一不可
小活動:《立蛋》
五、行動建議:平衡關(guān)系+家庭經(jīng)營
1.平衡的障礙點是求全
2.平衡的突破點是統(tǒng)籌
3.如何做到家庭-工作不失衡?
測試:《工作-家庭平衡量表》
小練習(xí):《繪制家庭能量圖》
4.工作上癮≠工作投入
六、行動建議:互祝慶賀+美美與共
1.工作積極反饋與自勵
2.同事支持和上級支持
3.如何優(yōu)化“工作控制感”?
小練習(xí):《人生第一次》
測試:《員工心理資源獲取途徑量表》
第六講:主觀幸福感——從工作中重拾幸福
一、幸福的理性與非理性
1.幸福能做科學(xué)研究嗎?
2.幸福和不幸福都是比出來的?
3.薩繆爾森:幸福=效用/欲望
4.如何做到“不知足也常樂”?
二、利用《幸福經(jīng)濟(jì)學(xué)》提升主觀幸福感
1.大中見小不如小中見大
2.有用的不如無用的
3.好事有選擇不如沒選擇
4.壞事沒選擇不如有選擇
5.公開的不如不公開的
三、快樂和幸福的比較性研究
1.傻有傻福嗎?
2.幸福指數(shù)與客觀幸福感
3.西式幸福觀放大了積極情緒的作用
4.誰才有資格享受幸福的高峰體驗?
四、幸福與成功是一回事嗎?
1.幸福與成功是兩個相對獨立的變量
2.影響幸福和成功的因素各有不同
案例:《喬布斯幸福嗎?》
五、西式幸福觀權(quán)威心理學(xué)理論:PERMA
1.你認(rèn)為“幸福樹”里缺了什么?
2.討厭工作的人為什么缺乏幸福感?
3.對幸福并無直接影響的7大因素
互動環(huán)節(jié):GDP與幸福感邊際遞減效應(yīng)
4.對幸福形成直接影響的6大因素
5.悲觀的心理學(xué)家如何解讀幸福公式?
六、中式幸福觀五字訣:命、運、覺、悟、舍
1.中國春聯(lián)里的秘密
2.中國人的五福六極
3.人生的圓滿:中國人生命密碼的十個法門
總結(jié):個體心理資本培育的延續(xù)性
The end
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