行客服中心電話溝通與投訴處理技巧提升
行客服中心電話溝通與投訴處理技巧提升詳細(xì)內(nèi)容
行客服中心電話溝通與投訴處理技巧提升
課程背景:
銀行客服中心作為一個(gè)受理客戶建議和意見的平臺(tái),已經(jīng)成為各大銀行對外服務(wù)的統(tǒng)一窗口,作為對外服務(wù)的第一站,銀行客服中心銀行客服人員的語音服務(wù)和溝通技巧將對樹立銀行良好形象有著至關(guān)重要的影響,只有不斷提高銀行客服人員的電話溝通能力,制定有效的服務(wù)策略,才能快速地處理各類服務(wù)問題,有效化解客戶投訴風(fēng)險(xiǎn),減輕銀行后臺(tái)部門的工作壓力,傳遞優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵。本課程將對銀行客服中心電話服務(wù)的各個(gè)過程,并對每個(gè)過程如何與客戶進(jìn)行溝通的重點(diǎn)和技巧進(jìn)行詳細(xì)的梳理和培養(yǎng)。
課程收益:?
塑造銀行銀行客服人員良好的聲音魅力與專業(yè)度;
掌握銀行熱線服務(wù)規(guī)范,以恰當(dāng)?shù)姆绞?a href="http://www.fanshiren.cn/neixun/retrieval/129_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">表達(dá)尊重,避免冒犯;
學(xué)習(xí)提高人際敏感度,因人而異巧妙溝通;
理論與實(shí)操相結(jié)合,簡單、易學(xué)、實(shí)用;
突出看、聽、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。
課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天
課程對象:銀行客服中心銀行客服人員
課程方式:理論講解+案例分析+情景模擬+實(shí)操演練+診斷點(diǎn)評(píng)
課程大綱
第一講:銀行客服電話的接聽與話術(shù)使用
一、領(lǐng)悟銀行客服工作真諦
二、樹立“五心”服務(wù)理念
1.?接聽來電
2.?解答咨詢
3.?接受意見
4.?解決問題
5.?工作過程
視頻案例:中國移動(dòng)客服代表的用心服務(wù)
第二講:溝通技巧之一——超強(qiáng)親和力培養(yǎng)
一、銀行客服人員親和力的建立過程
1、銀行客服親和力之“真”
2、銀行客服親和力之“溫”
3、銀行客服親和力之“謙”
二、銀行客服電話親和力如何表現(xiàn)
1、正確發(fā)音方式
2、聲音控制能力
3、聲調(diào)的控制
4、音量的控制
5、語氣的控制
6、語速的控制
7、微笑的訓(xùn)練
視頻觀看+現(xiàn)場訓(xùn)練
第三講:溝通技巧之二——服務(wù)用語體現(xiàn)銀行客服形象
一、禮貌用語的使用
1、十字禮貌用語
2、軟墊式語氣運(yùn)用
二、接聽電話服務(wù)規(guī)范
1、接聽電話禮儀細(xì)節(jié)
2、注意電話禮儀禁忌
案例:銀行電話客服代表錯(cuò)誤的表達(dá)方式
第四講、溝通技巧之三——銀行客服人員傾聽技巧提升
一、傾聽的三層含義
1、傾聽的障礙
2、傾聽中停頓的使用
3、傾聽的層次
二、如何有效傾聽
1、表層意思
2、聽話聽音
3、聽話聽道
三、傾聽的四個(gè)技巧
1、回應(yīng)技巧
2、確認(rèn)技巧
3、澄清技巧
4、記錄技巧
第五講、溝通技巧之四——與客戶建立同理技巧
一、銀行客服人員同理心建立
1、銀行客服人員對同理心的正確認(rèn)識(shí)
