《電視新聞策劃與制作》

  培訓講師:肖延棟

講師背景:
蕭一凡老師——公關專家?曾任完美世界(北京)軟件技術有限公司公關總監(jiān)?曾任中教國際教育交流中心項目總監(jiān)?曾任國家級媒體記者、編導、播音、主持(8年)?曾任縣級電視臺新聞部副主任?中國電視藝術家協(xié)會會員?多部新聞和專題作品獲國家級一等獎【個人 詳細>>

肖延棟
    課程咨詢電話:

《電視新聞策劃與制作》詳細內(nèi)容

《電視新聞策劃與制作》

成敗懸于一念間
——電視新聞策劃與制作技巧訓練
主講 蕭一凡
課程背景:
電視臺正遭受著前所未有的困難:網(wǎng)絡、新媒體、自媒體等信息發(fā)布載體正與傳統(tǒng)電視臺死命爭搶著觀眾群,尤其是年輕的觀眾;電視臺的單向性傳播方式已經(jīng)大大輸給了新媒體和自媒體的互動優(yōu)勢;每天電視新聞除了會議還是會議;黨政領導對電視新聞宣傳的形式和效果不滿意;把控輿論導向的任務越來越艱巨……
這些問題的出現(xiàn)與當前電視新聞制作的質(zhì)量和效果有很大關系。最主要的原因是缺乏對電視新聞節(jié)目的策劃,沒有按照電視新聞節(jié)目自身的規(guī)律去運作。本課程將對電視新聞的特點和屬性進行有的放矢地分析,通過實例學習和訓練,讓學員迅速掌握電視新聞策劃與制作的技巧,改變電視新聞不受看的現(xiàn)象。
課程時長:6小時
課程對象
電視媒體新聞節(jié)目采訪制作人員,記者,編輯,主持人,電視新聞節(jié)目的負責人,行政、企事業(yè)單位新聞宣傳負責人,企業(yè)品牌、公關和市場營銷部門管理和工作人員;媒體、傳媒公司、廣告公司負責人和工作人員;其他有同類需求和感興趣人員。
課程特色
本課程理論聯(lián)系實際,從實際案例講解分析入手,解析電視新聞策劃與制作的背后理論支撐,主要通過練習和模擬策劃的方式,掌握策劃的技巧,提高策劃的水平。課堂形式主要采用案例分析、小組討論、模擬演練、工具運用,實例操作等方式,使學員真正達到課程的學習目標。
課程宗旨
讓你的電視新聞節(jié)目報道內(nèi)容更深刻,形式更豐富,畫面更好看,觀感更舒服,觀眾更愛看,領導更滿意。
課程目標
讓學員說出判定電視新聞價值的五個標準
讓學員說出挖掘新聞點的十個角度
讓學員說出會議新聞出新的三個方法
讓學員口頭敘述一個突發(fā)事件的報道方案
讓學員口頭敘述一個子欄目的報道方案
讓學員填寫完成一個任務型新聞專題報道的策劃簡案
課程大綱
新聞不新鮮怎么辦?
電視新聞的特性
判定電視新聞價值的5個標準
深入挖掘新聞點的10個角度
案例;練習;工具
會議新聞報道怎樣出新?
會議新聞稿件出新的角度
會議新聞的拍攝和剪輯方式
背景資料畫面使用的技巧
案例;練習
突發(fā)事件怎么報道?
理性與情感的辯證
前期與后期的處理
共性與個性的互補
聲音與畫面的強化
案例;練習
電視深度報道如何策劃?
深度報道的特點
深度報道的選題策劃
深度報道的敘述策劃
案例;實訓
電視新聞子欄目怎樣策劃?
子欄目的定位
子欄目的特色
子欄目的展現(xiàn)形式
案例;實訓
任務型新聞怎么做?
任務型新聞的選題角度策劃
長新聞稿件與畫面呈現(xiàn)技巧
新聞小專題的制作方法
系列報道的策劃技巧
案例;練習
電視新聞報道的形式如何處理?
同期聲的處理原則
新聞標題的制作技巧
新聞信息來源的處理方式
電視畫面多樣化的處理方法
案例,練習
電視新聞稿件解說詞與畫面如何配合?
電視新聞解說詞的特點
電視新聞稿件的寫法
解說詞與畫面的配合原則
案例,練習

 

肖延棟老師的其它課程

【課程介紹】機關、企事業(yè)單位始終都會面臨著撰寫工作總結、工作報告的問題。即使是具有多年經(jīng)驗的老手,在面臨這項工作時,也會絞盡腦汁,如臨大敵。初出茅廬的新手更是抓耳撓腮,不得要領,寫出的內(nèi)容領導屢屢不滿意,甚至直接影響了自己的職業(yè)生涯。你是否也面臨這樣的問題呢:思路匱乏、結構散亂、材料不足、無話可說、東拼西湊、語言貧瘠、篇幅短小、逼格低下、領導不滿……本課程將

 講師:肖延棟詳情


【課程背景】網(wǎng)絡技術的發(fā)展宣告了“每個人都能擁有麥克風”的時代已經(jīng)到來了,每個人都可能隨時在網(wǎng)上發(fā)布信息和言論。網(wǎng)絡輿情成為每個組織都需要面對的新問題。為什么一些瑣碎的事件會演變成為一場嚴重的危機?為什么在危機面前,有些組織會化解,平穩(wěn)過關,而有的組織會頻頻誤判,使事態(tài)不斷擴大,引發(fā)公憤,不可收場?為什么有的組織能防患于未然,而有的組織只會等火燒起來再救?為

