高效執(zhí)行,鍛造鐵軍

  培訓(xùn)講師:何峰

講師背景:
何峰工商管理(MBA)碩士,注冊會計師,稅收籌劃實務(wù)專家,中國稅務(wù)報特約撰稿人,全國知名稅收籌劃實戰(zhàn)運作專家,具有深湛的財稅實務(wù)基礎(chǔ)及經(jīng)驗,曾多次赴北京、上海、深圳、廣州、成都、沈陽、南京、杭州、寧波、??凇⒐枮I、秦皇島、青島、大連等城市 詳細>>

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高效執(zhí)行,鍛造鐵軍詳細內(nèi)容

高效執(zhí)行,鍛造鐵軍

課程背景:

為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?

為什么員工做事總是打折扣,有責(zé)任就推、有功勞就搶?如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任?

為什么單靠考核解決不了員工的動力問題?

為什么薪水越提越高,激勵效果反而越來越差?

為什么員工總會有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?

為什么優(yōu)秀的人才不斷流失?

為什么無懈可擊的方案和嚴謹?shù)挠媱澪茨茏兂涩F(xiàn)實的業(yè)績?

為什么公司的制度得不到有效執(zhí)行?

答案只有一個,那就是執(zhí)行力不強。沒有有效的執(zhí)行力,再出色的戰(zhàn)略目標(biāo)也是美夢一場,再正確的決策、再嚴謹?shù)姆桨赣媱澏贾皇羌埳险劚?zhí)行是硬道理!

沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!沒有執(zhí)行力,就沒有成功力!

如何獲得一支有凝聚力的狼性執(zhí)行團隊?

培訓(xùn)不是一種福利,而是一種投資!

重復(fù)舊的行為,只能得到舊的結(jié)果。重復(fù)錯誤的行為,只會讓您錯得更離譜!學(xué)習(xí)第一名的方法,節(jié)省您摸索的時間!!

課程對象:全員

課程時間:1天,6小時/天?

授課方法:理論講授,視頻、案例分析,頭腦風(fēng)暴,工具介紹,演練,互動討論

課程收益:?

找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題;

傳授相關(guān)的執(zhí)行方法和技巧,學(xué)會執(zhí)行的科學(xué)方法;

轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及執(zhí)行人員的觀念,樹立執(zhí)行為上的思想;

提升管理者及員工執(zhí)行力,提高團隊工作績效。

課程大綱:

開篇:話題討論——高效團隊的執(zhí)行力

——通常的答案:在公司、在領(lǐng)導(dǎo)身上找原因

——智慧的做法:從自己身上找原因

第一講:高效團隊-----執(zhí)行的團隊

一、企業(yè)與組織生態(tài)

1、反思企業(yè)需要什么?

——2018年的倒閉潮帶來的啟示

——西點軍校的啟示:培養(yǎng)管理人才最多學(xué)校居然不是商學(xué)院

——執(zhí)行力是決定自己和企業(yè)命運的根本

2、什么是企業(yè)?

——企業(yè)不是慈善機構(gòu)!

——企業(yè)不盈利就是犯罪!

3、下屬(員工)是如何產(chǎn)生的?

——下屬是組織任命的臨時角色,是上司的替身,是組織實現(xiàn)目標(biāo)的執(zhí)行人

——我們的工作必須圍著組織的目標(biāo)轉(zhuǎn)

——【視頻案例】優(yōu)秀的下屬怎么做事

二、高效團隊的職業(yè)素養(yǎng)——敬業(yè)精神

案例呈現(xiàn):陳紹鵬的故事(聯(lián)想副總裁的職場成功的秘密)

小組討論:我們在陳紹鵬身上看到的職場成功的特質(zhì)是什么?

1.敬業(yè)四條(方法)

1)忠于所在的組織和上級,尊重自己的工作

2)明確自己的工作要求,考核指標(biāo)

——案例:懷胎7月的銷售冠軍

2.以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,保持敏感度

——案例:叉車司機的工匠精神

責(zé)任心成就自己

——案例:楊曉麗——責(zé)任是一種選擇

第二講:結(jié)果與任務(wù)-----執(zhí)行就是要結(jié)果

——執(zhí)行三件三件事:定目標(biāo),盯過程,拿結(jié)果

一、結(jié)果是什么?

——我們每天做的是結(jié)果還是任務(wù)?

——公司是以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺。

——沒有結(jié)果,何談辛苦?

