思考清晰 表達(dá)準(zhǔn)確——結(jié)構(gòu)化思維與高效匯報(bào)

課程背景：

有職場的地方就離不開思考和匯報(bào)，不管是高層領(lǐng)導(dǎo)還是基層員工、不管是內(nèi)部會(huì)議還是外部溝通，我們都需要清晰的思考，并準(zhǔn)確的表達(dá)和說服他人，然而作為職場人士，你是否經(jīng)常遇到以下場景：

無法在短時(shí)間內(nèi)清晰表達(dá)觀點(diǎn)，無法有效說服他人？

做了幾十頁的PPT報(bào)告，觀眾卻云里霧里，不知所云？

撰寫報(bào)告或書面總結(jié)時(shí)，沒有思路，不知怎樣下筆？

生硬堆砌一堆文字，領(lǐng)導(dǎo)卻說沒有重點(diǎn)，邏輯混亂？

匯報(bào)工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)要求你3分鐘把事情說清楚，大腦一片空白？

其實(shí)，沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭匯報(bào)和文字匯報(bào)往往都缺乏對對方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們在傳遞信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。這門結(jié)構(gòu)性思維與工作匯報(bào)課程，在一方面，可以幫助構(gòu)建結(jié)構(gòu)思維，讓我們在表達(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有理有據(jù)、條理分明地證明觀點(diǎn)，使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá)；另一方面，它通過諸多實(shí)用的工作匯報(bào)工具，讓我們的工作匯報(bào)講清楚，說明白；觀眾記得住，做得到！進(jìn)而減少溝通磨損，提升工作效率，促進(jìn)組織績效。

課程收益：

l 學(xué)員能夠靈活應(yīng)用結(jié)構(gòu)性思維的4個(gè)基本工具讓匯報(bào)重點(diǎn)突出。

l 學(xué)員能夠運(yùn)用5種2.0版說服力結(jié)構(gòu)進(jìn)行工作匯報(bào)。

l 學(xué)員能夠運(yùn)用7種結(jié)構(gòu)化表達(dá)公式進(jìn)行快速高效的匯報(bào)與表達(dá)。

l 學(xué)員能夠運(yùn)用語言生動(dòng)6大技巧提升工作匯報(bào)的說服力。

l 學(xué)員能夠運(yùn)用匯報(bào)PPT設(shè)計(jì)8大原則進(jìn)行工作匯報(bào)。

課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天

課程對象：企業(yè)高中基層管理人員、管理干部、員工骨干及需要工作匯報(bào)的人員

課程特色：

課程方式：

交互教學(xué)：講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之吳老師生動(dòng)幽默演繹，課堂氛圍好

互動(dòng)演練：現(xiàn)場練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出，加上課后作業(yè)和一課四訓(xùn)，落地效果好

行動(dòng)學(xué)習(xí)：翻轉(zhuǎn)課堂、微信小組、531行動(dòng)計(jì)劃…使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就，體驗(yàn)評價(jià)好

課程體系：

課程大綱

第一章：結(jié)構(gòu)思維力——思考清晰 匯報(bào)準(zhǔn)確

一、1.0版結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)性思維匯報(bào)

1. 論——結(jié)論先行

2. 證——上下對應(yīng)

3. 類——分類清晰

4. 比——排序邏輯

二、2.0版結(jié)構(gòu)——說服性結(jié)構(gòu)匯報(bào)

1. 黃金三點(diǎn)論

2. 5M因素法

3. 黃金圈法則

4. SCQA結(jié)構(gòu)

5. PRM結(jié)構(gòu)

【案例】中西方文化差異、國企工作匯報(bào)案例、外交部匯報(bào)案例、楊瀾講話案例、喬布斯斯坦福大學(xué)演講案例、喬布斯蘋果發(fā)布案例、學(xué)員項(xiàng)目匯報(bào)案例

【練習(xí)】金字塔結(jié)構(gòu)匯報(bào)練習(xí)、5種說服性結(jié)構(gòu)搭建演講框架練習(xí)、現(xiàn)場匯報(bào)展示練習(xí)

第二章：結(jié)構(gòu)表達(dá)力——捷思漫講 脫口成章

一、萬能表達(dá)框架——快速的結(jié)構(gòu)化表達(dá)

