說服為王——高效精彩的演講表達與PPT制作美化

  培訓講師:吳軍

講師背景:
吳軍老師演講與表達實戰(zhàn)教練TTT培訓實戰(zhàn)專家天津大學碩士研究生(2008級)國家注冊咨詢師(投資)國家高級企業(yè)培訓師(一級)美國項目管理專業(yè)人士資格認證(PMP)AACTP(美國培訓認證協(xié)會)注冊培訓師2016、2017年曾兩次獲得中部地區(qū) 詳細>>

吳軍
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說服為王——高效精彩的演講表達與PPT制作美化詳細內(nèi)容

說服為王——高效精彩的演講表達與PPT制作美化

課程背景:



主持會議需要演講、接受采訪需要演講、凝聚人心需要演講、宣傳動員需要演講、匯報工作需要演講、商務談判需要演講、鼓勵員工需要演講、化解矛盾需要演講、改革創(chuàng)新需要演講、加薪晉職需要演講、競聘上崗需要演講、問題解釋需要演講、介紹產(chǎn)品需要演講、溝通思想需要演講、激發(fā)士氣需要演講、工作述職需要演講、說明情況需要演講、自我推介需要演講、打通人脈需要演講、征服他人需要演講;這些在關鍵商業(yè)場合下的一對多溝通和影響的能力——即精彩演講與PPT制作的能力,在今天的商業(yè)世界里,已經(jīng)成為每個人必備核心技能之一。



然而,以下情景在日常的演講中是否很常見?



內(nèi)容欠缺說服性:沒有要點,不是雜亂無章就是東拼西湊,沒有規(guī)劃;



邏輯欠缺層次性:沒有結構,不是思維混亂就是胡扯一通,毫無章法;



呈現(xiàn)欠缺豐富性:沒有演示,不是PPT花哨就是照念文字,死氣沉沉;



語言欠缺生動性:沒有修辭,不是廢話太多就是贅語不斷,味同嚼蠟;



表現(xiàn)缺乏感染性:沒有魅力,不是肢體單調就是聲音平淡,氣氛沉悶;



控場缺乏掌控性:沒有變通,不是準備不夠就是自說自話,場面尷尬。



在這樣的背景下,我們開發(fā)了這套精彩演講表達PPT制作的課程,讓有需求人士游刃有余的在各種場合下做好演講和PPT。



課程收益



演講表達方面:



l 學員能夠運用5種精彩開場,5種說服力結構和5種精彩結尾的方法搭建演講框架。



l 學員能夠運用語言生動的6大法寶提升演講的吸引力和生動性。



l 學員能夠運用7種以上的互動和肢體語言技巧提升演講的感染力和表現(xiàn)力。



PPT制作方面:



● 運用PPT結構化思維,梳理制作內(nèi)容,確保PPT內(nèi)容邏輯清晰有條理。



● 快速搜索無限量的PPT模板、高清圖庫、插件、字體素材。



● 使用多種高效的操作方法及最新的PPT插件工具,快速提升PPT制作效率。



● 運用文字美化、圖片美化、圖表美化、圖形美化原則對PPT進行美化制作。



課程時間:2天,6小時/天



課程對象:企業(yè)高中基層管理人員、技術骨干、營銷精英及需要演講匯報的人員



課程方式:



交互教學:講師講授、案例分享、視頻多媒體相結合加之吳老師生動幽默演繹,課堂氛圍好



互動演練:現(xiàn)場練習、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和一課四訓,落地效果好



行動學習:翻轉課堂、微信小組、531行動計劃…使學員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗評價好



課程大綱



【第一部分:高效演講表達



第一單元:演講邏輯結構力



一、精彩開場



1. 給利益



2. 先熟悉



3. 多互動



4. 激興趣



5. 有戲劇



二、萬能結構



1. 黃金3點論



2. 黃金圈法則



3. WWH結構



4. SCQA結構



5. PRM結構



6. FABE結構



三、精彩收尾



1. 鏡頭回放



2. 首尾呼應



3. 激勵行動



4. 排比升華



5. 誓言金句



【案例】喬布斯斯坦福大學演講案例手機營銷演講案例、喬布斯蘋果發(fā)布案例上市電機企業(yè)演講案例、李敖北京大學演講案例某央企制造業(yè)投標述標演講案例