【經(jīng)典案例】被辭退的副總

二、什么是任務(wù),什么是結(jié)

——完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了。 例行公事:該走的程序走過了。 應(yīng)付了事:差不多就行了。

——結(jié)果三要素:——有時間、有價值、可考核;客戶價值是做結(jié)果的方向。

——無價值的東西:應(yīng)付工作是任務(wù),提供價值是結(jié)果。

【經(jīng)典案例】路橋集團的周柳與王娜,同一件工作,兩種不同的結(jié)果

三、結(jié)果種種

——無結(jié)果、假結(jié)果、壞結(jié)果,都是做任務(wù)。

——合格結(jié)果、超值結(jié)果才是我們想要的結(jié)果

【經(jīng)典案例】主動做結(jié)果的

四、如何做出結(jié)果

1、做結(jié)果的三大原則

——客戶原則

——交換原則

——檢車原則

2、做結(jié)果的兩大思維

——外包思維

——底線思維

3、做結(jié)果的五大方法

——明確每一項工作任務(wù)(5W2H)

——清晰定義每一項工作的標(biāo)準(zhǔn)(SMART原則)

——敢于承諾結(jié)果(經(jīng)典案例:馬云&西湖裸泳)

——做好工作的細化分解(WBS工作法)

——要事第一,聚焦工作目標(biāo)

五、執(zhí)行真經(jīng)——執(zhí)行訓(xùn)練的要領(lǐng)

一、執(zhí)行的八字方針:

——認真第一、聰明第二

二、執(zhí)行的十六字原則:

——結(jié)果提前、自我退后

——鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)

三、執(zhí)行的二十四字戰(zhàn)略

——決心第一、成敗第二

——速度第一、完美第二

——結(jié)果第一、理由第二

【經(jīng)典案例】遭遇競爭對手的強力阻擊,阿里團隊如何拿下客戶

第三講: 溝通技巧——執(zhí)行的保障

一、溝通雙向模型

溝通的基本定義

雙向溝通模型

  1. ——案例:求婚的小伙(溝通為什么會失?。?/span>
  2. ——發(fā)送者編碼原則
  3. ——接受者解碼原則
  4. ——雙方反饋原則
  5. ——溝通的降噪
  6. ——溝通的媒介物

二、向上溝通5大技巧

1.?如何接受指示

小組交叉練習(xí):某公司李副總通知下屬華東大區(qū)王經(jīng)理布置任務(wù),你作為王經(jīng)理如何接受領(lǐng)導(dǎo)的指示。

【視頻案例】劉亞樓如何接受林彪分派的任務(wù)

2.如何匯報工作

——請問,什么時候向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作最合適?

1)三選

2)四步

3)一清單

〔案例分析〕溝通的三大方向:上、下、平

——怎樣做一清二快的匯報?

〔工具實戰(zhàn)〕工作匯報四步法

——上級問題預(yù)測清單

3.如何討論問題

實操練習(xí):遇到問題的王經(jīng)理找李副總討論問題

4.?如何發(fā)表異議

5.?如何接受批評

結(jié)尾:課程回顧,行動促進,評選優(yōu)秀團隊,領(lǐng)導(dǎo)講話、結(jié)束課程



 

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:中層管理人員、基層管理人員?課程背景:優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個健康的人一樣,不僅大腦要發(fā)達,還要腰身結(jié)實、有力,再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠見卓識,高瞻遠矚,領(lǐng)導(dǎo)有方;靈巧的四肢代表了企業(yè)的員工,反應(yīng)迅速,執(zhí)行力強;而這一切,還要源于結(jié)實有力的腰身,也就是企業(yè)中基層管理人員,能夠做好上傳下達,將高層的戰(zhàn)略意圖,轉(zhuǎn)

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:高層管理人員、中層管理人員、基層管理人員?課程背景:作為一名高效能的管理者,最重要的工作就充分發(fā)揮下屬的能動性和積極性,用好下屬的優(yōu)勢特長,這其中最關(guān)鍵的是做好下屬的培養(yǎng)、激勵和授權(quán)。部分管理者存在“培育方法不足,工具欠缺”的困惑需盡快學(xué)習(xí)和掌握部屬培育的先進管理思想、方法、工具和技巧,以便提升個體與部門績效。許多管理者都

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課程時間:1天,6小時/天課程對象:中、基層管理者、普通員工?課程背景:這個世界對于每個人來說最大的公平在于:每個人的一天都是24小時,一年都是365天??墒?,最終有人利用同樣的時間創(chuàng)造出了偉大的價值,而有的人,卻一生忙而無效。就好像我們總會發(fā)現(xiàn)身邊,有的人安排得秩序井然,從容不迫;卻效率極高,創(chuàng)造很好的業(yè)績,而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工

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課程時間:2天,6小時/天課程對象:全天員工?課程背景:中國人壽統(tǒng)計2017年國人疾病數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)中顯示:統(tǒng)計18到60歲成年人身上最常見的健康問題發(fā)現(xiàn),膽囊炎排第一位,胃炎排第二位。醫(yī)生表示,膽囊炎與胃炎的形成與成年人大多肩負著重大的生活壓力和工作壓力。同時,慢性壓力還會引發(fā)腸胃的各種癥狀和綜合癥。數(shù)據(jù)顯示,上消化系統(tǒng)疾病預(yù)警率達到了25.5,這意味著每四個人

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