創(chuàng)新思維與企業(yè)管理者素養(yǎng)提升

“領導干部要以創(chuàng)新的思維和堅定的信心，探索創(chuàng)新驅動發(fā)展新路?！?***治國理政金句

匯報交流五個部分內容?

一、對創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?

二、運用創(chuàng)新思維，提高借智發(fā)展能力?

三、運用創(chuàng)新思維，提高自身綜合能力?

四、運用創(chuàng)新思維，提高發(fā)揮想象能力?

五、運用創(chuàng)新思維，提高自主學習能力

第一部分：?

一、對創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?

（一）關于創(chuàng)新思維？?

定義：
? ? ? ?? ? 本質：

二、創(chuàng)新思維的特性

? ? ?1、思維的能動性

? ? ?2，思維的變通性

? ? ?3，思維的獨特性

? ? ?4，思維的敏感性

三、創(chuàng)新思維的三大障礙：?

? ? ? ? 第一，思維定勢

? ? ?? ?第二，思維慣性

? ? ? ? 第三、思維封閉

四、實現(xiàn)創(chuàng)新思維的四個超越：? ?

? ? ?看其能否超越傳統(tǒng)；?

? ? ?看其能否超越本位；?

? ? ?看其能否超越自我；?

? ?? ? ? 看其能否超越國界。

（二）關于現(xiàn)代管理？

現(xiàn)代管理必須有明確的：?

定位意識、

形象意識、

文化意識、

溝通意識?

經濟新格局下還應該有：?

? ? 明確的問題危機意識?

? ? 明確的借智發(fā)展意識?

? ? 明確的善用媒體意識?

?? ?明確的豐富想象力?

? ?? ? ?明確的自主學習力

現(xiàn)代管理的四大基本原理

1、系統(tǒng)原理：　　

2、人本原理： 　　

3、動態(tài)相關原理：　　

4、效益原理：?

現(xiàn)代管理者用人三大原則?

? ?? ? 第三位：能力是基礎。?

第二位：態(tài)度是根本。?

第一位：人品是原則。?

企業(yè)管理的核心是“人”。

第二部分：?

運用創(chuàng)新思維，提高借智發(fā)展能力?

當今社會，當憑借自己的力量無法實現(xiàn)目標時，設法去找到可以幫助自己的人和機構，讓別人的智慧和力量，替補自己企業(yè)的力量和能力不足，以達到所需要的目的。

? ?因此，現(xiàn)代企業(yè)管理者，需要學習用運創(chuàng)新思維，學習借智借力發(fā)展企業(yè)，提高解決實際問題的能力，用最小的代價換取最大的利益。?

企業(yè)管理者要學習與媒體打交道?

? ?企業(yè)管理者要學習與媒體打交道，要了解媒體，借用媒體的力量，解決自己的困難。

?案例一： 前幾年,國內有些遠洋漁業(yè)企業(yè)因為招不到船員而無法出海。企業(yè)董事長借用媒體的力量，把絕對不可能的事，通過創(chuàng)新思維變成了可能，解決自己的困難，同時惠及全國同行企業(yè)產業(yè)發(fā)展。

案例二、 企業(yè)產品嚴重積壓，庫存爆滿。董事長借用媒體的力量。市政府舉辦全國產業(yè)大會，市屬各部門通力協(xié)作，不到半年，庫存處于正常。

案例三、 企業(yè)產品出口被外商使詐，還被“倒打一耙”，吊銷注冊資格，停止出口，借力媒體，洗清不白之冤。

案例四、企業(yè)搞活動，總經理找媒體問計。結果新華社播發(fā)通稿，人民日報編發(fā)公文簡報供中央領導參閱，總經理大名進入中南海。

第三部分：
運用創(chuàng)新思維，提高自身綜合能力

一、提高自身政治素養(yǎng)?

在實際工作中，如何提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力?自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致!

案例一：發(fā)展經濟不能忽視國家領土安全。圍繞改革發(fā)展中出現(xiàn)新問題調研，提出建議得到共和國總理批示，獲全國一等獎。

案例二、特殊時期，向世界講了一個與國家核心利益聯(lián)系在一起的歷史故事，人民日報先后五次刊載，獲得全國各級七個獎項。

二、提高獨立思考能力

新時代新征程需要思考，浮躁的社會呼喚獨立思考！無數(shù)事實證明，沒有思考的讀萬卷書只是浮光掠影，沒有思考的工作將會一事無成。

案例一：當?shù)丶壱凰究拼髮W要搬走，而且一半已經搬出去,?市委向省委報告未批復。站在全國高度用了一句關鍵詞起到關鍵作用，留住一所本科大學。

案例二： 上海舉辦世博會、北京舉辦奧運會，你是企業(yè)管理者、黨員干部，如何為企業(yè)提高知名度、擴大影響力、打造形象品牌，去主動服務？ 筆者主動作為，雙雙獲得紀念品作品獎。

案例三：學習中央最新精神，獨立思考，發(fā)現(xiàn)挖掘當?shù)匾豁椆ぷ鹘涷?，催生省委省政府兩辦文件推廣。

第四部分：

運用創(chuàng)新思維，提高發(fā)揮想象能力

想象力是一種高級思維。愛因斯坦說過，想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步。

復旦大學訪學，發(fā)揮想象力，想上海市民所末想，急上海市民所末急，做了三件事，得到上海市三位市長五次批示，收到較好效果。（想告訴企業(yè)管理者成事的思維方式）

案例一、閩浙貽貝中毒，聯(lián)想到上海市民，避免了一場可能發(fā)生的貝類中毒事故。

案例二、日本東京電力公司宣布將放射性核污染水排放大海，聯(lián)想到上海港和上海群眾健康，上海相關部門專題研究。

案例三、看到氣象預報，想到上海市民家“水漫金山”。次年，上海市投資100億新建改造28個排水系統(tǒng)。

第五部分：?

運用創(chuàng)新思維，提高自主學習能力

樹立危機感和緊迫感，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，自主學習，增強工作的科學性、預見性、主動性，企業(yè)才能不斷地出成果。

案例一：交待地區(qū)任務，完成全省采訪。去西藏那曲參加活動，任務是寫一篇新聞。最終吸著氧氣寫作，文刊《人民日報》文教版頭條，體現(xiàn)黨的援藏政策新效應。

案例二、在小島，晚飯后沒有參加娛樂活動，打著手電筒翻山越嶺去漁民老大家?？吹揭粡堈掌?，成為三中全會漁農村變化典型實例，編入地方初中語文課本。

案例三：請教是最好自主學習方法，增強業(yè)務本領。星期天看病友獲信息，撰寫調查報告在《人民日報》發(fā)表，先后編入全國《文秘應用文寫作》《大學應用寫作》《中國文書大典》。

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