【練5種萬能公式搭建演講框架練習、現(xiàn)場演講展示練習



第二單元:演講肢體表現(xiàn)力



一、面法



1. 表情3要



2. 表情類型



3. 表情模仿



二、眼法



1. 眼法4不要



2. 眼法要訣



三、聲法



1. 聲音運用



2. 聲音輕重



3. 聲音緩急



4. 抑揚頓挫



四、手法



1. 巴馬式



2. 切菜式



3. 開合式



五、站法



1. 男士站姿



2. 女士站姿



六、步法



1. 橫向移動



2. 縱向移動



3. 步法要訣



七、互動



1. 提問互動



2. 游戲互動



3. 福利獎勵



4. 模擬演練



5. 調動肢體



6. 眼神交流



7. 輕型互動



8. 分析觀眾



案例楊冪朱茵表情替換、馮小剛《開講啦》演講雷軍小米演講移動案例、馬云演講手勢分析案例



習】表情喜怒哀樂練習手勢練習、三分鐘演講練習(肢體語言綜合運用)



第三單元:演講語言生動力



1. 話語——把你的信息,輕松、清晰、簡單、生動地傳遞給任何人



? 變術語為話語



? 變數(shù)據(jù)為感受



? 變功能為價值



2. 道具——喬布斯最擅長的吸引觀眾注意力技巧



3. 引用——讓權威為你背書,增加說服力和信服感



4.例證——不是機械的教條,使用工具讓聽眾自己說服自己



? 舉例



? 對比



? 類比



5. 利益——影響他人的唯一秘訣,就是談其所需給其利益



? 利他化



? 場景化



? 感性化



6. 畫面——讓你的思想可視化,讓你的表達引人入勝



? 具象



? 比喻



? 五感



案例周鴻祎演講案例、醫(yī)療器械銷售案例、華山醫(yī)院張文宏主任演講案例、嵐圖汽車案例分析、杭州副市長演講案例、華師戴建業(yè)教授演講案例喬布斯Mac發(fā)布會案例、俞敏洪演講分析



習】例證練習、對比練習,畫面感練習



【第二部分:PPT制作與呈現(xiàn)】



第一單元:結構為王——PPT整體思維策劃



一、2款結構工具——梳理ppt思維的工具



1. Xmind



2. Mindmanger



二、3款效率工具——事半功倍高效神器



1. Islide工具



2. 智能圖示



3. Motiongo



三、PPT設計思維——結構性思維



1. 結論先行



? W:導航部分



? P:結論先行



? S:支撐內(nèi)容



2. 上下對應



3. 分類清楚



4. 排序邏輯



【實操練習】兩種結構軟件與三款效率工具的練習使用,結構性思維設計PPT練習



第二單元:點石成金——PPT的美化與效率提升



一、快捷工具



1. 工具及設置



2. 快速訪問工具欄



3. 取色器



4. 快捷鍵



5. 標尺



6. 參考線



7. 母版



【實操練習】用取色器給小豬佩奇涂色、練習一系列快捷鍵用法



二、字體美化



1. 字體2大分類



? 襯線字體



? 非襯線字體



2. 字體安裝方法



3. 字體4個要求



4. 字體突出5原則



? 大粗



? 劃線



? 變色



? 變體



? 反襯



5. 字體美化4步驟



? 劃板塊



? 分層次



? 刪文字



? 轉形式



6. 字體美化2大進階



? 文字漸變



? 文字拆分



【實操練習】練習文字美化5步驟,練習文字漸變與文字拆分



三、圖片美化



1. 圖片使用4原則



? 創(chuàng)意



? 高清



? 主題



? 關聯(lián)



2. 圖片美化4原則



? 裁剪



? 摳圖



? 蒙版



? 圖框



3. 圖片網(wǎng)站



4. 圖片創(chuàng)意



? 一張圖做出N張PPT



? 一張圖做一個PPT模板



【實操練習】練習一張圖裁成N張PPT、練習蒙版技巧與摳圖技巧



四、表格美化



1. 基礎美化3步曲



? 寬高美化



? 對齊美化



? 顏色美化



2. 進階美化3步曲



? 改框線



? 加區(qū)塊



? 配圖片



五、圖表美化



1. 1.0基礎美化



? 減弱次要元素



? 增強主要元素



2. 2.0進階美化



3. 3.0腦洞美化



六、動畫美化



1. 基礎動畫



? 進入動畫



? 退出動畫



? 強調動畫



? 路徑動畫



2. 改良動畫



? 文本動畫



? 圖表動畫



? 切換動畫



? 定位縮放



【實操練習】將表格進行基礎與進階美化、將圖表進行基礎與進階美化、練習切換、簾式、觸發(fā)器、定位縮放動畫



第三單元:PPT與演講實戰(zhàn)演練



一、一課四講



1. 實講:我講你聽



2. 示講:我做你看



3. 視講:你講我看



4. 試講:你講我評



二、531行動計劃



1. 學員課后寫出至少5個課程中的收獲點



2. 列出3個指導實際工作的學以致用的行動項



3. 聚焦1個立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟



4. 以“PDCA”來督促培訓成果的落地,做到有計劃、有實施、有查核、有總結



5. 以1期限(時間可根據(jù)情況調整)促使學員改變,督導者最終給出評估



【案例】匯報案例分析



【練習】現(xiàn)場學員結合PPT實戰(zhàn)演練、交叉點評、老師點評反饋



 

