《統(tǒng)計過程控制(SPC)應(yīng)用實務(wù)》

  培訓(xùn)講師:熊鼎偉

講師背景:
熊鼎偉老師——六西格瑪與質(zhì)量管理專家主要背景:品質(zhì)管理專家六西格瑪黑帶美國品質(zhì)協(xié)會(ASQ)會員美國品質(zhì)協(xié)會注冊品質(zhì)工程師珠三角品質(zhì)論壇召集人之一中華總裁培訓(xùn)網(wǎng)特聘金牌顧問師清華大學(xué)深圳研究院培訓(xùn)中心高級講師北大經(jīng)理人特聘顧問師、南海生產(chǎn)力 詳細>>

熊鼎偉
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《統(tǒng)計過程控制(SPC)應(yīng)用實務(wù)》詳細內(nèi)容

《統(tǒng)計過程控制(SPC)應(yīng)用實務(wù)》

一、品質(zhì)保證與過程控制

1、品質(zhì)保證與過程控制

2、數(shù)據(jù)分布與統(tǒng)計分析

3、正態(tài)分布及其性質(zhì)

4、母數(shù)與統(tǒng)計量的分布

問題提出:成品抽樣檢驗為何總是出現(xiàn)誤判?確保抽樣穩(wěn)定有效的根本是什么?

課堂演練:1、母集團標準差的計算

? ? ? ? ? 2、樣本統(tǒng)計量的計算方法

二、過程變異

1、過程變異的基本概念

2、普通原因與特殊原因

2、過程變異的評價方法

3、過程控制與過程能力

問題提出:異常問題為什么一而再,再而三地發(fā)生?

小組討論:以實際案例說明什么是普通原因與特殊原因?

三、管制圖基礎(chǔ)知識

1、管制圖的作用

2、管制圖的基本述語

3、管制圖的種類及其適用性

4、管制圖的實施步驟

問題提出:管制圖由誰來制作?

小組討論:管制圖實施步驟的關(guān)鍵

?四、常用管理圖的作法

? ? 1、Xbar-R管制圖

? ? 2、X-MR管制圖

? ? 3、P管制圖

4、C管制圖

? ? 5、U管制圖

課堂練習:1、Xbar-R管制圖制作

? ? ? ? ? 2、P管制圖制作

?五、管制圖的研判

? ? 1、管制圖的數(shù)學(xué)原理

? ? 2、正態(tài)分布原理與管制圖判定準則

? ? 3、小概率事件與管制圖判定準則

? ? 4、管制圖其他的判斷準則

小組論論:1、Xbar-R管制圖各代表什么?

? ? ? ? ? 2、Xbar-R管制圖先看哪個圖?

? ? ? ? ? 3、管制圖與產(chǎn)品規(guī)格的關(guān)系

六、過程能力分析

? ? 1、過程能力與過程性能

? ? 2、過程能力研究

? ? 3、CP/CPK/PP/PPK的計算

小組練習:1、過程能力計算

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