2、銀行客服人員表達(dá)同理心的三種方法
3、銀行客服人員同理心話術(shù)的養(yǎng)成
二、銀行客服人員的贊美技巧
1、贊美來電客戶的目的
2、贊美來電客戶的方法
現(xiàn)場訓(xùn)練:如何贊美反饋問題的客戶
第六講:銀行客服人員基于因人而異的電話溝通技巧
一、銀行客服人員運(yùn)用DISC識(shí)人技巧
1.?客服人員通過來電第一印象分辨不同人格
2.?客服人員巧用DISC進(jìn)行溝通
3.?與來電客戶溝通中的誤區(qū)和應(yīng)對方式
二、DISC在銀行客服投訴處理中的作用
1、提升自我行為管理——溝通中控制自己的情緒
2、提升服務(wù)敏感度——觀察不同人的反應(yīng),知道他人想要什么
3、因人而異進(jìn)行溝通——凡事從他人角度出發(fā)
4、提升問題處理效果——同頻共振,達(dá)成共識(shí)
分組演練:模擬與不同性格的人該如何溝通
第七講:銀行客服常見問題梳理
一、如何規(guī)范接聽客戶來電
1、接聽來電后的各類規(guī)范話術(shù)
2、銀行客服接到無聲電話,可否直接掛機(jī)
3、來電要找銀行領(lǐng)導(dǎo),銀行客服人員應(yīng)該如何處理
4、銀行客服人員如何詢問聯(lián)系方式和地址
二、客服人員接到騷擾電話怎么辦
四、客服人員遇到惡語相向怎么辦
案例:清晨,響徹辦公室的電話鈴
第八講:銀行客服人員陽光心態(tài)塑造
一、銀行客服人員必備的六顆用心
1、熱愛工作的積極心
2、服務(wù)客戶的主動(dòng)心
3、謙虛謹(jǐn)慎的空杯心
4、收獲滿意的雙贏心
5、面對客戶的包容心
6、服務(wù)至上的自信心
二、新時(shí)代銀行客服觀念的洗禮
1、打造銀行客服的陽光心態(tài)
?學(xué)會(huì)充分認(rèn)識(shí)自身價(jià)值,成為工作的主人
?工作當(dāng)中切忌推卸責(zé)任,改變不了環(huán)境就改變自己
?2、正確認(rèn)識(shí)客戶來電的意義
? 從“競爭形勢”中看待客服工作
? 從“危機(jī)意識(shí)”中看待客服工作
? 3、喚醒服務(wù)潛能,提升工作熱忱
第九講:銀行客服投訴處理流程與技巧提升
一、處理投訴的標(biāo)準(zhǔn)流程
第一步:安撫情緒
第二步:找明原因
第三步:期望管理
第四步:提供方案
第五步:達(dá)成一致
第六步:跟蹤落實(shí)
二、巧妙進(jìn)行投訴處理的五步工作法
1、 接待受理
2、 需求確認(rèn)
3、 提供方案
4、 達(dá)成共識(shí)
5、 落實(shí)追蹤
案例:沒有底線的服務(wù)就是縱容
三、投訴客戶永遠(yuǎn)是對的嗎 ?
1、超越對方預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)
2、“零投訴”真的可以實(shí)現(xiàn)嗎?
四、投訴管理目標(biāo)與原則
1、 總原則—先處理心情再處理事情
2、 時(shí)效性—投訴處理成本與安撫時(shí)效
3、 雙贏互利—合情合理合規(guī)的方案
五、銀行投訴處理七個(gè)步驟
1、 迅速隔離:空間隔離與被投訴人的規(guī)避
2、 安撫情緒:請別吝嗇對投訴人的贊美
3、 以禮服人:服務(wù)水準(zhǔn)在極端狀態(tài)下的體現(xiàn)
4、 搜集信息:有效的信息會(huì)降低投訴解決成本
5、 給出方案:解決方案貴在少而精
6、 征求意見:重復(fù)與確認(rèn)投訴人需求
7、 變訴為金:投訴處理的陽光心態(tài)
案例:該投訴的是不滿意的服務(wù)還是無辜的銀行人?
團(tuán)隊(duì)互動(dòng):遇到“處女座”投訴人怎么辦?