 講師:肖延棟詳情


【課程背景】在當你這個信息時代,企業(yè)形象至關重要。作為企業(yè)的領導者、一把手、形象代表或新聞發(fā)言人,經(jīng)常要面對媒體記者的采訪。當新聞記者是“友軍”的時候,還容易面對一些,特別是當新聞記者是“敵軍”的時候,一旦應對不當,則可能產(chǎn)生難以想象的后果。你單位是否存在這樣的問題:領導在面對記者時,不知所措,不知所云,隨意應答,或者勉強應對;記者不斷提出各種問題,或索要各

 講師:肖延棟詳情


【課程介紹】機關、企事業(yè)單位始終都會面臨著撰寫工作總結、工作報告的問題。即使是具有多年經(jīng)驗的老手,在面臨這項工作時,也會絞盡腦汁,如臨大敵。初出茅廬的新手更是抓耳撓腮,不得要領,寫出的內(nèi)容領導屢屢不滿意,甚至直接影響了自己的職業(yè)生涯。你是否也面臨這樣的問題呢:思路匱乏、結構散亂、材料不足、無話可說、東拼西湊、語言貧瘠、篇幅短小、逼格低下、領導不滿……本課程將

 講師:肖延棟詳情


【課程背景】千里堤壩,潰之蟻穴。現(xiàn)代社會,一些著名企業(yè)因為一些小小的危機處理不當,最后造成企業(yè)巨大虧損或倒閉的現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。因此,防患于未然,設立新聞發(fā)言人制度,及時面對,有效處理,才能保證企業(yè)的安全運營。但是,我們經(jīng)??吹剑芏嗥髽I(yè)的新聞發(fā)言人太“不專業(yè)”,面對媒體不知所措,言辭閃爍,詞不達意,面對記者刁難的問題無法應對,甚至陷進記者挖好的“坑”中。無

 講師:肖延棟詳情


課程背景:公文是衡量黨政機關、企事業(yè)單位管理水平的基本標志,目的明確、結構清晰、語言精確、格式規(guī)范的高質(zhì)量公文,對于提高工作效率,促進企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理,都具有重要意義。然而,在實際工作中往往存在諸如文種錯用、長篇累牘、詞不達意、格式不規(guī)范、文理不通順、寫作效率低下等問題。如何快速掌握公文寫作的原則、規(guī)范格式和寫作技巧?如何妙筆生花,改變千篇一律的模式化寫作,

 講師:肖延棟詳情


課程介紹:隨著當前信息社會的發(fā)展,企事業(yè)單位品牌、業(yè)績、領導形象的宣傳越來越重要。很多單位投入了大量的人力物力進行宣傳,但是沒有收到應有的效果。目前您是否存在這樣的問題:新聞沒有新意,沒有亮點,稿件不吸引人,不令人可信,不令人感動,不能讓別人記住,起不到宣傳的效果。這種情況的出現(xiàn),主要原因是新聞寫作人員對于新聞寫作的一些核心理念了解不夠,理解不深,掌握不深,

 講師:肖延棟詳情


課程背景:隨著新媒體、自媒體、融媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡技術的發(fā)達,以及手機拍攝和視頻制作的便捷,新聞宣傳方式也較傳統(tǒng)方式發(fā)生了巨大變化。各企事業(yè)單位怎樣在官媒、網(wǎng)媒、行業(yè)刊物、官網(wǎng)、公眾號和抖音、頭條、百家等各傳播平臺展示自己的形象和業(yè)績,成為現(xiàn)代宣傳工作者必須掌握的重要技能。但是,很多單位投入了大量的人力物力進行宣傳,但是沒有收到應有的效果。目前,在您單位的宣傳

 講師:肖延棟詳情


【課程背景】隨著新媒體、自媒體的發(fā)展,網(wǎng)絡技術的發(fā)達,尤其是手機拍攝和視頻制作的便捷,新聞宣傳方式也較傳統(tǒng)方式發(fā)生了巨大變化。利用視頻展示形象和業(yè)績,成為現(xiàn)代宣傳工作者必備的一項重要技能。你單位是否存在這樣的狀況:您所制作的視頻主題模糊、意義不明,風格怪異、畫面剪輯混亂、特效胡亂堆砌、起不到應有的宣傳效果等……這些問題的產(chǎn)生,主要還是在于主創(chuàng)人員對視頻制作中

 講師:肖延棟詳情


【課程背景】在數(shù)字化時代,公文寫作作為企業(yè)、機關等組織內(nèi)部溝通的重要方式,其效率和質(zhì)量的提升至關重要。AI技術的不斷發(fā)展為公文寫作帶來了新的機遇。通過AI工具,可以實現(xiàn)語法檢查、錯別字糾正、邏輯結構優(yōu)化甚至公文自動生成等功能,極大地提高公文寫作的效率和質(zhì)量。為了幫助不同崗位的人員掌握AI輔助公文寫作的技能,特開設此培訓課程。【課程收益】1.提升公文寫作效率與

 講師:肖延棟詳情


COPYRIGT @ 2018-2028 http://www.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有