《問題分析與解決力——系統(tǒng)分析、根本解決與高效執(zhí)行》
《問題分析與解決力——系統(tǒng)分析、根本解決與高效執(zhí)行》詳細內(nèi)容
《問題分析與解決力——系統(tǒng)分析、根本解決與高效執(zhí)行》
問題分析與解決力
——系統(tǒng)化分析、精準破局與高效執(zhí)行
課程背景:
VUCA時代(易變、不確定、復(fù)雜、模糊),企業(yè)和個人每天都面臨“戰(zhàn)略落地偏差、業(yè)務(wù)流程卡頓、跨部門協(xié)作低效、客戶投訴升級”等多元問題。傳統(tǒng)“頭痛醫(yī)頭”的解決方式,往往導致問題反復(fù)發(fā)生、資源浪費,甚至錯失破局良機。系統(tǒng)化問題解決力,即通過科學的思維框架與工具方法,從“識別本質(zhì)—拆解要素—設(shè)計方案—落地驗證”全流程攻克難題,已成為組織和個人的核心競爭力。
本課程融合創(chuàng)新思維、系統(tǒng)思維與實戰(zhàn)案例,建立“問題定義→根因分析→方案設(shè)計→閉環(huán)管理”的全鏈路解決能力,具體包括:
穿透表象:區(qū)分“癥狀”與“根本原因”,避免無效努力
系統(tǒng)拆解:將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為可解決的子課題,降低認知負荷
精準施策:設(shè)計“高杠桿”解決方案,提升資源投入回報率
課程通過“理論講解+工具實操+行業(yè)案例+模擬演練”,幫助學員從“被動應(yīng)對問題”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲃佣x問題、高效解決問題”,為企業(yè)突破增長瓶頸、個人實現(xiàn)職場進階提供底層方法論支撐。
課程收益:
● 思維升級:構(gòu)建系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、數(shù)據(jù)化的問題解決框架,告別經(jīng)驗主義
● 工具落地:掌握10+經(jīng)典問題解決工具,針對不同場景快速匹配最優(yōu)解法
● 效率提升:縮短問題診斷與方案落地周期,減少重復(fù)試錯成本
● 實戰(zhàn)賦能:輸出問題解決復(fù)用模板,直接應(yīng)用于戰(zhàn)略、執(zhí)行等各層級難題
課程天數(shù):2天,6小時/天
課程對象:各層管理者、部門負責人、核心員工、問題解決專項小組成員
課程方式:理論講解×案例深析×小組共創(chuàng)×沙盤模擬×工具實操×成果匯報
課程工具/方法(包括不限于):
序號
類型
名稱
作用
1
問題診斷
5Why法
連續(xù)追問挖掘問題根源,避免停留在表面現(xiàn)象
魚骨圖(因果圖)
從“人、機、料、法、環(huán)”多維度歸類問題成因
SWOT-C分析
結(jié)合優(yōu)勢/劣勢/機會/威脅,識別問題的內(nèi)外部關(guān)聯(lián)
2
問題拆解
MECE法則
確保問題拆解“相互獨立、完全窮盡”,無重復(fù)無遺漏
思維導圖
可視化呈現(xiàn)問題要素及邏輯關(guān)系,輔助全局視角構(gòu)建
問題樹模型
將復(fù)雜問題分解為“主干-分支-子項”的層級結(jié)構(gòu)
3
方案設(shè)計
PDCA循環(huán)
通過“計劃-執(zhí)行-檢查-處理”實現(xiàn)解決方案持續(xù)迭代
決策樹分析
量化不同方案的風險與收益,輔助科學決策
SCAMPER創(chuàng)新法
通過7種思維啟發(fā),拓展解決方案邊界
4
執(zhí)行驗證
SMART原則
制定“具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有時限”的行動目標
甘特圖
可視化項目進度,監(jiān)控解決方案落地關(guān)鍵節(jié)點
A/B測試法
小范圍驗證方案有效性,降低大規(guī)模試錯成本
課程大綱
第一講:問題解決思維篇——構(gòu)建系統(tǒng)化破局框架
一、問題解決的底層邏輯
1. 問題本質(zhì)認知
1)問題定義:公式問題=標準-現(xiàn)狀
2)問題分類:顯性問題vs隱性問題、單一問題vs系統(tǒng)性問題
課堂練習:問題定義與分類判斷——強化問題類型識別能力
