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通用素質(zhì)類培訓(xùn)系列課程——弘揚(yáng)新時代的工匠精神

培訓(xùn)講師：盛齊

講師背景：
盛齊老師本科就讀于江蘇大學(xué)工商管理專業(yè)，美國貝瀚文大學(xué)MBA；原EC工作室創(chuàng)始人，江蘇大學(xué)電子商務(wù)協(xié)會創(chuàng)始人；歷任某知名金融公司廣西大區(qū)董事長助理、高級培訓(xùn)官、總講師；海南某知名裝修公司總培訓(xùn)官、區(qū)域總經(jīng)理；參與過多家公司的重要戰(zhàn)略決策、公詳細(xì)>>

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通用素質(zhì)類培訓(xùn)系列課程——弘揚(yáng)新時代的工匠精神詳細(xì)內(nèi)容

通用素質(zhì)類培訓(xùn)系列課程——弘揚(yáng)新時代的工匠精神

第一章工匠精神的內(nèi)涵

1、什么是工匠精神

2、工匠精神的內(nèi)涵

3、工匠精神的層次

第二章工匠精神的意義

1、《大國工匠》的啟示

2、工匠精神對國家的意義

3、工匠精神對企業(yè)的意義

4、工匠精神對個人的意義

第三章弘揚(yáng)新時代的工匠精神

1、企業(yè)如何弘揚(yáng)工匠精神

2、個人如何培養(yǎng)工匠精神

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通用素質(zhì)類培訓(xùn)系列課程——思維進(jìn)階 02.12

前言1、思維模式概論2、點(diǎn)狀思維第一章線性邏輯思維1、線性思維2、線性思維的三種方法2.1演繹法2.2歸納法2.3類比法3、如何鍛煉線性思維能力第二章結(jié)構(gòu)化思維1、什么是結(jié)構(gòu)化思維2、結(jié)構(gòu)化思考方法2.1明確目的，找到分解角度2.2按MECE原則，組成結(jié)構(gòu)2.3調(diào)整結(jié)構(gòu)，給出方案2.4案例演練3、結(jié)構(gòu)化思維進(jìn)階3.1平面切割法3.2案例演練4、結(jié)構(gòu)化思維應(yīng)用

講師：盛齊詳情

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