六、投訴處理的五個(gè)錦囊(五個(gè)“一”的運(yùn)用)
七、銀行客服人員在投訴處理時(shí)的規(guī)范用語和禁忌語
八、任何沒有后續(xù)跟進(jìn)和補(bǔ)救方案的“對不起”都是“耍流氓”
九、群體性投訴危機(jī)如何處理
培訓(xùn)結(jié)束:課程回顧+學(xué)員總結(jié)
劉曉燕老師的其它課程
溝通與投訴處理課程大綱 12.28
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:各行業(yè)專職服務(wù)人員、各崗位服務(wù)接待人員、營業(yè)廳服務(wù)人員、窗口工作人員課程背景:隨著我國經(jīng)濟(jì)改革的不斷深入發(fā)展,人民群眾對服務(wù)的需求和用戶體驗(yàn)不斷地增強(qiáng),如何提升服務(wù)質(zhì)量,做到用戶至上、服務(wù)優(yōu)質(zhì),已經(jīng)成為當(dāng)今各個(gè)企業(yè)競爭力的精髓。如何有效應(yīng)對各類客戶投訴,在投訴的危機(jī)中求得成長和發(fā)展,是每一位服務(wù)人員的一大難題。本課程以實(shí)戰(zhàn)
講師:劉曉燕詳情
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企事業(yè)單位外事人員、接待人員、行政內(nèi)勤人員、中高管、需要提升禮儀素養(yǎng)的人員課程背景:孔子曰,“君子義以為質(zhì),禮以行之”,任何一個(gè)企業(yè),處事貴在有禮有節(jié),沒有高品質(zhì)的商務(wù)禮儀和對外接待與交往的風(fēng)范,不但令企業(yè)聲譽(yù)大打折扣,有時(shí)甚至?xí)O笑大方。商務(wù)接待禮儀是塑造個(gè)人和企業(yè)形象的無聲名片,接待技巧是社交活動(dòng)中必不可少的潤滑劑,擁
講師:劉曉燕詳情
實(shí)用職場溝通技巧 12.28
課程時(shí)間:2天/6小時(shí)課程對象:企事業(yè)單位全體員工課程背景:在職場上,我們經(jīng)常會(huì)遇到很多因不善溝通而導(dǎo)致工作效率低下,合作成本提高,工作銜接困難的狀況,良好的職場溝通能力和職場人際交往已經(jīng)成為當(dāng)代職場人在職場中順利發(fā)展的必備素質(zhì)。本課程從職場達(dá)人的經(jīng)驗(yàn)與智慧出發(fā),通過優(yōu)質(zhì)溝通的過程梳理,有效提升職場人的情商洞察力和溝通能力,以實(shí)用的職場思維和溝通底層邏輯為突
講師:劉曉燕詳情
職場必備情緒壓力管理 12.28
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企事業(yè)單位全體員工、需要調(diào)整情緒壓力的職場人課程背景:瑣碎的生活,喧嘩的誘惑,永遠(yuǎn)都干不完的工作,生活節(jié)奏加快,競爭異常激烈,人際關(guān)系疏遠(yuǎn),如是種種,使現(xiàn)代人在享受物質(zhì)文明的同時(shí),精神壓力大大增加,所以如何釋放情緒,緩解壓力,提高生活質(zhì)量,是現(xiàn)代職場人人亟需解決的問題。情緒是一種心理現(xiàn)象,它包括高興、愉快、歡樂、喜悅、輕松
講師:劉曉燕詳情
職場人的職業(yè)素養(yǎng)修煉 12.28
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對象:企事業(yè)單位全體員工課程背景:對于職場員工,沒有高品質(zhì)的職場行為規(guī)范、日常溝通、社交禮儀,以及對外交往等職業(yè)素養(yǎng),必將造成職場中“沒有規(guī)矩不成方圓”的局面,甚至?xí)盥殘鋈说穆殬I(yè)發(fā)展受限。本課程將通過職場人必備的職場規(guī)范和綜合素養(yǎng)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實(shí)操,旨在促進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力提升,從而系統(tǒng)并全面地提升學(xué)員的職場軟實(shí)力,進(jìn)而
