管理者結構化表達技能訓練
管理者結構化表達技能訓練詳細內(nèi)容
管理者結構化表達技能訓練
文亮 | 課程大綱
管理者結構化表達技能
----職場表達能力決定您的職場廣度和深度
課程收益:
能夠幫助您從根源上解決能言善辯的問題
解決“想清楚、說明白”的本源問題
課程背景:
領導交辦的工作為什么領悟不到位呢?
工作起來為什么沒有條理性呢?
工作上的事情您想清楚了沒有?
您能在30秒之內(nèi)說清楚一件工作嗎?
如何向領導(客戶)做一個富有吸引力的匯報呢?
課程大綱:
討論題:領導交辦的工作為什么總是領悟不到位呢?
案例分享:。。。。。。
究其原因:1領導沒有說清楚;2部屬沒有聽清楚;
模塊一:如何結構化接收信息?
導入:諸葛亮的獨觀其大略特質(zhì)
案例:閱讀文章:金字塔介紹的片段 畫出文章的金字塔結構
諸葛亮獨觀其大略,有方法嗎?
結構化接收信息3步驟:識別---梳理---表述
課堂練習:隆中對
模塊二:如何結構化表述信息?
導入案例:什么時間開會合適?
案例總結:結構化表述4原則
課堂練習:《堅持實事求是的思想路線》片段
案例展示:麥肯錫PPT
結構化表述核心邏輯:MECE
案例說明:。。。。
課堂練習:我頭疼。。。
如何結構化表達信息呢?
步驟:定主題+搭框架+理順序
順序:先總后分再總,提供路徑圖現(xiàn)場練習。
課程總結:
想清楚:。。。。說明白。。。。。
您今天學會了嗎?
文亮老師的其它課程
「工作匯報」呈現(xiàn)技能-1天版 02.03
工作匯報amp;呈現(xiàn)技能?------讓您的匯報更清晰、呈現(xiàn)更準確課程收獲結構性匯報,是一項重要的quot;管理技能quot;管理技能,掌握了這一管理技能,將使您在職場quot;競爭quot;競爭和quot;市場競爭quot;市場競爭中,獲得以下優(yōu)勢:1能夠幫助您“思考更清晰”和“表達更準確”,享受思考為工作帶來的成就感;2能夠快速完成方案,而且條理清晰,重
講師:文亮詳情
金字塔原理(2-3天版) 02.03
金字塔原理?------思考、表達、解決問題的邏輯課程收獲金字塔原理是麥肯錫最基礎的管理技能quot;管理技能,掌握了這一管理技能,將使您在職場quot;競爭quot;競爭和市場競爭quot;市場競爭中,獲得以下優(yōu)勢:1能夠幫助您“思考更清晰”和“表達更準確”,享受思考為工作帶來的成就感;2能夠快速完成方案,而且條理清晰,重點突出,獲得上司的賞識,客戶的青睞
講師:文亮詳情
結構性思維-2天版 02.03
結構性思維訓練?------能讓您思考更清晰、表達更準確尷尬場景:場景1:您的下屬對您匯報工作,聽了半天您還是不知道他究竟要說明什么,或者需要您提供什么幫助!場景2:洋洋灑灑寫了幾十頁的PPT報告,在會議上也跟大家滔滔不絕地演講了30分鐘,雖然信息量非常豐富,但是觀眾依然是不知所云、一片寂靜。。。。。。。場景3:在電梯中偶遇上司,上司:“手頭的項目情況怎么樣
講師:文亮詳情
日本PDCA工作魔法技能訓練 09.08
高績效PDCA工作魔法技能-------簡單四步驟讓您的業(yè)績、人生完美達成課程背景:PDCA是一個古典類型的管理框架體系,被每一位業(yè)界人士所熟悉,通常情況下作為企業(yè)生產(chǎn)工序的改善、以及團隊、項目管理的一種手段被人們廣泛利用。但是遺憾的是,對大多數(shù)人來說,PDCA似乎顯得既熟悉、又陌生,很少有人會主動實施。PDCA絕非是簡單的機械循環(huán),在實際工作中一旦制定出計
講師:文亮詳情
思維導圖職場實操應用(1天版) 09.08
思維導圖職場實操應用----開發(fā)思維潛能、引導視覺思考的落地工具課程背景:在國內(nèi),越來越多的企業(yè)希望學習并運用思維導圖,他們常嘆:怎么才能快速掌握思維導圖的原理?如何繪制思維導圖與進行思維分析?如何運用思維導圖進行思維創(chuàng)新?如何在企業(yè)推廣與分享思維導圖?文亮老師從思維導圖的繪制出發(fā),與結構性思維、問題分析與解決分析、創(chuàng)新思維等實際應用課題進行了無縫對接,深入