1. 時(shí)間公式

2. 空間公式

3. 支點(diǎn)公式

4. 變焦公式

5. 鐘擺公式

6. 遞推公式

7. PREP公式

【案例】喬布斯留言案例、說服人的案例、溫總理講話案例、中核集團(tuán)競標(biāo)案例

【練習(xí)】根據(jù)抽到的撲克牌進(jìn)行相應(yīng)的表達(dá)練習(xí)

第三章：語言生動(dòng)力——引人入勝 談其所需

一、匯報(bào)話語生動(dòng)

1. 話語——把你的信息，輕松、清晰、簡單、生動(dòng)地傳遞給任何人

? 變術(shù)語為話語

? 變數(shù)據(jù)為感受

? 變功能為價(jià)值

2. 數(shù)據(jù)——讓你的數(shù)據(jù)可視化，讓數(shù)據(jù)發(fā)揮最大威力

? 感性

? 比較

? 可信

? 可視

? 聯(lián)系

3. 利益——影響他人的唯一秘訣，就是談其所需給其利益

? 利他化

? 場景化

? 感性化

4. 道具——喬布斯最擅長的吸引觀眾注意力技巧

5. 互動(dòng)——以觀眾為中心，引發(fā)共鳴建立聯(lián)系

? 提問互動(dòng)

? 分析聽眾

? 控場技巧

6. 說服——不是機(jī)械的教條，使用工具讓聽眾自己說服自己

? 舉例

? 對比

? 類比

【案例】博鰲亞洲論壇開幕式匯報(bào)案例、華山醫(yī)院張文宏主任演講案例、李佳琦直播語言分析、杭州副市長匯報(bào)案例、華師戴建業(yè)教授演講案例、喬布斯Mac發(fā)布會(huì)案例、外交部懟美國案例

【練習(xí)】話語練習(xí)、對比練習(xí)、類比練習(xí)、說服練習(xí)

第四章：匯報(bào)呈現(xiàn)力——簡約大方 重點(diǎn)突出

一、匯報(bào)PPT呈現(xiàn)生動(dòng)

1. 信噪——?jiǎng)h掉噪音

2. 圖優(yōu)——打動(dòng)右腦

3. KISS——頁面精簡

4. 對比——突出重點(diǎn)

5. 重復(fù)——強(qiáng)化要點(diǎn)

6. 細(xì)節(jié)——增加說服

7. 焦點(diǎn)——一目了然

8. 福利——多多益善

? Islide插件

? Smartart

? 美化大師

二、匯報(bào)態(tài)勢語言（可選）

? 1. 匯報(bào)聲音——抑揚(yáng)頓挫

? 2. 匯報(bào)表情——自信大方

? 3. 匯報(bào)手勢——大開大合

? 4. 匯報(bào)眼神——交流自然

? 5. 匯報(bào)站姿——挺拔穩(wěn)重

? 6. 匯報(bào)移動(dòng)——三步一停

【案例】楊冪朱茵表情替換、馮小剛《開講啦》演講、雷軍內(nèi)部匯報(bào)移動(dòng)案例、馬云演講手勢分析案例

【練習(xí)】匯報(bào)PPT設(shè)計(jì)練習(xí)、三分鐘匯報(bào)練習(xí)（肢體語言綜合運(yùn)用）

第五章:匯報(bào)實(shí)戰(zhàn)力——實(shí)戰(zhàn)演練 及時(shí)反饋

一、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

1. 演講匯報(bào)

2. 擂臺PK

3. 小組互評

4. 老師講評

二、一課四講

1. 實(shí)講：我講你聽

2. 示講：我做你看

3. 視講：我看你講

4. 試講：你講我評

三、行動(dòng)落地

1. 學(xué)員課后寫出5個(gè)課程中的收獲點(diǎn)

2. 學(xué)員課后列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的行動(dòng)項(xiàng)

3. 學(xué)員課后聚焦1個(gè)立刻去做的具體行動(dòng)

【案例】各種匯報(bào)案例分析

【練習(xí)】學(xué)員輪流上臺匯報(bào)PK、531行動(dòng)計(jì)劃表、表達(dá)能力自測

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