2. 問題解決的3大核心原則
1)精準定義>快速解決:避免“解決錯誤的問題”
案例:某企業(yè)誤將“銷量下降”歸因于促銷力度
2)根因?qū)?gt;癥狀處理:用5Why法找到“問題背后的問題”
案例:豐田通過5次追問,發(fā)現(xiàn)設(shè)備停機的根本原因
3)系統(tǒng)思維>單點優(yōu)化:識別問題要素間的因果關(guān)系
案例:“員工流失率高”多重因素
3. 問題解決的5個關(guān)鍵步驟
1)定義問題
工具:問題陳述清單
2)拆解分析
工具:MECE法則、問題樹模型
3)根因診斷
工具:魚骨圖、5Why
4)方案設(shè)計
工具:決策樹分析
5)落地驗證
工具:PDCA循環(huán)、甘特圖
課堂練習:問題樹模型搭建實戰(zhàn)——學員用問題樹模型分層拆解,訓練結(jié)構(gòu)化拆解能力
4. 問題解決的4大應(yīng)用場景
1)戰(zhàn)略層問題
工具:SWOT-C分析+藍海戰(zhàn)略畫布
2)業(yè)務(wù)層問題
工具:價值鏈分析+魚骨圖
3)執(zhí)行層問題
工具:SMART目標拆解+教練式溝通
4)突發(fā)危機問題
工具:應(yīng)急處理四步法+風險矩陣
二、問題解決的方法體系
1. 問題診斷的三大黃金法則
1)數(shù)據(jù)說話:用量化指標替代主觀判斷
案例:某銀行通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),80%的客戶流失源于等待時間超30分鐘
2)現(xiàn)場主義:深入問題發(fā)生場景觀察真實情況
案例:稻盛和夫通過“三現(xiàn)主義”發(fā)現(xiàn)真正問題
3)交叉驗證:通過多維度確認根因(避免單一信源偏差)
案例:某連鎖餐飲企業(yè)通過交叉驗證發(fā)現(xiàn)真正問題
2. 問題拆解的兩大核心工具
1)MECE法則應(yīng)用
案例:某電商平臺用MECE法則拆解,發(fā)現(xiàn)核心痛點
2)問題樹模型構(gòu)建
案例:某在線教育公司運用問題樹模型明確行動方向,用戶增長率顯著提升
3. 解決方案的三大設(shè)計策略
1)杠桿點策略:尋找“投入產(chǎn)出比最高”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
2)差異化策略:針對競爭對手未覆蓋的需求設(shè)計方案
3)容錯性策略:預(yù)留“試錯空間”和“應(yīng)急方案”,降低執(zhí)行風險
第二講:工具方法篇——掌握實戰(zhàn)工具,突破解決瓶頸
工具一:5Why法——“深挖問題根源”
1. 5Why法的3個價值
1)穿透表面現(xiàn)象,鎖定根本原因,避免問題重復(fù)發(fā)生
2)培養(yǎng)邏輯鏈條延伸能力,提升分析深度
3)聚焦核心解決方案,減少資源浪費
2. 5Why法的3種追問法與應(yīng)用
1)單線程追問法:簡單問題快速定位
應(yīng)用舉例:設(shè)備故障即時排查
2)多維度追問法:復(fù)雜問題多因素分析
應(yīng)用舉例:產(chǎn)品質(zhì)量波動跨部門診斷
3)團隊共創(chuàng)追問法:跨部門協(xié)作問題根因研討
應(yīng)用舉例:供應(yīng)鏈延遲根因挖掘
典型案例:某制造企業(yè)用5Why法解決“產(chǎn)品劃傷”問題
課堂練習:5Why 法根因挖掘報告
工具二:魚骨圖——“多維度歸因分析”
1. 魚骨圖的3個核心價值
1)穿透表面現(xiàn)象,鎖定根本原因,避免問題重復(fù)發(fā)生
2)培養(yǎng)邏輯鏈條延伸能力,提升分析深度
3)聚焦核心解決方案,減少資源浪費
2. 魚骨圖的3種常見類型與應(yīng)用
1)6M魚骨圖:生產(chǎn)質(zhì)量問題溯源
2)4P魚骨圖:營銷效果分析
3)自定義維度魚骨圖:服務(wù)投訴歸因
典型案例:某醫(yī)院用魚骨圖分析“患者候診時間長”
課堂練習:魚骨圖多維度歸因——學員分組用6M魚骨圖分析原因,提升歸因能力
工具三:PDCA循環(huán)——“解決方案迭代引擎”
1. PDCA循環(huán)的3個價值
1)構(gòu)建四步行動閉環(huán),確保目標可落地
2)通過反饋持續(xù)迭代方案,提升執(zhí)行效率
