應對有素——窗口人員輿情危機管理能力

  培訓講師:吳娥

講師背景:
吳娥老師高級客戶服務管理專家10年高級服務管理經(jīng)驗8年電力/通信/銀行/醫(yī)療行業(yè)員工培養(yǎng)及服務培訓經(jīng)驗AACTP國際行動學習促動師中電傳媒教育培訓中心資深導師連續(xù)3年擔任四川移動/四川電信主評審官四川大學/電子科大MBA職業(yè)發(fā)展規(guī)劃導師曾任 詳細>>

吳娥
    課程咨詢電話:

應對有素——窗口人員輿情危機管理能力詳細內(nèi)容

應對有素——窗口人員輿情危機管理能力

課程背景



目前窗口業(yè)務進入高度同質(zhì)競爭的階段,隨著近年來市場環(huán)境發(fā)生了深刻變革,新時代的窗口業(yè)務辦理渠道越來越電子化、多樣化、智能化,面對各種各樣的客戶類型,如何才能更有效的識別客戶,快速滿足客戶需求;廳堂人員如何能夠提升營業(yè)廳服務效率,提高服務意識。從輿情傳播的角度而言,互聯(lián)網(wǎng)正成為越來越重要的輿情發(fā)源地,尤其是新興的媒體使得個體信息源的數(shù)量驟增,極大的拓寬了輿情生長的土壤,加速了輿情傳播的速度。在服務工作中,洞悉并滿足客戶的需求,給企業(yè)帶來的效益并不僅僅在于其本身,一個不經(jīng)意的服務不周,給企業(yè)帶來的損失可能無法衡量。



“應對有素”課程是基于窗口人員角色,強化其服務意識的同時,掌握專業(yè)的服務溝通與投訴、輿情管理的能夠能力,致力于提升客戶服務滿意度,同時維護自身品牌。





課程收益



意識重塑:客戶思維的服務意識重塑,從被動變主動,職業(yè)化轉變;



行為轉變:掌握服務溝通建立信任的核心步驟,與客戶建立良好鏈接;



輿情管理:從容應對客戶投訴或突發(fā)應急事件,主動控制輿情影響概率。



課程時間0.5天,6小時/天



課程對象窗口服務人員+主管



課程方式講師講授+角色扮演+討論交流+案例分析+現(xiàn)場演練 +實操訓練





課程大綱





第一講:認知重構——窗口服務服務思維與異議處理



案例他為何為難窗口營業(yè)廳工作人員?



思考:如果你去消費,喜歡什么樣的服務人員?



其他標桿案例:胖東來的變態(tài)服務、川航航空的超預期服務



一、、服務的三個層次



1、基本服務——只滿足客戶的業(yè)務需求



2、滿意服務——滿足業(yè)務需求的同時滿足心理需求



3、超值服務——超出客戶的心理



案例分析:一位到營業(yè)廳辦理存款業(yè)務的60歲男士服務全過程



二、投訴異議處理流程



1. 傾聽觀察



2. 識別風格+抓取信息



3. 確認理解



4. 表達態(tài)度



5. 解決方案



6.引導同意



7. 補救平衡



8. 情感彈簧



9. 復述總結



案例:大廳現(xiàn)場一客戶因為等待時間過程與服務人員發(fā)生爭執(zhí)





講:輿情危機管理



一、認知輿情危機



1)關注本行業(yè)敏感現(xiàn)象



2)意識到新媒體的殺傷力



3)輿情的兩面性



二、輿情危機處理原則



1)居安思危,預防為主



2)快速反應,協(xié)同應對



3)統(tǒng)一領導,統(tǒng)一口徑



4)正面導向,國家號召



三、輿情公關危機處理措施



1)風險洞察預判



2)做好預警:保安維護、隔離小屋、公共隱忍



3)兩半應對法:一半應對客戶,一半幕后協(xié)調(diào)



4)請求上級支持



5)基本法規(guī)了解:偷拍隱私、肖像權等



6)公開應對:統(tǒng)一口徑、歉意表態(tài)、正向引導



7)積極處理:短期法則



案例:奔馳漏油事件、某窗口行業(yè)投訴事件



四、輿情公關危機避免的“坑”



1)冷漠無視



2)疏忽旁觀者



3)推卸責任



4)我方無錯無歉意



5)公開場合大講規(guī)則





備注:復盤總結+學員分享+答疑



 

吳娥老師的其它課程

課程背景:未來的商業(yè),是服務業(yè)的未來。其重要性并不因互聯(lián)網(wǎng)或AI的發(fā)展而減弱,相反,顧客對其服務的舒適性和體驗感提出了更高的要求。作為一名技術工程師服務人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.客戶到底想要什么,為何頻頻對接都不匹配?2.按照公司流程進行業(yè)務,為何客戶總不覺得我服務不到位?3.與客戶打交道過程中,太多復雜關系,我該如何處理?4.在業(yè)務溝

 講師:吳娥詳情


課程背景:作為一名人力外包行業(yè)的客服服務人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.客戶到底想要什么,為何頻頻對接都不匹配?2.按照公司流程進行業(yè)務,為何客戶總不覺得我服務不到位?3.與客戶打交道過程中,太多復雜關系,我該如何處理?4.在業(yè)務溝通過程中,我就事論事,為何總引起客戶不悅?服務意識是愿不愿意做好的態(tài)度問題,服務技能是能不能做好的能力問題,在與

