九型人格與企業(yè)管理大綱 通用版

  培訓講師:夏崢

講師背景:
夏崢老師—通用管理與心理學類專業(yè)講師九型人格專業(yè)導師教練【夏崢老師】國家人社部注冊EAP講師;清華、北大總裁班特聘講師;中國人民大學醫(yī)院管理EMBA班特聘講師中國職業(yè)經理人特聘認證專家;中國九型人格導師協(xié)會會員導師;中國九型人格學院認證九型 詳細>>

夏崢
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九型人格與企業(yè)管理大綱 通用版詳細內容

九型人格與企業(yè)管理大綱 通用版


九型人格與企業(yè)管理》

【課程背景】
九型人格,當今最實用的人格分析理論,斯坦福大學也把它引進到MBA的課堂來訓練
學員的領導力,時至今日,九型人格被譽為溝通的“圣經”和有效的“讀心術”,為管理者
提供了一個真實、深刻而又層次分明的人性地圖去認知自我、了解他人
九型人格的學習首先是喚醒自我認知、自我察覺的能力,當這種能力成為您的習慣后
,您便踏上了知己知彼的第一步。學習九型人格可以幫助您了解自己的局限和優(yōu)勢,并
學會跳出這個局限,善用自己的優(yōu)勢,引領自己去創(chuàng)造一個和諧完美的人生;
九型人格帶領我們研究行為背后的出發(fā)點,也就是行為的動機和注意力的焦點,當您
知道我們身邊重要人的性格背后都有對世界的不同看法和體驗,當您知悉他們的出發(fā)點
時,您便可以有更多的包容、互相的諒解以及設身處地,也可以更好地影響和帶領他人
。
【課程對象】
企業(yè)高、中層領導者、HR、自我提升者
【課程收益】
本課程將幫助你達到以下能力提升
● 超越自我的能力:知曉自我的優(yōu)勢與局限,揚長補短
● 有效溝通的能力:更有效交流與溝通
● 化解沖突的能力:避免與化解沖突
● 洞察賢能的能力:增強對人的洞察力,知人善任
● 提升人員管理能力:更好的識人用人
【課程老師】
夏崢老師
【課程大綱】
第一部分 古老而常新的“讀心術”——九型人格概述
1、九型人格的起源與發(fā)展
2、九型人格的應用領域
3、九型人格掃描
4、學習九型人格的意義


5、九型人格學習操守
6、九型人格問卷測試與分組
第二部分 解讀神奇的“人性地圖”——九型人格解析
1、分別分析九種性格的特質,(1號--
9號)。每種性格從以下不同角度進行解析。
■ 核心價值觀
■ 注意力焦點
■ 情緒反應
■ 行為習慣
■ 表面特征
■ 基本欲望與恐懼
■ 行為動機與防御機制
■ 人格基本特性素描
■ 童年背景與人格形成
■ 性格的動態(tài)遷移傾向(壓力狀態(tài)和輕松狀態(tài))
■ 健康和非健康狀態(tài)
■ 代表人物
■ 性格解析小錄象
■ 真人訪談互動
2、三個智慧中心解讀---內在的智慧力量源泉
3、九種類型性格的區(qū)分和總結。
■ 價值觀
■ 注意力焦點
■ 情緒反應
■ 行為習慣
4、分組討論:(按不同類型)
5、近似類型區(qū)分技巧
6、問答互動
7、看電影學九型(課外或晚上)
8、各個型號的成長和提升
9、九種性格的形成
第三部分 “縱覽九型,智慧人生”—九型人格的快速應用秘訣
1、九種性格的領導決策方式
2、九種性格的領導個人風格
3、怎樣管理不同性格的員工
4、如何打造健康團隊及團隊溝通
5、九型人格與識人用人、人才測評
6、九型人格與營銷—因人而異的談判技巧
第四部分 九型人格團隊建設中的應用:
1、如何應用九種性格發(fā)現自我
2、發(fā)現潛能,改變模式
3、在團隊中的角色定位
4、應用九型人格做到人職匹配,提升效率
5、九型人格改善自我 提升自我,規(guī)劃人生
6、九型人格與營銷—因人而異的談判技巧
課表如下:
九型人格與企業(yè)管理》課程大綱及課表
|[pic] |[pic] |
|上午 |下午 |
|九型人格介紹 |[pic] |
|九型人格與管理的關系 |①個性特質分析 |
|活動及測試 |②輕松及壓力時表現 |
|以下各部分是按照九型人格中每個號碼不|③自尊感高低時表現 |
|同的內在價值觀、注意力焦點、情緒反應|④與2號的相處之道 |
|、行為模式、外在特征詳細描述各自特質|⑤2號個性在管理中常見的問題 |
|[pic] |⑥如何有效的激勵2號 |
|①個性特質分析 |[pic] |
|②輕松及壓力時表現 |工作互動關系 |
|③自尊感高低時表現 |個性優(yōu)勢及局限 |
|④與3號的相處之道 |[pic] |
|⑤3號個性在管理中常見的問題 |①個性特質分析 |
|⑥如何有效的激勵3號 |②輕松及壓力時表現 |
|[pic] |③自尊感高低時表現 |
|①個性特質分析 |④與8號的相處之道 |
|②輕松及壓力時表現 |⑤8號個性在管理中常見的問題 |
|③自尊感高低時表現 |⑥如何有效的激勵8號 |
|④與6號的相處之道 | |
|⑤6號個性在管理中常見的問題 | |
|⑥如何有效的激勵6號 | |
|午餐12:00 a.m. |午餐12:00 a.m |
|第一天下午 |第二天下午 |
|[pic] |[pic] |
|①個性特質分析 |①個性特質分析 |
|②輕松及壓力時表現 |②輕松及壓力時表現 |
|③自尊感高低時表現 |③自尊感高低時表現 |
|④與9號的相處之道 |④與5號的相處之道 |
|⑤9號個性在管理中常見的問題 |⑤5號個性在管理中常見的問題 |
|⑥如何有效的激勵9號 |⑥如何有效的激勵5號 |
|[pic] |[pic] |
|工作互動關系 |①個性特質分析 |
|個性優(yōu)勢及局限 |②輕松及壓力時表現 |
|[pic] |③自尊感高低時表現 |
|①個性特質分析 |④與7號的相處之道 |
|②輕松及壓力時表現 |⑤7號個性在管理中常見的問題 |
|③自尊感高低時表現 |⑥如何有效的激勵7號 |
|④與1號的相處之道 |[pic] |
|⑤1號個性在管理中常見的問題 |工作互動關系 |
|⑥如何有效的激勵1號 |個性優(yōu)勢及局限 |
| |分組討論 |
|[pic] |三個智慧中心 |
|①個性特質分析 | |
|②輕松及壓力時表現 |九型人格應用 |
|③自尊感高低時表現 |個人成長方向 |
|④與4號的相處之道 |九型人格的管理領導風格 |
|⑤4號個性在管理中常見的問題 |九型人格在團隊中的作用 |
|⑥如何有效的激勵4號 |九型人格的溝通方式 |
| |九型人格識人用人術 |
| |九型人格的教練模式提升 |
| |系統(tǒng)整合 |
| |總結分享 |

 

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