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地產(chǎn)精英案場接待與溝通技能提升大綱 12.28
課程背景:客戶至上、服務(wù)一流是當(dāng)今各行業(yè)競爭力的精髓,尤其對于地產(chǎn)行業(yè)而言,對外交往品質(zhì)的層次彰顯樓盤的檔次,沒有統(tǒng)一的高品質(zhì)服務(wù),必將造成客戶的無謂流失,只有在各項(xiàng)工作中把品牌效應(yīng)與優(yōu)質(zhì)的溝通禮儀結(jié)合起來,才能達(dá)到讓客戶滿意的效果。地產(chǎn)人員對待客戶的禮儀修養(yǎng)和溝通能力不僅是自身素質(zhì)高低的反映,更是一家地產(chǎn)公司整體水平和可信程度的直接體現(xiàn)。本課程將通過優(yōu)質(zhì)溝
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職場禮儀與溝通技巧提升課程大綱 12.28
課程背景:眾所周知,中國自古就有“禮儀之邦”,的美譽(yù)。由于禮儀方面的缺失,為個(gè)人和企業(yè)帶來的負(fù)面影響數(shù)不勝數(shù)。我們經(jīng)常說細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人的言行舉止,可以傳達(dá)信息,展示價(jià)值,還可以更好的表現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢,這些因素同時(shí)也能反應(yīng)出一家企業(yè)的文明程度和修養(yǎng)內(nèi)涵。在職場和市場,除了外在的禮儀修養(yǎng),溝通也是重要的一課,如何與他人進(jìn)行有效的溝通,建立良好的人際關(guān)系
講師:劉曉燕詳情
課程背景:眾所周知,中國自古就有“禮儀之邦”,的美譽(yù)。由于禮儀方面的缺失,為個(gè)人和企業(yè)帶來的負(fù)面影響數(shù)不勝數(shù)。我們經(jīng)常說細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人的言行舉止,可以傳達(dá)信息,展示價(jià)值,還可以更好的表現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢,這些因素往往決定了機(jī)會(huì)的降臨和事業(yè)的成敗,同時(shí)也能反應(yīng)出個(gè)人的文明程度和修養(yǎng)內(nèi)涵,禮儀就像一只無形的手在影響著我們和他人的有效互動(dòng),我們的談吐表現(xiàn)時(shí)時(shí)
講師:劉曉燕詳情
課程背景:眾所周知,中國自古就有“禮儀之邦”,的美譽(yù)。由于禮儀方面的缺失,為個(gè)人和企業(yè)帶來的負(fù)面影響數(shù)不勝數(shù)。我們經(jīng)常說細(xì)節(jié)決定成敗,一個(gè)人的言行舉止,可以傳達(dá)信息,展示價(jià)值,還可以更好的表現(xiàn)自己的長處和優(yōu)勢,這些因素往往決定了機(jī)會(huì)的降臨和事業(yè)的成敗,同時(shí)也能反應(yīng)出個(gè)人的文明程度和修養(yǎng)內(nèi)涵,禮儀就像一只無形的手在影響著我們和他人的有效互動(dòng),我們的談吐表現(xiàn)時(shí)時(shí)
講師:劉曉燕詳情
大學(xué)生人際能力與溝通技巧提升 12.28
課程背景:不善表達(dá)、缺乏溝通技巧、羞怯、自卑、性格孤僻、冷漠、多疑等是制約大學(xué)生人際交往的主要因素。這說明,部分大學(xué)生對自己、對他人缺乏正確的認(rèn)識(shí),缺乏有利于交往的成人心態(tài),再加上缺乏交往技能,以至于他們要么不敢主動(dòng)與人交往,要么把自己封閉起來,壓抑自己的交往動(dòng)機(jī)。大學(xué)生人際交往是高校人際關(guān)系的重要組成部分,和諧的人際關(guān)系則是大學(xué)生健康發(fā)展的基礎(chǔ),作為當(dāng)代大
講師:劉曉燕詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