講師:文亮詳情
最佳實踐經(jīng)驗萃取(1天版) 09.08
最佳實踐之經(jīng)驗萃取-------讓更多的伙伴都變成業(yè)績高手課程特色:1提供全程案例教學方式,使學習效果最大化,保證案例的經(jīng)典性與可靠性;2運用系統(tǒng)化體系輔導“經(jīng)驗萃取”流程,運用個案討論與演練的方式來鞏固學習效果;3導師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學員的深度思考;4安排60時間課堂練習、現(xiàn)場輔導,確保學員現(xiàn)場能夠掌握工具的實操應用;學員對象:1中高級管理人員、管理
講師:文亮詳情
最佳實踐經(jīng)驗萃?。?天版) 09.08
最佳實踐之經(jīng)驗萃取-------讓更多的伙伴都變成業(yè)績高手課程特色:1提供全程案例教學方式,使學習效果最大化,保證案例的經(jīng)典性與可靠性;2運用系統(tǒng)化體系輔導“經(jīng)驗萃取”流程,運用個案討論與演練的方式來鞏固學習效果;3導師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學員的深度思考;4安排60時間課堂練習、現(xiàn)場輔導,確保學員現(xiàn)場能夠掌握工具的實操應用;學員對象:1中高級管理人員、管理
講師:文亮詳情
麥肯錫問題分析與解決(1天版) 09.08
Mckinsey問題分析與解決(1天版)-------從優(yōu)秀邁向卓越的核心技能尷尬現(xiàn)狀:1不善于挖掘問題,就抓不住關鍵問題,甚至讓假問題搞暈自己2不善于表達問題,即使你會說了也白說,甚至還不如不說3不善于解決問題,即使你會做了也白做,甚至還不如不做課程收益:1通過系統(tǒng)訓練能夠快速提升您的思考問題、分析問題、決策定性等綜合能力2課程中的系統(tǒng)性分析力、決策力,是
講師:文亮詳情
麥肯錫問題決策力模型(1天版) 09.08
Mckinsey問題決策力模型訓練-------從優(yōu)秀邁向卓越的核心技能課程特色:1提供全程案例教學方式,使學習效果最大化,保證案例的經(jīng)典性與可靠性;2運用系統(tǒng)化體系傳授輔導“問題解決、決策制定”流程,運用個案討論與演練的方式來鞏固學習效果;3導師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學員的深度思考;4安排60時間課堂練習、現(xiàn)場輔導,確保學員現(xiàn)場能夠掌握工具的實操應用;5提
講師:文亮詳情
目標管理(日產(chǎn)訓-2天) 09.08
日產(chǎn)訓目標管理體系課程目標管理amp;落地執(zhí)行-----源于日系企業(yè)的目標管理秘籍工具課程特色:1提供全程案例教學,使學習效果最大化,保證案例經(jīng)典性與可靠性。2運用系統(tǒng)化方法傳授沖突解決、決策制定流程,積極運用個案討論與演練來鞏固學習效果。3導師能夠以嫻熟的技巧來引發(fā)學員的深度思考。4安排60時間課堂練習,現(xiàn)場輔導,確保學員現(xiàn)場能夠掌握工具的應用。學員對象:
講師:文亮詳情
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技
- [楊建允]2023雙11交易額出爐
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食,預
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織結
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [潘文富]經(jīng)銷商的所有產(chǎn)品都要賺錢嗎
- [潘文富]酒商對客戶的服務從哪里做起
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315