3)形成標準化改進機制,降低重復(fù)性問題發(fā)生
2. PDCA循環(huán)的3種表格與應(yīng)用
1)PDCA四階段表:流程標準化優(yōu)化
2)PDCA改進計劃表:項目進度管控
3)PDCA檢查表:質(zhì)量持續(xù)監(jiān)控
典型案例:某餐飲品牌用PDCA提升出餐效率
工具四:決策樹分析——“量化風險與收益”
1. 決策樹分析的3個價值
1)量化不同方案的成本、收益與風險,輔助科學決策
2)可視化展示決策路徑,避免主觀偏差
3)提前預(yù)判潛在結(jié)果,提升決策可靠性
2. 決策樹的3種類型與應(yīng)用
1)單級決策樹:簡單選擇問題
2)多級決策樹:復(fù)雜戰(zhàn)略決策
3)概率加權(quán)決策樹:風險型決策
典型案例:某科技公司用決策樹評估“是否自研核心技術(shù)”
課堂練習:決策樹量化風險分析——學員繪制單級決策樹,強化數(shù)據(jù)化決策思維
工具五:MECE法則——“問題拆解防漏網(wǎng)”
1. MECE法則的3個價值
1)確保問題拆無邏輯漏洞
2)降低復(fù)雜問題認知負荷,提升分析效率
3)為后續(xù)根因診斷提供清晰框架
2. MECE法則的3個方法與應(yīng)用
1)二分法(是/否):初步篩選問題
2)過程法(時間/流程):項目階段分解
3)要素法(組成部分):組織架構(gòu)優(yōu)化
典型案例:某零售企業(yè)用MECE拆解“庫存過高”問題
工具六:SWOT-C分析——“戰(zhàn)略關(guān)聯(lián)洞察”(補充遺漏工具)
1. SWOT-C分析的3個價值
1)全面掃描內(nèi)外部環(huán)境,明確組織定位與競爭優(yōu)劣勢
2)識別發(fā)展機遇與潛在風險,規(guī)避決策盲區(qū)
3)輔助制定差異化戰(zhàn)略,提升競爭優(yōu)勢
2. SWOT-C分析的3種類型與應(yīng)用
1)SWOT矩陣表:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
2)SWOT交叉分析:策略匹配
3)SWOT優(yōu)先級矩陣:資源分配
典型案例:某新能源汽車企業(yè)市場進入策略
工具七:SCAMPER創(chuàng)新法——“解決方案邊界拓展”(補充新增工具)
1. SCAMPER創(chuàng)新法的3個價值
1)跳出慣性思維,通過7種維度啟發(fā)創(chuàng)新解法
2)系統(tǒng)性拓展解決方案可能性,避免路徑依賴
3)快速生成差異化方案,適配復(fù)雜問題場景
2. SCAMPER創(chuàng)新法的7個關(guān)鍵
——Substitute(替代)、Combine(組合)、Adapt(調(diào)整)、Modify(修改)、Puttootheruses(用途擴展)、Eliminate(剔除)、Reverse(反向)
典型案例:某傳統(tǒng)文具企業(yè)轉(zhuǎn)型:運用SCAMPER推出定制化產(chǎn)品
工具八:SMART原則——“目標精準化工具”
1. SMART原則的3個價值
1)確保目標符合SMART原則,避免模糊表述
2)提升目標可執(zhí)行性,減少執(zhí)行偏差
3)建立量化評估標準,便于成果驗收
2. SMART原則的3個工具與應(yīng)用
1)SMART目標表:行動目標制定
2)目標拆解矩陣:復(fù)雜目標分層
3)目標追蹤表:執(zhí)行進度監(jiān)控
典型案例:某電商團隊用SMART原則制定增長目標
工具九:A/B測試法——“低成本驗證工具”
1. A/B測試法的3個價值
1)通過小范圍實驗對比方案效果,降低大規(guī)模試錯成本
2)數(shù)據(jù)驅(qū)動決策,避免主觀經(jīng)驗偏差
3)快速迭代優(yōu)化方案,提升落地成功率
2. A/B測試法的3種類型與應(yīng)用
1)單因素測試:頁面設(shè)計優(yōu)化
2)多變量測試:營銷策略組合
3)灰度測試:新產(chǎn)品上線驗證
典型案例:某APP功能改版用A/B測試,提升效果
【綜合應(yīng)用案例】
綜合應(yīng)用案例一:制造業(yè)質(zhì)量問題根治
案例背景:某車企零部件缺陷率持續(xù)升高,需系統(tǒng)性排查根因
工具應(yīng)用:5Why法、魚骨圖、PDCA循環(huán)
