職場續(xù)航力
職場續(xù)航力詳細內容
職場續(xù)航力
課程背景:
職業(yè)倦怠是一種由工作引發(fā)的情緒、情感、行為等心理枯竭的現(xiàn)象。也稱為工作倦怠、職業(yè)精疲力竭癥、工作耗竭或職業(yè)枯竭。職業(yè)倦怠是工作壓力達到一個臨界程度的狀態(tài),是一個世界范圍內普遍存在的現(xiàn)象。
目前,中國人對于“職業(yè)倦怠”這個名詞還不太熟悉,但在日復一日的工作中,大家經常會提起“累”、“煩”。殊不知,由于長期、單調、重復的工作使我們漸漸的對工作缺乏熱情和動力,失望、無助、疲憊不堪而又無可奈何,常常依靠一種“慣性”、“被動”和“忍受”來完成工作,甚至害怕工作、懷疑自己的工作目的和工作能力,疏離家人、朋友、同事……這些經歷就是人們所說的“倦怠族”的常見表現(xiàn),這些現(xiàn)象就是“職業(yè)倦怠”。顯然,它在我們職場人士的身邊已經屢見不鮮。
職業(yè)倦怠的危害不但會直接影響員工身心健康,也會影響他們的工作熱情和工作能力,甚至還會厭棄工作,最終會對自己、家庭及組織產生許多消極影響,危害極大。有研究表明,有三分之二的疾病和績效降低與不能有效適應壓力有關。
如何有效打破職業(yè)倦怠,突破職場瓶頸,再度揚帆起航。
《職場續(xù)航力》將從員工的克服職業(yè)倦怠,打破自身舒適圈,重燃工作激情,重構自我,建立全新職業(yè)狀態(tài)等角度,幫助員工再度揚帆,二次啟航。
課程模型:

課程受益:
讓學員清晰識別自我的行為由心智模式決定(覺察自己)
幫助學員認清職業(yè)倦怠,評估自己的職業(yè)倦怠指數(shù)
幫助學員建立責任意識,對別人負責,其實就是對自己負責
幫助學員重燃工作激情,重塑自我,建立積極工作狀態(tài)
授課對象:5-10年員工
課程時間:1天,6小時/天
授課方式:
結合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論,讓學員從視覺、聽覺到觸覺全方位的參與當中來,建立學員的內在驅動力。
課程大綱
一、認識職業(yè)倦怠癥
1、理解職業(yè)倦怠,你是職場的“倦鳥族”嗎?
2、職業(yè)倦怠對整個績效的重大影響
3、職業(yè)倦怠對個人價值的影響
4、認識職業(yè)倦怠的三個維度
5、馬斯拉奇職業(yè)倦怠測試
6、認清自己的工作狀態(tài)
二、走出職業(yè)倦怠的有效路徑
1、明確自己的人生目標
2、正念減壓
——減壓先解開心結
——讓心靈放飛
——以積極態(tài)度面對壓力
3、自我審視
4、善用情緒這把“雙刃劍”,遠離消極情緒源
5、培養(yǎng)良好的習慣
——命運隨習慣而轉動
——警惕你的老習慣,培養(yǎng)你的新習慣
6、提高員工工作“投入感”
7、換種思維,走出思維定勢
三、樹立職業(yè)化
1、職業(yè)化的內涵及重要性
2、新時代對職業(yè)人的界定
3、樹立職業(yè)意識,明確職業(yè)方向
4、職業(yè)態(tài)度決定職業(yè)價值(案例分析)
——研討:我對職業(yè)化的理解
5、責任勝于能力
——理解責任背后的意義,責任才能成就自己
四、重燃工作激情,點燃智慧人生
——測一測:你還保持了工作的激情嗎?
1、激情是一種工作態(tài)度
——別讓自己活在舒適圈內
2、為了目標-激情工作不找借口
3、點燃激情挖掘潛力4、換工作不如轉換心情
五、從倦怠到快樂的投入-員工快樂的五條原則
1、員工入職的“七個一”
2、為員工的發(fā)展創(chuàng)造機會
3、有效保障員工工作完成時的認可和贊揚
4、關注員工作為“人”的存在5、把握工作生活的平衡度
六、高效溝通構建你一流的人際關系
——測一測:你在職場孤獨嗎?
1、認識溝通對人際關系的影響
2、職場溝通形式的分類
3、掌握“聽、說、問、看”四大基本溝通技巧
4、與上級交往有方法
5、與同事交往有講究
6、與下級交往要尊重
——視頻、案例分
七:全新自我,步入成功
——測一測:你走出職業(yè)倦怠了嗎?
1、合理安排時間,梳理工作的輕重緩急
2、積極主動,早日步入成功
3、敬業(yè),是成功的基石
4、最求完美,將工作做到一絲不茍
回顧總結:
結尾:點評、分享;團隊表現(xiàn)獎頒獎。
(本大綱為基本的課程思路,如企業(yè)有其它要求,講師可在實際授課中作出調整)
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