對公客戶經理全業(yè)務場景營銷實戰(zhàn)工作坊(基礎版)
對公客戶經理全業(yè)務場景營銷實戰(zhàn)工作坊(基礎版)詳細內容
對公客戶經理全業(yè)務場景營銷實戰(zhàn)工作坊(基礎版)
全業(yè)務場景對公-615951553845營銷實戰(zhàn)工作坊(基礎版)
模擬實戰(zhàn)課研發(fā)背景:
公司條線培養(yǎng)合格的銀行公司業(yè)務客戶經理,會遇到哪些挑戰(zhàn):
一名合格客戶經理的培養(yǎng)周期是1.8-2.2年,如何能加速培養(yǎng)周期?
預備客戶經理很難參與項目全流程,學習到的知識技能很片面,如何解?
客戶經理需要全面綜合能力的培養(yǎng),而平時的聽課模式學習幫助不大……
-15240309880 模擬實戰(zhàn)課特點:
3250565494030 60%實戰(zhàn)模擬體驗/復盤 + 40%關鍵方法技巧學習
5073656350- 真實對公營銷案例背景 - 現(xiàn)場即時知識點導入
- 全環(huán)節(jié)實戰(zhàn)模擬 - 環(huán)節(jié)關鍵方法和技巧
- 全員現(xiàn)場觀摩 - 發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題
- 360度無死角點評反饋
完全匹配五星教學設計,激活舊知-示證新知-嘗試運用-融會貫通,真正有效幫助客戶經理打通營銷全流程,掌握核心技能。
-64135248920 課程收益:
精:濃縮高效體驗營銷全流程,打破舊有認知,建立營銷新意識
準:掌握核心環(huán)節(jié)關鍵營銷技術,聚焦提升營銷技能;
效:快速識別客戶的類型和特點,投其所好,有效建立客戶關系
課程對象:初級客戶經理(40人內) 課程時長:6-9小時
模塊
內容安排
課時
微導入
了解工作坊操作模式
下發(fā)工作坊案例,全員準備
客戶會議,商議角色扮演事宜
1h
環(huán)節(jié)一:
客戶初次拜訪
建立初步信任
挖掘客戶需求
營銷場景:
每組各派一組人馬初訪客戶建立客情并挖掘需求(財務總監(jiān)/財務經辦),各組組內現(xiàn)場觀摩
復盤:
客戶點評拜訪情況,并做建議
講師整體復盤點評
知識點輸入
導師分解初次拜訪客戶,建議信任的技術要點:
如何有效約見,約見短信PPP模式
初訪客戶如何開場激發(fā)客戶興趣
有效提升拜訪效率的拜訪目標
初次拜訪結束閉環(huán)必做的兩件事
導師分解需求探尋探討的核心要點:
高績效對公客戶經理的行為模式
制定企業(yè)未知清單
深挖客戶需求的提問
發(fā)現(xiàn)客戶需求的聆聽技巧
建立客戶信任關系的“察言觀色”
2h
環(huán)節(jié)二:
制作金融服務方案,并進行公開講標
營銷場景
匯報本組初步金融服務方案,全班現(xiàn)場觀摩,時間每組10分鐘
復盤
客戶點評匯報情況,并做建議
講師整體復盤點評
知識點輸入
講師導入方案匯報環(huán)節(jié)必備關鍵點:
了解金融方案呈現(xiàn)的六大誤區(qū)
客戶導向的差異化金融服務方案設計要領
講標公眾表達專業(yè)自信的關鍵技巧
匯報方案現(xiàn)場靈活控場的關鍵技術
2.5h
環(huán)節(jié)三:
自我復盤及
后續(xù)行動計劃
學員自我復盤
制定關鍵行動計劃
0.5
王奕涵老師的其它課程
讓公眾表達助力職場賽道(一天版) 05.17
讓公眾表達助力職場賽道---公眾表達技巧訓練坊課程對象:所有職場人,尤其需要代表企業(yè)對外接洽或宣講的崗位員工,如銷售部、市場部、產品部門等,或代表部門與內部其他各部門溝通協(xié)作頻繁的崗位員工。課程特色:疊加訓練模式:全程疊加設計演練環(huán)節(jié),并覆蓋全員,老師一對一點評反饋,真正讓每位公眾表達者在課程都有成長提升,并在公眾表達方面收獲全新的自我,真正讓公眾表達成為每
講師:王奕涵詳情
讓演講鑄就職場榮耀—公眾演講內容設計與表達技巧 05.17
讓演講鑄就職場榮耀---公眾演講內容設計與表達技巧課程對象:所有職場人,尤其需要代表企業(yè)對外接洽或宣講的崗位員工,如銷售部、市場部、產品部門等,或代表部門與內部其他各部門溝通協(xié)作頻繁的崗位員工。課程特色:聚焦成果:“兩帶來,兩帶走”:帶素材來、帶任務來;帶演講成果走、帶方法工具走;工作場景,內容實戰(zhàn):用營銷的理念引領演講設計,全新視角開啟學員對演講的視野;用