 講師:吳娥詳情


課程背景:未來的商業(yè),是服務業(yè)的未來。其重要性并不因互聯(lián)網(wǎng)或AI的發(fā)展而減弱,相反,顧客對其服務的舒適性和體驗感提出了更高的要求。作為一名售后服務人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.客戶到底想要什么,為何頻頻對接都不匹配?2.按照公司流程進行業(yè)務,為何客戶總不覺得我服務不到位?3.與客戶打交道過程中,太多復雜關系,我該如何處理?4.在業(yè)務溝通過程

 講師:吳娥詳情


課程背景:公交服務是每一個城市既傳統(tǒng)又不可或缺傳遞城市名片的一個文化屬性與社會屬性的載體,公交系統(tǒng)在城市里起著非常重要的作用,在公共交通中,服務人員又往往忽略乘客服務或者有意識的良好溝通,那么在乘客對服務水平越來越高的要求,公交交通多樣化快速發(fā)展,作為一名服務管理人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.公共交通的乘客服務究竟是在做什么?2.我們的工作

 講師:吳娥詳情


課程背景:目前趨勢與大量數(shù)據(jù)已經(jīng)證明,中國已進入了服務經(jīng)濟時代。因此,靠服務拉動企業(yè)服務營銷,并讓企業(yè)獲取盈利,是諸多企業(yè)當下亟需迎合服務經(jīng)濟趨勢,并意識覺察從而采取適合策略,促進企業(yè)發(fā)展的重要課題。作為一名服務人員或服務管理人員、營銷人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.客戶究竟要什么,服務究竟是在做什么?2.我們的工作對于企業(yè)整體發(fā)展究竟起著怎

 講師:吳娥詳情


課程背景:目前趨勢與大量數(shù)據(jù)已經(jīng)證明,中國已進入了服務經(jīng)濟時代。因此,靠服務拉動企業(yè)服務營銷,并讓企業(yè)獲取盈利,是諸多企業(yè)當下亟需迎合服務經(jīng)濟趨勢,并意識覺察從而采取適合策略,促進企業(yè)發(fā)展的重要課題。作為一名客服人員人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.用戶究竟要什么,服務究竟是在做什么?2.我們的工作對于企業(yè)整體發(fā)展究竟起著怎樣的作用?3.為什么

 講師:吳娥詳情


課程背景:目前趨勢與大量數(shù)據(jù)已經(jīng)證明,中國已進入了服務經(jīng)濟時代。因此,靠服務拉動企業(yè)服務營銷,并讓企業(yè)獲取盈利,是諸多企業(yè)當下亟需迎合服務經(jīng)濟趨勢,并意識覺察從而采取適合策略,促進企業(yè)發(fā)展的重要課題。作為一名服務人員服務管理人員、營銷人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.客戶究竟要什么,服務究竟是在做什么?2.我們的工作對于企業(yè)整體發(fā)展究竟起著怎樣

 講師:吳娥詳情


課程背景:我國口腔醫(yī)療行業(yè)從90年代“下海潮起”,到一紙文件開啟“狂飆時代”,并在資本加持下競爭加劇,隨后疫情放大行業(yè)困境,再到尋求數(shù)字化破局,口腔行業(yè)在30年滾滾浪潮中,發(fā)生了翻天覆地的變化。目前國內(nèi)一流的口腔醫(yī)療經(jīng)營者和專家表示:口腔醫(yī)療比拼的一定不是數(shù)量和規(guī)模,核心是管理模式與理念,以及提升口腔醫(yī)療的服務質(zhì)量,用“理念+專業(yè)+服務”來帶動客流與營銷業(yè)績

 講師:吳娥詳情


【課程前言】供熱供電窗口的服務水平和綜合服務能力是供熱供電公司的形象和招牌。為切實提升“獲得感”優(yōu)化營商環(huán)境,進一步提升文明服務水平、增強優(yōu)質(zhì)服務意識、樹立供熱供電服務標桿,進一步優(yōu)化用水服務水平,更好地提升用戶滿意度和獲得感,確保優(yōu)化“獲得感”營商環(huán)境工作有效推進,熱、電系統(tǒng)企業(yè)愈來愈重視服務質(zhì)量提升。本課程結合熱、電系統(tǒng)服務現(xiàn)狀,從國家營商環(huán)境宏觀背景出

 講師:吳娥詳情


課程背景:未來的商業(yè),是服務業(yè)的未來。不論是生產(chǎn)制造行業(yè),工業(yè)設備行業(yè)還是服務型企業(yè)的專業(yè)技術型團隊,在服務經(jīng)濟時代的今天,也越來越注重服務溝通的客戶體驗感,作為一名售后技術服務人員,在服務實踐中是否曾經(jīng)為以下問題困擾過:1.客戶到底想要什么,為何頻頻對接都不匹配?2.按照公司流程進行業(yè)務,為何客戶總不覺得我服務不到位?3.與客戶打交道過程中,太多復雜關系,

 講師:吳娥詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有