綜合應(yīng)用案例二:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)用戶增長停滯
案例背景:某APP用戶留存率下降,需通過數(shù)據(jù)驅(qū)動拆解真實影響因素
工具應(yīng)用:MECE法則、決策樹分析、A/B測試法
綜合應(yīng)用案例三:服務(wù)業(yè)流程效率優(yōu)化
案例背景:某酒店入住流程繁瑣導致客戶投訴率上升,需全流程診斷與優(yōu)化
工具應(yīng)用:SWOT-C分析、PDCA循環(huán)、5Why法、魚骨圖
綜合應(yīng)用案例四:餐飲企業(yè)供應(yīng)鏈成本控制
案例背景:某連鎖餐飲品牌食材損耗率高,需從采購、倉儲、配送全鏈條優(yōu)化
工具應(yīng)用:魚骨圖、PDCA循環(huán)、SMART原則
綜合應(yīng)用案例五:科技企業(yè)研發(fā)方向決策
案例背景:某科技公司面臨決策困境,需評估多維度因素,避免戰(zhàn)略誤判
工具應(yīng)用:SWOT-C分析、決策樹分析、MECE法則
【實戰(zhàn)演練】
1. 分組沙盤模擬
學員分組:5-6人/組,抽取真實場景、完成任務(wù)要求
2. 成果點評總結(jié)
1)講師點評打分
2)學員互評標準
3)知識復(fù)盤總結(jié)
3. 課后任務(wù)與延伸學習
1)深度實踐:選擇一個實際工作中的問題,用課程框架完成《問題解決報告》
2)推薦閱讀:《麥肯錫問題分析與解決技巧》《豐田生產(chǎn)方式:問題解決力》《學會提問》
4. 互動答疑Q&A:學員提出具體問題,講師結(jié)合工具模型現(xiàn)場演示解決路徑
鄭寅秋老師的其它課程
跨越式觸創(chuàng)新與增長——打破業(yè)務(wù)困局的創(chuàng)新增長引擎課程背景在競爭激烈的商業(yè)世界中,企業(yè)發(fā)展常遭遇瓶頸,市場飽和、競爭對手擠壓、內(nèi)部管理不善等問題層出不窮。如何突破現(xiàn)有業(yè)務(wù)困局,實現(xiàn)跨越式增長,成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵命題。本課程聚焦于為企業(yè)提供打破困局的增長策略與方法,助力企業(yè)挖掘新的增長機會,優(yōu)化運營模式,提升市場競爭力,通過系統(tǒng)性的方法,幫助學員掌握實現(xiàn)跨
講師:鄭寅秋詳情
系統(tǒng)思考力——創(chuàng)新增長、解決問題、戰(zhàn)略決策課程背景:在當今復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著市場競爭加劇、技術(shù)快速迭代、客戶需求多樣化等諸多挑戰(zhàn)。個人在工作中也常常需要面對多維度的問題,如何從整體視角出發(fā),系統(tǒng)地分析和解決問題,成為企業(yè)和個人發(fā)展的關(guān)鍵。系統(tǒng)思考力作為一種能夠幫助我們看清事物本質(zhì)、把握內(nèi)在規(guī)律的能力,正受到越來越多企業(yè)和個人的重視。它不僅能助力
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《戰(zhàn)略決策力——準確判斷與前瞻布局》 12.18
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講師:鄭寅秋詳情
對標式創(chuàng)新與顛覆式創(chuàng)新——企業(yè)經(jīng)營的升級、破局與增長課程背景:在技術(shù)革命與消費升級加速的商業(yè)時代,企業(yè)面臨“傳統(tǒng)優(yōu)勢失效、增長瓶頸凸顯、跨界競爭沖擊”等嚴峻挑戰(zhàn)。對標式創(chuàng)新通過向行業(yè)標桿學習,精準補齊短板、優(yōu)化路徑;顛覆式創(chuàng)新則打破既有規(guī)則,從底層邏輯重構(gòu)價值體系,二者共同構(gòu)成企業(yè)應(yīng)對不確定性的核心引擎。本課程深度解析兩種創(chuàng)新模式的底層邏輯與實戰(zhàn)路徑,融合創(chuàng)
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