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像喬布斯一樣抓住聽眾的心-------銀行產品經理沙龍公眾呈現(xiàn)一、課程背景產品經理是銀行產品銷售前線的主力軍,其營銷技巧、溝通能力、呈現(xiàn)與表達的技巧……直接關系到銀行產品銷售業(yè)績指標的達成。在實際中,產品經理經常需要在社區(qū)活動、理財沙龍等營銷活動中向客戶介紹和推薦銀行產品,作為展示工具的PPT是否制作精美?呈現(xiàn)是否到位?表達是否富有感染力?直接影響到活動的成
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讓演講鑄就職場榮耀—像Ted一樣去演講 05.17
讓演講鑄就職場榮耀---像Ted一樣去演講課程對象:所有職場人,尤其需要代表企業(yè)對外接洽或宣講的崗位員工,如銷售部、市場部、產品部門等,或代表部門與內部其他各部門溝通協(xié)作頻繁的崗位員工。課程特色:聚焦成果:“兩帶來,兩帶走”:帶素材來、帶任務來;帶演講成果走、帶方法工具走;工作場景,內容實戰(zhàn):用營銷的理念引領演講設計,全新視角開啟學員對演講的視野;用實操步驟
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“精準效”對公營銷360度全景模擬實戰(zhàn)課-622301553845模擬實戰(zhàn)課研發(fā)背景:公司條線培養(yǎng)合格的銀行公司業(yè)務客戶經理,會遇到哪些挑戰(zhàn):一名合格客戶經理的培養(yǎng)周期是1.8-2.2年,如何能加速培養(yǎng)周期?預備客戶經理很難參與項目全流程,學習到的知識技能很片面,如何解?客戶經理需要全面綜合能力的培養(yǎng),而平時的聽課模式學習幫助不大……-15875309880
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環(huán)環(huán)相扣步步為贏——對公客戶經理營銷技能實戰(zhàn)模擬沙盤-40005171450什么是沙盤學習?沙盤培訓是通過引領學員進入360度工作還原的場景,實戰(zhàn)演練模擬學員工作真實的競爭環(huán)節(jié)及關鍵流程,每一環(huán)節(jié)結束后,通過當期行動老師和客戶給予的復盤點評,學員反思決策,解析戰(zhàn)略及拜訪過程的得失,梳理營銷思路,暴露自身誤區(qū),并通過多次調整與改進的練習,切實提高營銷綜合能力的
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“快.準.效”聚焦成果的銀行產品課設計5651572390課程目的:用科學的課程設計步驟方法及聽眾思維幫助銀行負責產品的相關崗位設計出服務于業(yè)務、聚焦成果的產品課。課程對象:銀行各條線產品經理、產品專員等負責產品支持及培訓的相關崗位(35人以內)課程時長:6小時+6小時模塊課程計劃內容時長及教學方法設計產品課一、引入案例分析:這堂產品課的效果如何?產品思維a
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成果導向內訓師集訓營(3天2晚 金牌項目推薦) 05.17
成果導向的內訓師授課基本功訓練5651572390內訓師的困惑:平時講話能侃侃而談,而站在臺上卻很緊張,手心出汗、心跳加速,如何做能從容自信呢?本來講業(yè)務、說制度就很枯燥乏味,課堂氛圍死氣沉沉,有什么關鍵的公眾表達技巧和易學易用的授課方法能活躍氛圍、讓課堂‘動’起來、讓學員活躍起來呢我知道課堂的交流與互動很重要,但要做好真的很難,好不容易問一個問題,結果沒人
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打造故事“影響力”工作坊 05.17
打造故事“影響力”工作坊工作坊對象:針對企業(yè)全員,尤其是高績效人員及經驗方法專家、內訓師及培訓管理人員。工作坊特色:聚焦成果,“三帶來,三帶走”:帶素材來、帶經驗來、帶想法來;帶故事成果走、帶方法工具走、帶故事思維走;方便易上手:給模板給文件,學員一套就會,一用就有效;工作坊時間:學習模塊線上內容目標產出時長為什么要講故事為什么有的故事被人傳頌上百年?影響他
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