吳軍老師的其它課程

課程背景:隨著市場競爭愈發(fā)嚴峻,很多企業(yè)開始意識到:企業(yè)的培訓工作不能僅僅依靠外部的培訓公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓師隊伍,讓這些了解企業(yè)、在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺,培養(yǎng)發(fā)展員工,讓他們將企業(yè)的精神、成功的歷史經(jīng)驗和案例融入到課程中,這將會大大提高培訓效果,節(jié)約培訓成本。然而,我們的企業(yè)管理人員、行業(yè)精英、技術專家要走向三尺講臺,并

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本輔導方案按照“課程開發(fā)——授課技巧”的“二階一體”思路設計,每階段一天,項目以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以萃取以往經(jīng)驗為標準,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,二階高效輔導訓練后,每名學員都能獨立開發(fā)課程并獨立授課。在“課程開發(fā)”階段(1天),根據(jù)企業(yè)實際需求和學員情況,開展“以問題為導向”的培訓課程開發(fā)模式,在1天的課程開發(fā)工作坊中形成初版的課程成果!在“

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本輔導方案按照“授課技巧與互動控場——評審認證”的“二階一體”思路設計,項目以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以內(nèi)訓師評審比賽認證為手段,以賽促訓,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,高效培訓后,每名學員都能獨立授課。在“授課技巧與互動控場”階段(1.5天+1晚),通過量身定制的授課技巧輔導,讓內(nèi)訓師在已有課件的基礎上,大膽霸占舞臺,導師將全程帶領學員學習一系列授課技

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?本輔導方案按照“課程開發(fā)——授課技巧——實戰(zhàn)評審”的“三階一體”思路設計,每階段一到兩天,項目以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以萃取以往經(jīng)驗為標準,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,三階高效輔導訓練后,每名學員都能獨立開發(fā)課程并獨立授課。整個項目以結果為導向,現(xiàn)場出成果,人人出成果。在“課程開發(fā)”階段(1天),根據(jù)企業(yè)實際需求和學員情況,開展“以問題為導向”的培

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本輔導方案按照“授課與演講技巧輔導——課件與內(nèi)容打磨輔導”的“二階一體”思路設計,項目以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以萃取以往經(jīng)驗為標準,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,二階高效輔導后,每名學員都能在之前課件基礎上進行完美進化。在第一階段“授課與演講技巧輔導”部分(1天),根據(jù)企業(yè)實際需求和學員情況,開展“以問題為導向”的培訓課程開發(fā)模式,上午以授課培訓為主,

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本方案按照“授課技巧——實戰(zhàn)輔導——實戰(zhàn)評審”的“三階一體”進階思路設計,以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以上臺精彩呈現(xiàn)為標準,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,三階高效訓練后,每名學員都能迭代出課程成果并進行精彩授課。在“授課表達力”階段(2天),根據(jù)企業(yè)實際需求和學員情況,從授課技巧、表達技巧、臺風呈現(xiàn)和PPT制作等方面提升授課的精彩掌控。讓內(nèi)訓師在已有課件的

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本輔導方案按照“課程開發(fā)——授課技巧——實戰(zhàn)評審”的“三階一體”思路設計,每階段一到兩天,項目以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以萃取以往經(jīng)驗為標準,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,三階高效輔導訓練后,每名學員都能獨立開發(fā)課程并獨立授課。整個項目以結果為導向,現(xiàn)場出成果,人人出成果。在“課程開發(fā)”階段(1天),根據(jù)企業(yè)實際需求和學員情況,開展“以問題為導向”的培訓

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本輔導方案按照“課程開發(fā)(含課件制作與美化)——授課技巧——輔導評審”的“三階一體”思路設計,每階段一到兩天,項目以企業(yè)經(jīng)驗性人才為對象,以萃取以往經(jīng)驗為標準,一站式解決內(nèi)訓師從內(nèi)到外的技能修煉,三階高效輔導訓練后,每名學員都能獨立開發(fā)課程并獨立授課。整個項目以結果為導向,現(xiàn)場出成果(3.0版講師課件),人人出成果。在“課程開發(fā)”階段(2天),根據(jù)企業(yè)實際需

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